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2019-2020年九年級(jí)歷史與社會(huì)全冊(cè) 5.2.3 世界貿(mào)易的游戲規(guī)則導(dǎo)學(xué)案 人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)歷史與社會(huì)全冊(cè) 5.2.3 世界貿(mào)易的游戲規(guī)則導(dǎo)學(xué)案 人教版.doc

2019-2020年九年級(jí)歷史與社會(huì)全冊(cè) 5.2.3 世界貿(mào)易的游戲規(guī)則導(dǎo)學(xué)案 人教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過具體案例,使學(xué)生知道經(jīng)濟(jì)規(guī)則的制定者世界貿(mào)易組織的作用,初步了解國(guó)際貿(mào)易的主要規(guī)則。2、從利弊兩方面理解中國(guó)為什么要入世,用實(shí)例說明只有善于利用規(guī)則才能趨利避害。3、培養(yǎng)關(guān)注國(guó)際社會(huì)的社會(huì)情感和初步形成規(guī)則意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解世界貿(mào)易組織的作用和中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的原因。學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)國(guó)際貿(mào)易的主要規(guī)則的理解。教具準(zhǔn)備:多媒體課件學(xué)導(dǎo)過程:一、 板書課題,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(投影)第五單元第二課第三課時(shí) 世界貿(mào)易的游戲規(guī)則二、自學(xué)指導(dǎo)(投影)1、世界貿(mào)易組織的前身是什么?2、世界貿(mào)易組織是何時(shí)成立的?3、世界貿(mào)易組織在經(jīng)濟(jì)全球化中扮演什么角色?4、世界貿(mào)易組織的基本職能是什么?5、世界貿(mào)易組織的作用是什么?6、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的時(shí)間及影響?三、合作交流、討論,教師點(diǎn)撥(一)新課導(dǎo)入: 播放視頻“中國(guó)加入世界貿(mào)易組織”并出示材料:中國(guó)“入世”的歷程問題:中國(guó)入世如此的艱難我們?yōu)槭裁催€要加入?【轉(zhuǎn)承】世界貿(mào)易組織在世界市場(chǎng)上發(fā)揮著重要作用,今天我們就來了解一下世界貿(mào)易組織。(二)導(dǎo)學(xué)過程:1、世界貿(mào)易組織的歷史及作用歷史:前身:1947年世界關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定;正式成立:1995年1月1日,被稱為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)” 1996年1月1日,它正式取代關(guān)貿(mào)總協(xié)定臨時(shí)機(jī)構(gòu) 作用:(1)它較大幅度地降低了世界各地進(jìn)口關(guān)稅的水平,推動(dòng)了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。(2)它規(guī)定了國(guó)際貿(mào)易中的各項(xiàng)基本原則,促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的有序進(jìn)行。2、WTO的三大職能:(1)制定和監(jiān)督執(zhí)行多邊貿(mào)易規(guī)則;(2)組織多邊貿(mào)易談判(3)解決成員之間的貿(mào)易爭(zhēng)端3、國(guó)際貿(mào)易有規(guī)則: 結(jié)合教材159頁(國(guó)際貿(mào)易有規(guī)則),探究下列問題:(1)自由貿(mào)易區(qū)的貿(mào)易規(guī)則是什么?(2)關(guān)稅同盟的貿(mào)易規(guī)則是什么?(3)你認(rèn)為世界貿(mào)易組織的貿(mào)易規(guī)則是什么?并畫出其貿(mào)易規(guī)則示意圖。(4)以上資料至少說明了WTO的哪兩條規(guī)則?4、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的利與弊:實(shí)踐證明,加入世界貿(mào)易組織對(duì)中國(guó)的影響主要是正面的,總的來說是利多弊少:加入世界貿(mào)易組織后對(duì)中國(guó)的正面影響除了材料所列之外,還表現(xiàn)在:加入世界貿(mào)易組織后,中國(guó)最大的收獲是更新了觀念;學(xué)會(huì)了利用外國(guó)的資源(如資金、市場(chǎng)、技術(shù)和原料等);學(xué)會(huì)了參與世界新一輪國(guó)際分工,學(xué)會(huì)了參與 新一輪經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。加入世界貿(mào)易組織會(huì)遇到的問題除了教材所列之外,還有:全面激烈的競(jìng)爭(zhēng)沖擊落后企業(yè),加速其破產(chǎn),使失業(yè)人員增加;消費(fèi)品、藥品、食品和部分制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果會(huì)導(dǎo)致喪失部分國(guó)內(nèi)市場(chǎng);外貨傾銷,地區(qū)性行業(yè)壟斷等。【小結(jié)轉(zhuǎn)承】通過討論,我們知道我國(guó)加入世界貿(mào)易組織后將有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但同時(shí)也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。總的來說是利大于弊。所以,我國(guó)加入世界貿(mào)易組織后,如何趨利避害是很重要的。學(xué)生閱讀P159頁倒數(shù)兩個(gè)自然段,回答下列問題:1我國(guó)遭受多次反傾銷,承受了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,為什么會(huì)這樣?2.濃縮蘋果汁勝訴的例子說明了什么?中國(guó)企業(yè)應(yīng)怎樣維護(hù)自身利益?3.中國(guó)企業(yè)能否對(duì)外國(guó)產(chǎn)品提出反傾銷訴訟呢?但是在訴訟中總是處于不利地位,為什么?4、面對(duì)WTO,我們應(yīng)該如何趨利避害?對(duì)此,你有什么建議?【小結(jié)】中國(guó)加入世貿(mào)后,只有遵守規(guī)則,才能用規(guī)則保護(hù)自己,只有不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力,才能在國(guó)際市場(chǎng)上占一席之地。四、課堂小結(jié):(學(xué)生談收獲和體會(huì))五、課堂作業(yè):自編作業(yè)六、課后作業(yè):課時(shí)訓(xùn)練教學(xué)反思(或后記)

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