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2019-2020年中考政治 專題一 珍愛生命 認識自我復習練習.doc

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2019-2020年中考政治 專題一 珍愛生命 認識自我復習練習.doc

2019-2020年中考政治 專題一 珍愛生命 認識自我復習練習一、選擇題1.為了讓孩子們快樂、平穩(wěn)、健康地度過青春期,2017年10月13日上午,聊城某中學召開了青春期情感教育主題班會,學校汪老師在錄播室為全校師生上了一節(jié)花開太早是個美麗的錯的精彩主題班會課。對于青春期的情感,下列認識正確的是(C)A.是真正的愛情,能夠?qū)ψ约旱那楦胸撠烞.屬于青春期萌動的情感,是可以接受的C.對于這種情感要慎重處理,理智對待D.這種情感是不正常的,雙方缺乏羞恥之心2. “橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中?!睆恼J識自己的角度看,這首詩給我們的啟示是( B )A.只有多角度欣賞廬山,才能獲得對廬山的客觀全面認識B.要更客觀地認識自己,應(yīng)參考他人和集體對自己的評價C.角度不同,產(chǎn)生的認識就會不同,因而人無法認識自己D.我們應(yīng)用發(fā)展的眼光認識自己,不斷改正缺點完善自己3. 詩人說:“如果你不能成為一叢灌木,那就當一片草地;不能是只麝香鹿,那就當尾小鱸魚但要當湖里最活潑的小鱸魚?!痹娋渌N含的道理是 ( B )要發(fā)掘自身的潛能,充實和提高自我應(yīng)塑造十全十美的自我形象應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度,面對現(xiàn)實生活要用全面、發(fā)展的眼光看待自己A.B.C.D.4. 論語中“吾日三省吾身”的訓誡和唐太宗“以人為鏡,可以明得失”的感慨,啟示我們正確認識自我的途徑有( D )讀史書照鏡子自我反思傾聽他人評價A.B.C.D.5. 初中生小王在放學回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)一個小孩掉到水里。不會游泳的小王沒有立即跳下河去救人,而是向路人呼救,并撥打110報警。小王的做法( D )A.只顧及自己的生命,不關(guān)愛他人的生命B.沒有根據(jù)實際情況采取最佳的應(yīng)對措施C.屬于侵犯落水小孩生命健康權(quán)的行為D.既保護了自己的生命健康也關(guān)愛了他人的生命健康6. 暴雨突襲龍巖市武平縣巖前鎮(zhèn),村民魏富貴開著鏟車在洪水里救出百余名鄉(xiāng)親。當魏富貴回家搶救財物時,家里已是滿目瘡痍。他對家人很愧疚,但不后悔,他說:“人命最重要?!睂ξ焊毁F的言行認識正確的是( A )A.生命的意義在于對社會的貢獻B.關(guān)愛自己比關(guān)愛他人更重要C.普通人無法提升生命的價值D.只有做大事,生命才有價值7. 2017年8月16日晚,南昌市老福山立交橋發(fā)生了3車相撞事故,造成其中一輛小車起火燃燒?;鸸鉀_天間,正好駕車路過的許諾毫不猶豫第一個沖上去,冒著汽車爆炸的危險,從熊熊燃燒的車輛中用力拖出傷者。許諾的行為告訴我們(D)A.要掌握自護自救知識,鍛煉自護自救能力B.要善待自己的生命,自覺遠離各種傷害源C.要把生命安全放在第一位,避免不法侵害D.當他人生命遭遇困境時,要伸出援助之手8.處于青春期的我們,時常迷茫煩惱,甚至有時自己都不認識自己?,F(xiàn)在請你靜心思考,以下觀點正確的是( B )青春期生理上的巨變也會造成心理上的波動正確看待青春期的萌動心理,堅持正確的男女同學交往原則青春期要通過自我評價、比較評價、他人評價等方式來正確認識自己、完善自己青春期的我們已經(jīng)完全獨立,不再需要父母和老師的幫助A.B.C.D.9. 