2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十一章 第四節(jié)《測(cè)量物質(zhì)的密度》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十一章 第四節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度導(dǎo)學(xué)案 新人教版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念。2、學(xué)會(huì)量筒的使用方法。一是用量筒測(cè)量液體體積的方法；二是用量筒測(cè)量不規(guī)則形狀物體體積的方法。3、通過探究活動(dòng)學(xué)會(huì)測(cè)量液體和固體的密度。學(xué)會(huì)利用物理公式間接地測(cè)定一個(gè)物理量的科學(xué)方法。二、診斷補(bǔ)償1、密度的概念：2、密度的計(jì)算公式 ，要知道這種物質(zhì)的密度，我們需要知道這種物質(zhì)的 和 。三、新授預(yù)習(xí)四、學(xué)習(xí)導(dǎo)航我手中有個(gè)小石塊，如何來知道它的密度？板書（測(cè)量物質(zhì)的密度）前面我們學(xué)習(xí)了天平的使用，知道質(zhì)量可以由天平來測(cè)量，體積如何得到呢？規(guī)則的物體我們可以用數(shù)學(xué)上的方法測(cè)得。例如：長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)寬高，圓柱體的體積=底面積高；不規(guī)則的物體就需要用我們今天學(xué)習(xí)的量筒來測(cè)量）小組觀察量筒的結(jié)構(gòu)，回答下面問題1、量筒上是以什么單位標(biāo)度的？是毫升（mL）還是立方厘米（cm3）？1mL= cm3 2、量筒的最大測(cè)量值（量程）是多少？3、量筒的分度值（最小測(cè)量值）是多少？4、根據(jù)給出的量筒的使用說明書練習(xí)使用量筒附：量筒使用說明書（1）不能用量筒配制溶液或進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)。（2）不能加熱，也不能盛裝熱溶液以免炸裂（3）量取液體時(shí)應(yīng)在室溫下時(shí)行。（4）讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與液凹液面手最低點(diǎn)水平相切。（5）量取已知體積的液體，應(yīng)選擇比已知體積稍大的量筒，否則會(huì)造成誤差過大。如量取15mL的液體，應(yīng)選用容量為20mL的量筒，不能選用容量為50mL或100mL的量筒。5、如何測(cè)量水、石塊、木塊的體積（二）實(shí)驗(yàn)探究1、測(cè)量鹽水的密度（1）小組討論測(cè)量方法（2）擬定測(cè)量工具（3）說出測(cè)量步驟（點(diǎn)評(píng)誤差最小的方法）（4）進(jìn)行測(cè)量將數(shù)據(jù)填寫到自己設(shè)計(jì)的表中2、測(cè)量小石塊的密度（1）小組討論測(cè)量方法（2）需要的測(cè)量工具（3）說出測(cè)量步驟（點(diǎn)評(píng)誤差最小的方法）（4）進(jìn)行測(cè)量并將數(shù)據(jù)填寫到自己設(shè)計(jì)的表格中五、知識(shí)小節(jié)小組內(nèi)交流你的收獲，提出你的疑惑。六、當(dāng)堂檢測(cè)用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)不規(guī)則形狀固體的密度時(shí)，應(yīng)該用到的器材有：2、要想一次盡可能正確地量出100g密度為0.8103 kg / m3的酒精，應(yīng)使用下列量筒中的(前為量程，后為分度值) A50mL，5mLB100mL，2mL C250mL，10mL D500mL，5mL3、在“測(cè)定巖石密度”的實(shí)驗(yàn)中，將一塊巖石標(biāo)本放在已調(diào)節(jié)好的天平的左盤里，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤內(nèi)砝碼和游碼的位置如圖104所示，則巖石的質(zhì)量為 g。在量筒中放入水，使水面到達(dá)“30”刻度線，再將巖石放入量筒中，水面升到如圖所示的位置，則巖石的體積為 cm3 ，巖石的密度為 kg / m3。測(cè)量步驟是 利用公式=m/V計(jì)算得出巖石的密度 把巖石放到天平的左盤中測(cè)量巖石的質(zhì)量m 調(diào)節(jié)天平 把巖石放到裝有水的量筒中測(cè)出巖石的體積V 整理試驗(yàn)器材