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2019-2020年九年級政治全冊 10.1 多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的教學案(無答案) 蘇教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊 10.1 多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的教學案(無答案) 蘇教版.doc

2019-2020年九年級政治全冊 10.1 多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的教學案(無答案) 蘇教版學習目標1. 知道我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度及其各部分的作用2. 了解我國基本經(jīng)濟制度的確立是由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段的國情決定的3. 通過學習社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度,體驗社會主義的優(yōu)越性,更堅定走社會主義道路。學習重點公有制經(jīng)濟的含義、地位、作用以及非公有制經(jīng)濟的含義、地位、作用學習難點正確理解我國的基本經(jīng)濟制度的內(nèi)涵和決定性因素學習方法講授法,討論法,情景教學法,引導學生自主、合作探究。課型新授課教具PPT教學過程修改意見【預習】1、我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度(1) 是我國的基本經(jīng)濟制度。(2)依據(jù)(決定性因素):確立這一制度,是由 和 決定的。2、了解公有制經(jīng)濟的范圍、地位和作用我國的公有制經(jīng)濟,主要包括 和 ,同時還有 公有制經(jīng)濟 地位主要體現(xiàn)在: ; 作用公有制經(jīng)濟是我國社會主義經(jīng)濟制度的 ,是國家引導和推動經(jīng)濟、社會發(fā)展的 ,是實現(xiàn)人民群眾根本利益和共同富裕的 。3、了解非公有制經(jīng)濟 (主要有 、 、 以及 )國家為什么要鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展? 地位:多種形式的非公有制經(jīng)濟是 的重要組成部分。因為 作用:大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟,有利于 ; 有利于 ;有利于 ?!菊n堂活動】 活動一 知道我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度及其各部分的作用改革開放以來,我國對所有制結(jié)構(gòu)進行調(diào)整,這一調(diào)整極大地調(diào)動了廣大人民群眾的生產(chǎn)積極性,促進了經(jīng)濟的快速發(fā)展。那么,我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度是什么?作用又有哪些?讓我們共同學習多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。我的教材我來說:“走進經(jīng)濟生活讀一讀:自讀文本P121材料,分組合作探究,并自由交流:議一議:上述材料主要反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象?想一想:你能否說說這些人的工作單位各屬于何種性質(zhì)?請例舉一些不同所有制性質(zhì)的企業(yè)。A小張在我國知名企業(yè)揚子石化集團工作 ( )B小李自己經(jīng)營一家書店 ( )C小王在一家韓國人創(chuàng)辦的電子公司上班 ( )活動二 了解我國基本經(jīng)濟制度的確立依據(jù)及各部分的作用1. 說一說: 我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度以及確立這一制度的依據(jù) 2.我來當回小導游:“縱觀公有制經(jīng)濟”(欣賞文本P122圖片)看一看:截至2011年7月,國有經(jīng)濟在下列領(lǐng)域按銷售收入計算所占的比重,分別是:石化69.3%,石油92.1%,電力90.6%,汽車72%,冶金64.4%,鐵路83.1%,兵器99.5%,船舶與航84.5%。在重要基礎(chǔ)設(shè)施和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),也占了大多數(shù)。(1)設(shè)疑導思:什么是國有經(jīng)濟?其主要分布在哪些領(lǐng)域?(2)激情搶答:國有經(jīng)濟有什么作用?(在課本上找出來,并要識記)3. 聽一聽:改革開放以來,江蘇省華西村迅速崛起,從一個農(nóng)業(yè)小村變成工業(yè)強村,如今的華西村擁有集體資產(chǎn)30多億元,人均資產(chǎn)超百萬元,農(nóng)民搬進別墅,開上私家車,享受農(nóng)民退休金(1)設(shè)疑導思:華西村農(nóng)民生活得到很大改善主要得益于哪種經(jīng)濟形式?(2)討論交流:我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要屬于哪種所有制經(jīng)濟?為什么?(3)旅游感悟:公有制經(jīng)濟有哪幾種形式?公有制經(jīng)濟的主體地位主要體現(xiàn)在哪些方面?公有制經(jīng)濟的作用?(理解、識記)4. 我也不能被忽視:“了解非公有制經(jīng)濟”智力闖關(guān):瀏覽文本P125的內(nèi)容,快速搜尋圈點,并激情競答:(1)在我們?nèi)粘I钪校男儆诜枪兄平?jīng)濟?(列舉三四個)(2)我國現(xiàn)階段非公有制經(jīng)濟成分有哪些?(3)多種成分的非公有制經(jīng)濟地位、作用?(在課本上作出標記) 在我國的經(jīng)濟“百花園”中,各種經(jīng)濟成分爭奇斗艷,它們都在為繁榮和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟作出自己的貢獻。(4)提煉升華:那么,在對待公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟,我國的政策是什么?【檢測反饋】1改革開放以來,我國不斷改革和完善所有制結(jié)構(gòu),確立了 A公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度B宏觀調(diào)控的管理機制C公有制為主體,個體和私營經(jīng)濟為補充的基本經(jīng)濟制度D社會主義市場經(jīng)濟體制2我國確定這一基本經(jīng)濟制度是由 決定的。 A公有制的主導作用 B我國的分配制度C社會主義性質(zhì)和初級階段的國情 D中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)3、國家鼓勵支持引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展會不會影響我國的社會主義性質(zhì)?為什么?4、小微企業(yè)屬于哪種所有制形式?我國出臺政策扶持有什么重大意義?板 書 設(shè) 計第十課 走共同富裕道路 第一框 多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度一 多種所有制經(jīng)濟公有制經(jīng)濟非公有制經(jīng)濟內(nèi)容地位作用二 我國的基本經(jīng)濟制度1、內(nèi)涵2、原因 (1)依據(jù) (2)意義教 學 后 記本課的教學活動循序漸進、螺旋上升,符合學生的認知規(guī)律。教師對易混易錯的知識要給予學生更多的時間記憶和理解。

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