歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年七年級政治上冊《過富有情趣的生活》教案 人教新課標(biāo)版.doc

  • 資源ID:3318955       資源大?。?span id="swxyzpq" class="font-tahoma">24KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019-2020年七年級政治上冊《過富有情趣的生活》教案 人教新課標(biāo)版.doc

2019-2020年七年級政治上冊過富有情趣的生活教案 人教新課標(biāo)版第一課時 豐富多樣的情緒教案一、【課堂類型】講授課,綜合課二、【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1、 認(rèn)識人類情緒的豐富多樣性,知道喜怒哀懼是情緒的四種基本表現(xiàn)類型。2、 理解情緒對于個人行為和生活的影響和作用,包括情緒的積極作用和消極作用。3、 了解情緒影響著個人生活的方方面面。過程與方法:通過討論法、情境分析法、小組合作法、比較法。讓學(xué)生在活動中自己學(xué)會知識、發(fā)展能力、提高覺悟。情感態(tài)度價值觀懂得調(diào)控自己的情緒對于個人行為和生活的重要性。三、【課時安排】1課時四、【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、教學(xué)重點(diǎn):情緒的含義。2、教學(xué)難點(diǎn):情緒的不同作用。五、【道具使用】板書,多媒體課件六、【教學(xué)過程】(一)新課導(dǎo)入、話題切入【活動一:我型我秀】播放兩分鐘視頻。(3分鐘)師:每顆星星都有屬于自己的方向,綻放自己的光彩,生活中的每一個人,在成長的過程中也有著豐富多彩的情緒,開心時會笑,痛苦時會哭,遇到氣憤的事情會憤怒,日常生活里充滿了酸甜苦辣咸,人的一切活動都打上了情緒的印記。今天,我們就一起來學(xué)習(xí)豐富多彩的情緒一課。(二)課堂情境、活動設(shè)置(32分鐘)一、情緒萬花筒【活動二:猜猜看】(5分鐘)師:一部紅樓夢,描寫了大觀園里數(shù)百號人物的喜樂哀愁,鮮明的人物形象,贊不絕口的詩詞,讓后人敬仰。下面,老師給出一些詩詞章句,大家和老師一起動動腦筋,猜猜這是哪位紅樓夢中人。第一位人物:粉面含春威不露 丹唇未啟笑先聞。生:王熙鳳。師:回答正確,這是林妹妹進(jìn)賈府時,鳳姐的出場。如果用一個詞來描述她此時的情緒,大家覺得哪個最合適?生:喜師:同學(xué)們回答的很好。第二位人物:話未說完,把個_氣的面如金紙,大喝“快拿寶玉來!”這是寶玉挨打的一段??崭窭锸悄奈蝗宋??生:賈政師:正是。此時,賈政的情緒用怒來形容最為合適了。3、一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。師:想必大家都很熟悉,這是林妹妹的葬花吟,用一次詞來形容林妹妹的情緒的話,你覺得最合適的是哪個詞?生:哀。4、 呆霸王調(diào)情遭苦打 冷郎君懼禍走他鄉(xiāng)。師:呆霸王指的是薛寶釵的哥哥薛蟠,這里懼禍的冷郎君指的是柳湘蓮?師:有興趣的同學(xué)課后一定要仔細(xì)品讀紅樓夢??偨Y(jié):人在成長過程中,或高興、或憂慮、或憤怒、或悲傷,這就是人的情緒,人的情緒是復(fù)雜多樣的,最常見的就是喜怒哀懼這四種?!净顒尤呵榫w調(diào)色板】(5分鐘)師:在四種情緒的基礎(chǔ)上,由可以組合成許多復(fù)雜的情緒,接下來,我們一起在情緒調(diào)色板上試試,看看能調(diào)配出怎樣的情緒吧。喜-紅色 怒-綠 哀-藍(lán) 懼-黃紅+綠(喜悅+驚訝)=驚喜紅+藍(lán)(喜悅+悲傷)=悲喜交加藍(lán)+黃(悲哀+憤怒)=悲憤綠+黃(怒+懼)=惱羞成怒紅+綠+黃+藍(lán)=百感交集【活動四:心理分析師】(7分鐘)請同學(xué)們用你自己喜歡的表達(dá)方式,表達(dá)當(dāng)時的情緒表現(xiàn),如(詩歌、歌名、圖畫、顏色、表演等),完成教材61也中的情境再現(xiàn)。(給學(xué)生3分鐘時間完成表格,然后叫一到兩個學(xué)生展示自己選擇的方式,給學(xué)生充分展示自己的機(jī)會,老師以下面為例分析說明。)