生命是自然界最珍貴的財富,世界因生命的存在而精彩動人,我們要尊重生命,關(guān)愛生命。下列做法中不能體現(xiàn)尊重生命,關(guān)愛生命的選項是( C )A.李某將滇池邊一只受傷的海鷗及時送往救助站B.張某極力勸說、阻止同事到野外獵捕野生動物C.愛學習的劉某患嚴重的病毒性感冒仍堅持到學校上課D.王某積極參加學校組織的消防、地震、防溺水、防恐等安全演練活動10. xx年第二屆武漢馬拉松在雨中開跑,五千多名“漢馬”志愿者冒雨為選手提供貼身服務(wù),是賽道另一“靚麗的風景線”。志愿者的行動告訴我們(D)A.艱苦的崗位才能實現(xiàn)生命的價值B.生命的意義不在于長短,而在于具有智慧C.參加志愿者是法律要求我們做的D.要追求生命的質(zhì)量,不斷提升生命的價值11. 親愛的考生,考試遇到難題難免會緊張,這時你可以告訴自己:“我一定能行!”這種調(diào)控情緒的方法是( D )A.避開誘因B.合理發(fā)泄C.注意轉(zhuǎn)移D.自我暗示12. 面對考試失利,有些同學垂頭喪氣,有些同學則暗下決心迎頭趕上。同學們的不同反應(yīng)說明( B )情緒會影響水平的發(fā)揮挫折會影響人們的情緒挫折是一把雙刃劍挫折產(chǎn)生的原因是多樣的面對挫折,不同的態(tài)度會有不同的行為表現(xiàn)A.B.C.D.13. 你認為右邊漫畫中的人物應(yīng)該( D )正確對待父母的批評,保持心平氣和避免不良情緒的傳染教訓一下貓,將自己的不良情緒發(fā)泄出來學會調(diào)控自己的情緒A.B.C.D.14. 游泳運動員傅園慧賽后接受采訪時說:“我已經(jīng)超越了自己,我覺得(成績)還是挺好的我對自己的表現(xiàn)很滿意?!边@說明傅園慧(B)能正確地認識自己能客觀對待他人評價安于現(xiàn)狀,不思進取具有健康的競爭意識A.B.C.D.15.近日,校園暴力成為網(wǎng)絡(luò)熱議話題,群毆、羞辱以及燙煙頭等校園暴力頻發(fā),引發(fā)社會各界廣泛關(guān)注。遠離校園暴力,作為中學生,我們要( C )懂得控制情緒,寬容他人珍視自己和他人的生命健康提高道德修養(yǎng)和法律意識提高自我保護能力A.B.C.D.16. 右邊漫畫憂慮給我們的啟示是( A )A. 善于調(diào)控自己的情緒至關(guān)重要B. 情緒是無法調(diào)控的C. 任何時候都要壓抑自己的情緒D. 憂慮會使人掉頭發(fā)17. 郁郁寡歡、黯然神傷、悶悶不樂等消極情緒,如果控制不好會損害我們的身心健康。對付這類情緒可采用的正確方法是( A )參加體育鍛煉,轉(zhuǎn)移注意力向親密的可信任的人傾訴自責,自殘摔打物品,謾罵、攻擊他人A.B.C.D.18. “假如生活欺騙了你,不要憂傷,不要憤慨;不順心的時候暫時容忍。相信吧,快樂的日子就要到來?!边@句話告訴我們( D )要樹立積極健康的生活態(tài)度要勇敢面對挫折和失敗要學會調(diào)控自己的情緒生活處處有煩惱,要學會默默忍受A.B.C.D.19. 2017年2月18日,央視隆重推出由著名主持人董卿制作和主持的,以朗讀和訪談為核心的朗讀者受到觀眾和網(wǎng)友追捧!董卿感慨地說:“我當了21年主持人,而今仿佛回到了起點。朗讀者中的朗讀二字重文字,者字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感,并感動于他們讓我們遇見了大千世界?!边@給我們的啟示是(D)A.要學會調(diào)節(jié)和控制情緒B.要在合適的場合發(fā)泄情緒C.情緒具有多樣性、復雜性D.人的情緒具有感染性和相通性20.在2017年10月26日的理化生實驗考試中,岳毛毛同學獲得了滿分10分的好成績。班會課上班主任說:“岳毛毛同學,實驗訓練認真、細致,考試沉著冷靜,為班級爭得了榮譽?!痹烂瑢W認識自己的途徑是(D)A.集體評價B.自我探索C.集體中的位置D.通過他人了解自己21.