2019-2020年八年級道德與法治下冊第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民義務(wù)第2框依法履行義務(wù)練習(xí)新人教版(I).doc

2019-2020年八年級道德與法治下冊第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民義務(wù)第2框依法履行義務(wù)練習(xí)新人教版(I)課前自主預(yù)習(xí)知識點1權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一1.公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。2.公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔者。3.公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。例如,根據(jù)我國憲法規(guī)定,勞動和受教育既是公民的基本權(quán)利,也是公民的基本義務(wù)。4.我們不僅要增強權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,而且要增強義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)。堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一。知識點2法定義務(wù)須履行5.法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的,具有強制性。自覺履行法定義務(wù),是公民不可推卸的責任。6.我們要依法履行公民義務(wù),法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅決不做。知識點3違反義務(wù)須擔責7.在社會生活中,公民實施了法律所禁止的行為,或者沒有實施法律要求做的行為,都是違反法定義務(wù)的行為。8.公民違反民事法律,應(yīng)當依法承擔民事責任;違反行政法律,應(yīng)當依法承擔行政責任;違反刑事法律,構(gòu)成犯罪的,應(yīng)當依法承擔刑事責任。課堂基礎(chǔ)達標知識點1權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一1.下列既是權(quán)利又是義務(wù)的是(C)A.受教育和通信自由B.勞動和人格尊嚴C.受教育和勞動D.勞動和服兵役2.觀察下邊漫畫,你從中得到了什么啟示?公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔義務(wù),也不應(yīng)只承擔義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,而且要增強義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)。知識點2法定義務(wù)須履行3.對于法定義務(wù),下列說法正確的有(B)A.公民可以放棄某些權(quán)利,也可以不履行某些義務(wù)B.法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的C.公民的義務(wù)都是法定義務(wù)D.法定義務(wù)是指公民的基本義務(wù)【解析】本題考查對法定義務(wù)的認識。公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性,A項錯誤;法定義務(wù)是指憲法和法律規(guī)定公民必須履行的義務(wù),包含了基本義務(wù),C、D兩項錯誤,B項正確。4.下列不屬于公民必須履行的法定義務(wù)的是(D)A.遵守公共秩序B.尊重社會公德C.愛護公共財產(chǎn)D.積極見義勇為【解析】本題考查道德義務(wù)與法定義務(wù)。遵守公共秩序、尊重社會公德、愛護公共財物是公民的法定義務(wù),積極見義勇為是公民的道德義務(wù),D項符合題意。知識點3違反義務(wù)須擔責5.張某為謀取私利,獵捕、售賣國家二級保護野生動物,被當?shù)厝嗣穹ㄔ阂苑欠ㄊ召?、獵捕珍貴、瀕危野生動物罪判處有期徒刑。這啟示我們(C)A.做出法律所禁止的行為,可能會受到法律制裁B.實施了法律所禁止的行為,應(yīng)承擔刑事責任C.違反法定義務(wù)的行為,要承擔相應(yīng)的法律責任D.只要不違法,我們大膽去做6.以下言行中,能體現(xiàn)公民自覺履行法定義務(wù)的是(B)A.“又該繳稅了?！薄班?讓我想想怎樣少繳點稅。”B.“征兵工作開始了。”“我符合條件,明天就去報名。”C.“聽說你母親病了?”“這與我無關(guān),我是領(lǐng)養(yǎng)的?！盌.“你為什么不上學(xué)?”“我成績不好,不想上了?！闭n后鞏固提升1.下面漫畫中人物的做法(B)A.正確,認識到權(quán)利和義務(wù)具有一致性B.錯誤,沒有認識到權(quán)利和義務(wù)具有一致性C.正確,認識到權(quán)利和義務(wù)都是由法律規(guī)定的D.錯誤,沒有認識到權(quán)利和義務(wù)是可以分割的2.按照法律規(guī)定,公民要履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育、依法納稅等義務(wù),如果不履行這些義務(wù),國家就要強制其履行,情節(jié)嚴重的還要受到法律制裁。這告訴我們,公民在履行義務(wù)時應(yīng)該(D)A.做自己想做的事,做對自己有利的事B.法律要求做的可以有選擇地去做C.以享有權(quán)利的多少作為是否履行義務(wù)的依據(jù)D.凡是憲法和法律要求做的,就必須去做【解析】履行義務(wù)的標準不是看其是否對自己有利,A項錯誤;法律要求做的必須去做,不能有所選擇,更不能用權(quán)利來衡量是否履行義務(wù),B、C兩項錯誤,D項正確。3.下列行為是法律要求公民必須做的是(C)A.參加植樹造林B.為災(zāi)區(qū)人民捐款C.被確診為惡性傳染病患者及時接受治療D.坐公交車為老人讓座4.法律禁止做的,堅決不做。實施法律所禁止的行為,就是觸犯法律。下列屬于法律禁止做的是(D)姜某制作危害嚴重的網(wǎng)頁病毒,致使11萬臺電腦遭損壞小光依法服兵役小張用氣槍打碎多個路燈燈泡小王騎自行車上學(xué)從不闖紅燈A.B.C.D.5.“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?！边@句話說明(C)A.我們應(yīng)該充分享受自己的權(quán)利B.我們可以多享受權(quán)利,少履行義務(wù)C.我們應(yīng)該認真履行所承擔的義務(wù)D.我們可以只享受權(quán)利,不履行義務(wù)6.為提高學(xué)生的環(huán)保意識和義務(wù)觀念,八年級(3)班就環(huán)境保護法的規(guī)定展開了討論。討論話題:環(huán)境保護法規(guī)定,公民應(yīng)自覺履行保護環(huán)境的義務(wù),按照規(guī)定對生活廢棄物進行分類放置;對受到罰款處罰卻拒不改正的單位和個人實行“按日計罰”等。小童:扔垃圾是個人私事,我愛扔哪就扔哪,這部法律連怎么扔垃圾都管,管得也太寬了吧!請你從公民履行義務(wù)的角度評析小童的觀點。小童的觀點是錯誤的。保護環(huán)境是每個公民的法定義務(wù),自覺履行法定義務(wù),是公民不可推卸的責任。法律鼓勵做的,我們積極去做;法律要求做的,我們必須去做;法律禁止做的,我們堅決不做。小童的觀點違背了環(huán)境保護法中“公民應(yīng)自覺履行保護環(huán)境的義務(wù),按照規(guī)定對生活廢棄物進行分類放置”的要求,因此是錯誤的。7.(佛山中考)對下圖表達的內(nèi)涵,認識正確的是(D)A.勞動既是公民的權(quán)利也是義務(wù)B.法律禁止的事情我們堅決不做C.撫養(yǎng)未成年子女是父母應(yīng)盡的義務(wù)D.公民忠實履行義務(wù)應(yīng)從身邊小事做起