情境當(dāng)時的情緒表現(xiàn)產(chǎn)生該情緒的原因得到自己喜歡的禮物心樹花開知足獲悉明天老師帶大家去郊游放飛美麗快樂很偉大爸爸把我正在看的電視節(jié)目關(guān)了糊涂的愛違背了自己的意愿上課不專心,受到老師的批評傷心太平洋做錯了事初中要住校了,離開爸媽突然好想你對親人的思念總結(jié):生活中,我們每個人都可能遭遇不同的事情、處于不同的情境中,自然產(chǎn)生了各種各樣的情緒,豐富多彩的情緒構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。那么情緒對于我們的生活又有怎樣的影響?帶著這個問題,我們學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容。二、情緒與生活【活動五:互動劇場】(5分鐘)閱讀分析教材62頁材料,思考:1、 兩名同學(xué)在比賽中情緒有什么不同。2、 不同的經(jīng)歷說明了什么。生回答略。師:左邊的同學(xué)在比賽中的情緒是恐懼、緊張,右邊的同學(xué)則表現(xiàn)樂觀、興奮,不同的情緒使他們在比賽中表現(xiàn)也不同。情緒就像神奇果,會對人產(chǎn)生神奇的作用,有時他使人精神煥發(fā),干勁倍增,有時他使人無精打采、萎靡不振。概括地說,情緒一旦產(chǎn)生,就會對人的行為產(chǎn)生一定的作用,猶如一把雙刃劍。一方面,情緒可以充實(shí)人的體力和精力,提高人的活動效率和能力,促使人的健康成長;另一方面,情緒也會使人感到難受,抑制人的活動能力,降低人的自控能力和活動效率,做出令自己后悔甚至違法的事情【活動六:小小推理家】(5分鐘)接下來我們來看一個實(shí)驗(yàn),同學(xué)們來當(dāng)一回推理家,猜猜哪只猴子會先死。兩只猴子同時被關(guān)在籠子里,一只被捆住了,不能動,另一只可以在籠子里活動。實(shí)驗(yàn)者每隔20秒對猴子進(jìn)行一次電擊。每次放電前5秒,籠子里的紅燈會亮起來?;\子里有一個開關(guān),可以自由活動的猴子在籠子里活動時發(fā)現(xiàn)了這個開關(guān),每當(dāng)紅燈亮起來的時候,它就打開開關(guān)逃出籠子。而另一只猴子不能活動。實(shí)驗(yàn)不斷進(jìn)行,有一只猴子先死了。(學(xué)生小組討論,猜一猜哪只猴子先死,并說明原因)。師:實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是可以活動的猴子先死去了。猴子害怕電擊,都希望能夠逃避,被捆住的猴子毫無辦法,只好聽天由命;可以活動的猴子為了逃避電擊,需要時刻注意紅燈的閃動,紅燈一亮就要迅速打開開關(guān)逃竄。猴子的死,是和不良情緒有關(guān)的?!净顒悠撸赫媲閭鬟f】(5分鐘)人在受到不良影響的情況下,負(fù)面影響也是很大的,接下來,送給同學(xué)們幾句話,希望同學(xué)們可以正確認(rèn)識情緒,做情緒的主人。1、退一步天高地闊,讓三分心平氣和。2、最好的,不一定是最合適的;最合適的,才是真正最好的。3、真正的快樂來源于寬容和幫助。課后,請大家設(shè)計一句有關(guān)情緒的格言,制作成書簽送給自己或朋友,真誠地希望通過這樣的活動,讓我們身邊的每一個人都可以改變自己的情緒,保持好心情。(三)回顧總結(jié)、課堂演練(5分鐘)豐富多樣的情緒一、情緒的萬花筒 二、情緒與生活1、含義 1、神奇作用2、基本類型 2、積極作用3、與各人的需求有關(guān) 3、消極作用趁熱打鐵臨到考試時,總是有一些同學(xué)用“輕松一點(diǎn),勝人一籌”等話語進(jìn)行情緒調(diào)節(jié),這是因?yàn)開A、情緒決定每個人的考試成績B、臨場發(fā)揮比平時努力更重要C、只要放輕松就能取得很好成績D、良好的情緒會產(chǎn)生積極的影響

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年七年級政治上冊《過富有情趣的生活》教案 人教新課標(biāo)版.doc)為本站會員(tian****1990)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!