聊城市初中學生閆森,因急性腦干出血搶救無效,生命永遠定格在15歲。其父母強忍巨大悲痛,隨后將他的兩腎一肝和雙眼角膜捐獻出去,他的生命在5個人身上得到了延續(xù)。閆森的父母拿著兒子的照片,含淚說:“兒子雖然走了,但他救了5個病人,也等于他還活著,這是我們最大的心愿?!遍Z森父母的做法,引起了人們對生命及生命價值的思考。下列說法你贊同的是( A )生命是可貴的,必須珍惜生命生命太脆弱了,它經(jīng)不起任何風浪的沖擊生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要,也是實現(xiàn)生命價值的要求A.B.C.D.22.詠梅中有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的詩句,這句詩對我們個人成長的啟示是( C )要看到梅與雪的差距要看到別人的優(yōu)點和長處要看到梅與雪的共性要正確認識和評價自己A.B.C.D.23.據(jù)北京一家整形醫(yī)院統(tǒng)計,xx年暑假期間,稚氣未脫的中學生成了整形隊伍的主力軍。在這些求美者中,鼻部整形、眼部整形、激光脫毛和微整形成為最熱項目。對這些中學生的行為,下列說法不正確的是(D)A.過度關(guān)注外在美,沒有恰當?shù)淖晕以u價B.不能全面客觀地認識自我,沒有積極悅納自我C.是盲目從眾心理的表現(xiàn),不利于身心健康發(fā)展D.追求完美、不斷完善自我是自信的表現(xiàn)二、簡答題24.無腿人約翰庫緹斯的生命充滿了磨難,也充滿了奇跡。約翰出生在澳大利亞,一出生就被醫(yī)生斷言活不到第二天,因為他雙腿畸形,內(nèi)臟錯位,整個人只有可樂罐那么大。約翰從12歲開始練習室內(nèi)板球、舉重和輪椅橄欖球,他的勤奮和毅力讓他不僅獲得了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球比賽的冠軍、有正常人參加的舉重比賽亞軍,還得到了板球和橄欖球的二級教練證書,并考取了駕照。一次偶然的演講改變了約翰的一生。在一次午餐會上,約翰的演講感動了在場的所有人。很多人熱淚盈眶,一個女士甚至跑到臺上,告訴約翰,她非常不幸,正準備自殺,聽了他的演講以后,她覺得那些不幸已經(jīng)不算什么了。這使約翰突然意識到,講出自己掙扎生存的經(jīng)歷,可以給別人以啟迪,讓別人擁有更積極的心態(tài),感覺更快樂。從此,約翰踏上了職業(yè)激勵大師的路途。(1)約翰庫緹斯對待生命的態(tài)度是怎樣的?(2)約翰庫緹斯的經(jīng)歷給你哪些啟示?【答案】(1)是珍愛生命、悅納生命的表現(xiàn)。(2)每個人的生命都是有價值的?;蛏囊饬x不在于長短,而在于對社會的貢獻,盡自己所能為家鄉(xiāng)、社會多作貢獻。三、辨析題25.2017年8月30日,著名歌星楊坤表示,他的一名女粉絲在其家門口蹲守數(shù)月,還在光天化日之下撬鎖,給他造成極大的困擾。追星一詞來源于紅極一時的小虎隊。1989年小虎隊開始巡回演出,當他們從臺北巡演到高雄時,瘋狂的粉絲們成群結(jié)隊的騎著自行車一路追蹤,大呼其名,這種跟在明星后面追明星的現(xiàn)象被當時的報紙稱為“追星”,也正是從那時起人們開始用追星一詞來形容粉絲對明星的崇拜行為。請辨析上述兩種說法?!敬鸢浮款}干中的說法都是片面的??陀^全面地認識自我,有助于我們的健康成長。生活中我們可以通過自我觀察、他人態(tài)度、集體評價來更好地認識自我。明星崇拜是一種正常的社會心理,因為明星往往有美麗的外表、高超的專業(yè)技能、執(zhí)著的工作熱情和高尚人格。然而“人無完人”,明星也不例外,我們應(yīng)善于從不同榜樣身上學習不同的優(yōu)點,不斷地完善自我。人的潛能是巨大的,發(fā)現(xiàn)潛能是取得成功的重要條件。我們可以通過積極心理暗示法、目標設(shè)定法積極參加社會實踐等多種方式,來不斷激發(fā)自身潛能。