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2019-2020年九年級歷史上冊 第一學(xué)習(xí)主題 歐美國家的巨變與殖民擴(kuò)張 第15課 法國大革命教案 川教版.doc

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2019-2020年九年級歷史上冊 第一學(xué)習(xí)主題 歐美國家的巨變與殖民擴(kuò)張 第15課 法國大革命教案 川教版.doc

2019-2020年九年級歷史上冊 第一學(xué)習(xí)主題 歐美國家的巨變與殖民擴(kuò)張 第15課 法國大革命教案 川教版教學(xué)目標(biāo): 1、 了解法國大革命的過程的重大事件:攻占巴士底獄、法蘭西共和國的建立、霧月政變、法蘭西第一帝國的建立2、理解掌握人權(quán)宣言的基本內(nèi)容、法國大革命的影響。3、講述拿破侖的主要活動,正確評價(jià)拿破侖。教學(xué)重難點(diǎn): 一、重點(diǎn): 人權(quán)宣言基本內(nèi)容;拿破侖的主要活動及其評價(jià)。二、難點(diǎn): 對拿破侖及其對外戰(zhàn)爭的評價(jià)教學(xué)準(zhǔn)備:一小段視頻滑鐵盧;多媒體教學(xué)方法:自學(xué)與講述相結(jié)合教學(xué)過程導(dǎo)入新課(多媒體展示,電影滑鐵盧片段,重現(xiàn)歷史場景)師:(隨著影片片段解說)影片中充滿自信和睿智,躍馬在前者就是拿破侖.波拿巴,當(dāng)年曾有人評價(jià)他“打個噴嚏就會使全歐洲感冒”,那么拿破侖是一個什么歷史人物,他為什么有如此大的能量,他又是如何登上歷史舞臺的?讓我們一起來學(xué)習(xí)本課,了解這段歷史。學(xué)習(xí)新課:1、 革命爆發(fā)的根本原因(多媒體展示法國社會等級制度)問:大家從中可獲得什么信息?2、三級會議的召開(多媒體展示三級會議圖片) 教師引導(dǎo)學(xué)生了解三級會議召開時(shí)間、當(dāng)時(shí)的國王召開會議的目的及其結(jié)果。3、革命爆發(fā)的標(biāo)志攻占巴士底獄教師指導(dǎo)學(xué)生看小字,讓學(xué)生有感情講述攻占巴士底獄情景。問:誰是革命的主力軍?進(jìn)一步渲染革命氣氛。了解法國國慶節(jié)的來歷。4、人權(quán)宣言的頒布教師指導(dǎo)學(xué)生看書,人權(quán)宣言是由什么機(jī)構(gòu)頒布的?它的主要內(nèi)容有哪些?(多媒體展示出示材料:人權(quán)宣言的1和17條)歸納知識點(diǎn):頒布機(jī)構(gòu):1789年,制憲會議通過了人權(quán)宣言內(nèi)容:(1)自由、平等是天賦的人權(quán)。(2)國家的權(quán)力屬于人民,在法律面前人人平等。(3)國家實(shí)行立法、行政、司法三權(quán)分立。(4)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。強(qiáng)調(diào)人權(quán)宣言的核心思想是:平等、自由、主權(quán)在民和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)5、雅各賓派專政雅各賓派在法國危難之時(shí)上臺,又一次挽救了法國。但以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派在以后出現(xiàn)了政策失誤,很快又被推翻。法國再次處于風(fēng)雨飄搖之中,誰又來拯救法國?二、拿破侖和拿破侖帝國1、拿破侖上臺的背景2、拿破侖的對內(nèi)對外政策問:拿破侖分別采取了哪些對內(nèi)對外政策?由學(xué)生看書并思考,概述政策內(nèi)容。對內(nèi):介紹拿破侖法典師:拿破侖法典在制定過程中,經(jīng)過全體大會多次反復(fù)討論。大會討論時(shí),拿破侖親自參與,有時(shí)還發(fā)表中肯的意見。下面讓我們走近拿破侖法典。(出示材料)對外:拿破侖戰(zhàn)爭師:談到拿破侖戰(zhàn)爭,我想有兩個問題無法回避:一個是拿破侖為什么能取得如此巨大的軍事成就?另一個是軍事天才拿破侖為什么最終會被打?。课覀兿葋硖接?、我看拿破侖學(xué)生自由討論,老師不強(qiáng)求結(jié)論統(tǒng)一,但在總結(jié)是應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行知道與引領(lǐng)。評價(jià)方法:階級分析法、兩分法。評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn):是否促進(jìn)歷史的發(fā)展。課堂小結(jié):法國大革命中人民群眾顯示了偉大力量,結(jié)束了法國1000多年的封建統(tǒng)治,確立資本主義制度,另一方面震撼整個歐洲封建制度,并給予沉重打擊,它的徹底性更為以后各國革命樹立榜樣,具有世界意義使用補(bǔ)充觀看電影滑鐵盧片段,重現(xiàn)歷史場景激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣學(xué)生看小字,講述攻占巴士底獄情景閱讀課文找出人權(quán)宣言是由什么機(jī)構(gòu)頒布的?它的主要內(nèi)容有哪些?閱讀課文了解拿破侖組織學(xué)生自由討論評價(jià)拿破侖課后追記本節(jié)課師采用自學(xué)與講述相結(jié)合方法,課堂上絕大部分學(xué)生都能積極主動的學(xué)習(xí),能講述拿破侖的主要活動,正確評價(jià)拿破侖。理解掌握人權(quán)宣言的基本內(nèi)容、法國大革命的影響。課堂效果較好。存在問題:充分研讀教材,把握好重難點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生突破難點(diǎn),掌握重點(diǎn)。,

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