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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十四章 內(nèi)能的利用 14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒學(xué)案(新版)新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十四章 內(nèi)能的利用 14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒學(xué)案(新版)新人教版.doc

2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十四章 內(nèi)能的利用 14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒學(xué)案(新版)新人教版基本思路:導(dǎo)學(xué)過(guò)程(自學(xué)提綱、知識(shí)結(jié)構(gòu)、典型練習(xí)選擇、方法總結(jié)等)學(xué)習(xí)目標(biāo):1在物理知識(shí)方面的要求:(1)理解能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,能列舉出能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的實(shí)例;(2)理解“永動(dòng)機(jī)”不能實(shí)現(xiàn)的原理。2過(guò)程與方法:讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用能的轉(zhuǎn)化和守恒定律計(jì)算一些簡(jiǎn)單的內(nèi)能和機(jī) 械能相互轉(zhuǎn)化的問(wèn)題。3情感態(tài)度與價(jià)值觀:能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是自然科學(xué)的基本定律之一,應(yīng)用能的轉(zhuǎn)化和 守恒的觀點(diǎn)來(lái)分析物理現(xiàn)象、解決物理問(wèn)題是很重要的物理思維方法重點(diǎn): 能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,強(qiáng)調(diào)能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是自然科學(xué)中最基本定律。學(xué)習(xí)運(yùn)用能的轉(zhuǎn)化和守恒原理計(jì)算一些物理習(xí)題。措施:利用實(shí)驗(yàn)探究,學(xué)生進(jìn)行總結(jié)難點(diǎn):運(yùn)用能的轉(zhuǎn)化和守恒定律對(duì)具體的自然現(xiàn)象進(jìn)行分析,說(shuō)明能是怎樣轉(zhuǎn)化的,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是有難度的。措施:利用例題講解分情況進(jìn)行分析教法:實(shí)驗(yàn)法、講解法教具:多媒體學(xué)法指導(dǎo):在學(xué)習(xí)力學(xué)知識(shí)時(shí),學(xué)習(xí)了機(jī)械能守恒定律。機(jī)械能守恒定律是有條件限制的定律,而且實(shí)際現(xiàn)象中是不可能實(shí)現(xiàn)的。而能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是存在于普遍自然現(xiàn)象中的自然規(guī)律。這規(guī)律對(duì)物理學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的研究,如力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等都有指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)導(dǎo)入:我們知道刀具在砂輪上磨削時(shí),刀具發(fā)熱是因?yàn)橥ㄟ^(guò)摩擦力做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。在暖氣片上放有一瓶冷水,過(guò)一段時(shí)間后水變熱,這是通過(guò)熱量傳遞使這瓶水內(nèi)能增加。這些實(shí)例中,物體的內(nèi)能為什么增加了?是憑空產(chǎn)生的還是由其他形式能轉(zhuǎn)化來(lái)的?能的轉(zhuǎn)化過(guò)程中數(shù)量之間有什么關(guān)系?這是今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。深入探究: 用轉(zhuǎn)動(dòng)砂輪磨刀時(shí),火花噴出:_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能曬太陽(yáng)感到暖和:_能轉(zhuǎn)移2.鋸木頭時(shí),鋸條的溫度升高,內(nèi)能增加,其原因是克服摩擦_。在氣體膨脹做功的現(xiàn)象中,_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能3.撐桿跳高時(shí),人在助跑時(shí)的動(dòng)能可以轉(zhuǎn)化為跳起上升過(guò)程中人的_能和撐桿的_能,撐桿的_能又可能轉(zhuǎn)化為人體的動(dòng)能和重力勢(shì)能,以利于越過(guò)橫桿,越過(guò)橫桿后,人體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為人體的_能。拓展延伸:1.下列現(xiàn)象中,只有能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的過(guò)程是( )A子彈從槍膛射出B用火焰燒開(kāi)水時(shí),水溫升高C電燈發(fā)光D冬天用手摸戶(hù)外的東西感到冷2.(多選)下列現(xiàn)象中屬于能量轉(zhuǎn)移的是( )A.在沸水里面煮雞蛋B點(diǎn)燃的火箭騰空而起C雨天時(shí)發(fā)生雷電D空氣中逐漸變涼中考鏈接:1.“神舟”六號(hào)飛船升空時(shí),以固定在飛船外的攝像頭為參照物,飛船是_的,飛船發(fā)射階段加速上升時(shí),其重力勢(shì)能_,動(dòng)能_。2.松林發(fā)生蟲(chóng)災(zāi)時(shí),武漢市政府多次調(diào)動(dòng)直升飛機(jī)在重災(zāi)區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥,當(dāng)飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥的過(guò)程中,飛機(jī)的( )A動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小B動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變C動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大D動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小1. 能的相互轉(zhuǎn)化我們學(xué)習(xí)過(guò)機(jī)械運(yùn)動(dòng)有機(jī)械能,熱運(yùn)動(dòng)有內(nèi)能,實(shí)際上自然界存在著許多不同形式的運(yùn)動(dòng),每種運(yùn)動(dòng)都有一種對(duì)應(yīng)的能量,如電能、磁能、光能、化學(xué)能、原子能等。不僅機(jī)械能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化,其他形式能也可以和內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化。 電爐取暖:電能內(nèi)能 煤燃燒:化學(xué)能內(nèi)能 熾熱燈燈絲發(fā)光:內(nèi)能光能2能的轉(zhuǎn)化和守恒定律大量事實(shí)證明:各種形式的能都可以相互轉(zhuǎn)化,并且在轉(zhuǎn)化過(guò)程中守恒?!澳芰考炔粫?huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為別的形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到別的物體。”這就是能的轉(zhuǎn)化和守恒定律。3永動(dòng)機(jī)不可能制成歷史上不少人希望設(shè)計(jì)一種機(jī)器,這種機(jī)器不消耗任何能量,卻可以源源不斷地對(duì)外做功。這種機(jī)器被稱(chēng)為永動(dòng)機(jī)。雖然很多人,進(jìn)行了很多嘗試和各種努力,但無(wú)一例外地以失敗告終。失敗的原因是設(shè)計(jì)者完全違背了能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,任何機(jī)器運(yùn)行時(shí)其能量只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式式。如果它對(duì)外做功必然消耗能量,不消耗能量就無(wú)法對(duì)外做功,因而永動(dòng)機(jī)是永遠(yuǎn)不可能制造成功的。當(dāng)堂達(dá)標(biāo):1.指出下列現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移: 植物進(jìn)行光合作用:_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能 電熨斗通電發(fā)熱:_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能板書(shū)設(shè)計(jì):課后反思:

注意事項(xiàng)

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