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2019-2020年九年級政治教案全冊 尊重隱私保守秘密教案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級政治教案全冊 尊重隱私保守秘密教案 新人教版.doc

2019-2020年九年級政治教案全冊 尊重隱私保守秘密教案 新人教版年級學科課題備課人教學目標 1理解誠實在不同場合誠實有不同的表現(xiàn),知道誠實并不意味著放棄自己的隱私,學會保護自己的隱私,自覺地尊重別人的隱私。2知道誠信必須嚴守國家機密,保守國家機密是每個公民的責任和義務。3懂得誠實問題的復雜性,正確理解“善意的謊言”。重難點1 誠實并不意味著放棄自己的隱私權(quán),并不意味著要公開自己的全部秘密2 正確區(qū)分“善意的謊言”與不誠信的本質(zhì)區(qū)別。課時1課時時間導入新課:做到誠信,不違背道德,是需要智慧的。.誠實守信,說老實話,并不是不分場合,不看情況的,機械說老實話。不等于不講技巧不講藝術(shù),有什么說什么。我們要尊重他人的隱私。過渡:這節(jié)課我們就來討論與隱私相關(guān)的話題 尊重隱私 保守秘密?;顒右唬盒〖t剛上中學不久,就有同學問她家的電話號碼、家庭住址,想到她家玩,有的還好奇地打聽她父母是干什么的。由于彼此不熟悉小紅沒有回答。有的同學便說小紅不合群、不開朗。小紅知道后很難過,她認為自己沒有錯,但又說不出道理。如果你是小紅,你會怎么做?你能幫小紅講清道理嗎?誠實并不意味放棄自己的隱私權(quán),并不意味著要公開自己的隱私?;顒佣撼砷L的煩惱-隱私 。 引導學生閱讀教材P70案例探究:(1)想一想,應該怎樣看待這位媽媽的做法?提示:作為監(jiān)護人,父母有權(quán)知道孩子的學習狀況。但每個人都有自己的內(nèi)心秘密,有自己的隱私,即使是家人、親戚、朋友之間,也必須相互尊重個人隱私。媽媽的做法,雖然出發(fā)點是好的,但沒有尊重女兒的隱私,結(jié)果適得其反。(2)說一說,作為女兒應該怎么辦?提示:作為女兒對媽媽的行為應給予理解,坦誠地同媽媽交換意見,溝通交流,禮貌地維護自己的隱私權(quán)。引導過渡,組織學生討論:隱私就是丑事,隱私就是私事,對嗎?那么什么是隱私,什么是隱私權(quán)呢?一、尊重個人隱私隱私,也就是個人心理、生理以及社會交往過程中的秘密。隱私權(quán),指公民隱瞞不危害社會的個人私事,未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利。教師講解:構(gòu)成隱私的兩個要件: 一為“隱”, 二為“私”?!半[”及隱藏, 是當事人不愿公開,不愿讓他人介入,或不宜公開,他人不宜介入的事情?!八健奔皞€人之事, 與“公”相對應, 是指純粹個人的, 與公共利益、群體利益無關(guān)的事情。故事續(xù)編1:女兒和媽媽的沖突還沒有解決,女兒又遇到了新的問題!這還要從上個星期的QQ聊天說起(女兒毛茸茸與女兒的同學蘋果的網(wǎng)上聊天記錄) 大家來分析:1什么原因?qū)е旅兹兹绱送纯??毛茸茸痛苦的原因:自己的隱私權(quán)沒有得以保障,隱私未經(jīng)本人同意被公開,沒有得到尊重。2蘋果的做法與想法有道理嗎?蘋果的做法與想法是不對的!蘋果擅自擴散他人隱私是一種侵權(quán)行為,侵犯他人隱私,也是沒有責任和信譽的表現(xiàn),使他人的精神受到傷害。毛茸茸告訴蘋果自己的病史,并不意味著蘋果因此有權(quán)披露此事,毛茸茸的病史仍然屬于她的隱私。故事續(xù)編2:在數(shù)學課上,毛茸茸不專心。老師走到他身邊,發(fā)現(xiàn)毛茸茸正在寫信,老師批評了他。毛茸茸頂撞老師說:“你侵犯了我的隱私權(quán)?!?談談你的看法?提示:毛茸茸不認真聽講,違反了課堂紀律,影響了正常的教學秩序。老師發(fā)現(xiàn)后及時提醒、制止,是完全正確的,是老師工作認真負責的表現(xiàn)。不要說老師沒有看寫信的內(nèi)容,即使是看了一眼,也不是侵犯學生的隱私權(quán)的行為。教師總結(jié):我們在保護自己隱私的同時,也要自覺地尊重別人的隱私 。尊重和保護他人的隱私,實際上也是尊重他人人格的表現(xiàn)。提問:那么,當我們的隱私權(quán)被侵犯了,我們應該怎么做?學生討論并回答。教師總結(jié):侵犯隱私權(quán)后的處理方式:第一,停止侵害。就是當加害人正在實施侵害的時候,受害人可以依法請求停止侵害。第二,賠禮道歉。也就是加害人通過口頭或書面的方式,向受害人進行道歉,取得諒解。第三,賠償損失。這里面的賠償損失主要指的是非財產(chǎn)損害賠償,也就是我們俗稱的精神損害賠償?;顒尤阂龑W生閱讀P71“兩彈一星”。思考:為什么甚至連家人都不知道他們在緊張地忙些什么?學生回答:略教師小結(jié):個人有個人的隱私,國家有國家的機密。為了維護國家的安全和利益,必須嚴守國家機密。二嚴守國家機密1國家機密的含義國家機密是關(guān)系國家的安全和利益,在一定時間內(nèi)只限一定范圍的人員知悉的事項。