青春是寶貴的,它是活力的象征,蘊含著智慧、勇敢和意志青春的個性應(yīng)該是內(nèi)心深處散發(fā)的魅力,是逐漸擺脫依賴,勇于為自己行為負責的精神。青少年應(yīng)以全面發(fā)展的眼光來認識自我,理性地崇拜明星,珍愛青春年華,努力學習知識,加強道德修養(yǎng),促進自身的全面發(fā)展。四、分析說明題26.材料一李俊的老師、班級同學、父母對他的評價總體情況如下:熱心幫助同學,主動關(guān)心班集體的建設(shè),有很強的集體榮譽感,但學習方面有些粗心大意,作業(yè)書寫不夠認真,最近學習成績出現(xiàn)了比較大的下滑。材料二李俊對自己也有一些認識,他對自己的評價總體情況如下:我性格比較外向、人緣很好,但我有時也很在意同學的評價,所以覺得有些累。有時我希望自己能夠更加有主見,但經(jīng)常以失敗告終,我并不喜歡這樣的我閱讀上述材料,運用七年級思想品德的有關(guān)知識,回答下列問題:(1)李俊是通過哪些途徑來認識自己的?(2)通過多種途徑了解自己,對我們的成長有什么作用?(3)我們應(yīng)該如何全面認識自己?【答案】(1)正確認識自己,可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對自己的態(tài)度、評價來實現(xiàn)。(2)只有正確認識自己,才能明己之長,知己之短,才能確定符合自己實際情況的目標,才能挖掘自身的潛能,不斷提高自身素質(zhì),從而塑造一個嶄新的自我。(3)正確認識自己,就要實事求是、全面客觀,既看到自己的優(yōu)點,又看到自己的缺點,還要用發(fā)展的眼光看待自己。五、綜合探究題27.畫外音:之一諾貝爾科學獎狀得者、中國中醫(yī)科學院研究員屠呦呦長期致力于青蒿素的研究,她說:“千千萬萬人的生命得以挽救,這是最值得欣慰的事情?!敝哲娬尾课墓F創(chuàng)作員閻肅始終保持“蜂兒釀就百花蜜,只愿香甜滿人間”的情懷,他一生創(chuàng)作了上千部精品力作,影響和激勵了幾代中國人。之三教育家王廣亞一生創(chuàng)辦十余所大中小學,他說:“培育英才,回報祖國,回饋社會,是我最大的心愿。”你校擬舉辦“向楷模學習,為人生添彩”主題活動,請你參與并完成如下任務(wù):(1)學習上述三位前輩的事跡,請談?wù)勀愕纳羁谈形颉?三個方面即可。)(2)請仿照以下示例,介紹兩位具有較大影響力的楷模人物及其事跡概要。(與示例和材料重復者不得分。)示例:感動中國人物王寬,“賣唱”救孤,奉獻社會?!敬鸢浮?1)奮斗的青春最美麗,奉獻的人生才精彩;只有奉獻的人生才是幸福的人生;生命不僅有長短之分,還有質(zhì)的差別;一個人能夠為他人減輕痛苦、帶來歡樂,為家鄉(xiāng)和社會作出貢獻,就能體現(xiàn)自己生命的價值;實現(xiàn)人生的價值要腳踏實地,從一點一滴小事做起;珍愛生命、善待生命的最高意義就是不斷提升生命的價值;要積極承擔社會責任,培養(yǎng)親社會行為習慣;刻苦學習,增長才干,不斷提高自身素質(zhì),為報效祖國,回饋社會做好準備;要在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中奉獻自己的青春和力量;要把個人理想與國家需要緊密結(jié)合起來;要發(fā)揚艱苦奮斗精神,為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗等。(2)示例:抗日英雄楊靖宇,精忠報國,不怕犧牲,視死如歸;中國航天之父錢學森,熱愛祖國,敬業(yè)奉獻;雜交水稻之父袁隆平,兢兢業(yè)業(yè),勇于探索,善于創(chuàng)新,無私奉獻;縣委書記的好榜樣焦裕祿,一心為民,艱苦奮斗,鞠躬盡瘁,死而后已;著名作家、文學翻譯家楊絳,淡泊名利,敬業(yè)奉獻等。

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