它包括國家不能公開的政治、經(jīng)濟、軍事、金融、科技等方面的信息。投影:憲法第五十三條規(guī)定:“中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密”憲法第五十四條規(guī)定:“中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務,不得有損害祖國的安全、榮譽和利益的行為?!北C芊ǖ谌龡l規(guī)定:“一切國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位和公民都有保守國家秘密的義務?!?保守國家機密是每個公民的責任和義務提問:隨著對外交往的日益增多,我們在與外國朋友的交往中,為嚴守國家機密應注意些什么?提示:要保持國格和人格,在外國人面前不卑不亢、落落大方;不做不利于祖國的事,不說不利于祖國的話;熟悉有關(guān)國家安全的法規(guī),遵守外事紀律,嚴防竊照、竊聽、泄露國家機密等。在對外交往中,既要熱情友好,又要遵守有關(guān)紀律;既要珍惜真誠友誼,更要維護國家利益。對一切危害國家安全和利益的人和事,只要發(fā)現(xiàn),要及時舉報?;顒铀模喊咐治?案情: 被告人李某大學畢業(yè)后,受雇于某市好又多百貨商業(yè)廣場有限公司,任資訊部副課長。1997年8月,李在明知公司對資訊部有“不準泄露公司內(nèi)部任何商業(yè)機密信息,不準私自使用FTP上傳或下載信息”規(guī)定的情況下,擅自使用FTP程式,將公司的供貨商名稱地址、商品購銷價格、會員客戶通訊錄等資料,從公司電腦中心服務器上下載到自己使用的終端機,秘密復制軟盤,到其它商業(yè)機構(gòu)兜售。李的“兜售”行為持續(xù)到同年10月13日,后案發(fā)。據(jù)某資產(chǎn)評估事務所估評證明:好又多百貨商業(yè)廣場有限公司自1997年9月初業(yè)績開始下跌,月銷售收入較8月份下跌15.63,669萬元。 審判: 本案李某的行為構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪教師講解:商業(yè)秘密對于企業(yè)的生存至關(guān)重要,在激烈的市場競爭中,企業(yè)的商業(yè)秘密若被侵犯,就會損害企業(yè)的利益,影響企業(yè)的發(fā)展。因此,企業(yè)的每位職工都有保守商業(yè)秘密的責任和義務。三正確理解“善意的謊言”活動五:1.怎樣理解P73教材中那位老師幾乎對每位學生說過的那句話:“你很棒,你是第一名!2.舉一則在日常生活中不能說實話的事例,說說其所產(chǎn)生的效果。提示: 在生活中,某人得了絕癥,為了不影響病人的情緒,鼓勵他同疾病抗爭,別人會有意識地回避“真實病情”。這看來也是“不夠誠實”,但這是出于不愿增加其精神負擔的意愿,是對朋友、親人的深層忠實。謊言是可惡的,說謊者是可恨的,但是人與人之間出于真情說出的“謊言”卻是美麗的。展示補充材料:材料一:大人對小孩說:“水里有怪物,專門嚇唬小孩,千萬別在沒有大人陪著的時候,下水洗澡?!?醫(yī)生對病人說:“這種病雖然病期已是很長,但只要對自己有信心,配合治療,相信會痛苦減輕,病癥緩和,直至康復的?!?材料二:我們不提倡說謊言,但也不懼怕“謊言”。如果謊言的本身及其載體有著善意的出發(fā)點,有著愛的傾注,我們可以歡迎它的存在,渴望它的臨身。 畢竟善意的謊言給了我們很多生命的珍視與感激!畢竟它也體現(xiàn)了人類美好的愿望與“愛”的意義! 美文欣賞:善意的謊言最美我的爺爺前不久他被查出患有中期肺癌??砂职?、姑姑們都聯(lián)合起來不告訴他。都對爺爺說:“沒事的,你患得只是一般的肺炎”。開始我認為他們的謊言對爺爺?shù)闹委煵焕???涩F(xiàn)在我卻相信有時“善意的謊言”是最美的。爺爺正在做化療,因為他沒文化不懂.還以為治療一般的肺炎就得這樣打針.所以每個療程的化療他都配合的很好.幸虧沒告訴爺爺,否則他是絕對不會治療的,因為他怕花錢,心痛子女.認為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢給子女增加負擔爺爺,你可一定要挺住啊!希望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的謊言最美! “善意的謊言”具體問題具體分析教師講解:有時能使人們的感情變得更融洽,能使復雜的問題得到妥善解決。有時在特定的條件下,不一定會產(chǎn)生好的結(jié)果,有時會造成不良結(jié)果?!吧埔獾闹e言”并不是所有時候都適用的,比如對法律不適用,有的時候用了還會造成不良的后果,所以,我們不能濫用“善意的謊言”。教師小結(jié):為人處世,以誠為本,以實為要。誠,使自己坦然,心如明鏡;實,使自己堅穩(wěn),富有力量。個性空間尊重隱私 保守秘密一、 尊重個人隱私二、 嚴守國家秘密三、 正確理解“善意的謊言”板書設計教學反思

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