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2019-2020年中考?xì)v史 專題復(fù)習(xí)與突破 第二部分 專題八 三次工業(yè)革命導(dǎo)學(xué)案 華東師大版.doc

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2019-2020年中考?xì)v史 專題復(fù)習(xí)與突破 第二部分 專題八 三次工業(yè)革命導(dǎo)學(xué)案 華東師大版.doc

2019-2020年中考?xì)v史 專題復(fù)習(xí)與突破 第二部分 專題八 三次工業(yè)革命導(dǎo)學(xué)案 華東師大版知識(shí)點(diǎn)考查1了解第一次工業(yè)革命發(fā)生的前提條件、開(kāi)始的時(shí)間、國(guó)家、領(lǐng)域、標(biāo)志,第一次工業(yè)革命的主要標(biāo)志、主要成果、進(jìn)人的時(shí)代,工業(yè)革命的影響:2了解第二次工業(yè)革命發(fā)生的時(shí)間、主要標(biāo)志、主要成就、特點(diǎn)及其影響。3了解第三次工業(yè)革命發(fā)生的國(guó)家、核心、主要標(biāo)志、成就、特點(diǎn)。一、選擇題1某同學(xué)在閱讀世界文明史時(shí),看到這樣的話:“它被譽(yù)為被解放廠的普羅米修斯,在人類歷史上首次創(chuàng)造了煙囪多于教堂尖頂?shù)膱D景?!彼诓贿^(guò)三代人的時(shí)間里,改變了整個(gè)英格蘭的面貌。它指的是( )A新航路開(kāi)辟 B第次工業(yè)革命C斯大林模式 D第二次工業(yè)革命2創(chuàng)新是科技進(jìn)步的源泉。下列人物與科技發(fā)明搭配正確的是 萊特兄弟飛機(jī) 卡爾本茨火車 愛(ài)迪生耐用碳絲燈泡 史蒂芬孫汽車A. B. C. D. 3工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第二次科技革命是人類歷史上的三次科技革命,其相同之處是( )A從發(fā)明和使用機(jī)器開(kāi)始B使人類進(jìn)入了電氣時(shí)代C電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用D促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改變了人們生1占4科技進(jìn)步影響著人們的生產(chǎn)生活方式排列現(xiàn)象按其出現(xiàn)的先后順序排列,正確的是( )機(jī)器轟鳴,鐵路速度車馬勞頓,家書(shū)萬(wàn)金在線購(gòu)物,網(wǎng)絡(luò)訂票樓上樓下,電燈電活A(yù) BC D520世紀(jì)四五十年代以來(lái),新的科學(xué)技術(shù)革命到來(lái)了,此次科技革命的核心是( )A航天技術(shù)的發(fā)展 B電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用C生物工程的應(yīng)用 D電力的廣泛使用6電子圖書(shū)可在計(jì)算機(jī)、手機(jī)上閱讀。它憑借儲(chǔ)存容量大、獲取資料便捷、成本低等優(yōu)勢(shì),與紙質(zhì)圖書(shū)并駕齊驅(qū),這種現(xiàn)象出現(xiàn)在( )A蒸汽時(shí)代B電氣時(shí)代C信息時(shí)代D石器時(shí)代72011年11月,“天神”對(duì)接試驗(yàn)成功是中國(guó)人與太空的最好“擁抱”。這類似一個(gè)小型空間站,將是中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室,這是中國(guó)( )綜合國(guó)力提高的表現(xiàn)第三次科技革命成果的應(yīng)用與美國(guó)爭(zhēng)霸的需要面對(duì)當(dāng)今世界機(jī)遇和挑戰(zhàn)采取的行動(dòng)A B C D8交通運(yùn)輸工具的發(fā)明與創(chuàng)新是人類科技進(jìn)步的表現(xiàn)。下列交通運(yùn)輸工具中,集三次科技革命先進(jìn)技術(shù)于一身的是( )A動(dòng)車組 B載重汽車 C戰(zhàn)斗機(jī) D運(yùn)載火箭919世紀(jì)末期20世紀(jì)初期,石油的產(chǎn)量迅速增長(zhǎng),石油工業(yè)迅速發(fā)展。依據(jù)右圖提示,指出與形成這種狀況有關(guān)的發(fā)明是( ) A瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)B本茨發(fā)明汽車C哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)D史蒂芬遜發(fā)明“旅行者號(hào)”機(jī)車10xx年倫敦奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽象征著“活力、現(xiàn)代與靈活,反映了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的世界,在這個(gè)世界上,人們特別是年輕人不再處于靜止?fàn)顟B(tài),而是用新技術(shù)和新媒體網(wǎng)絡(luò)武裝起來(lái)工作”。屬于第三次科技革命新技術(shù)的有原子能技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)航天技術(shù)蒸汽技術(shù)A BC D二、材料分析題1、識(shí)讀下列圖片,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題: A B C(1)圖A屬于第幾次科技革命的重大科技成果?它把人類帶進(jìn)了什么時(shí)代?(2)圖B所反映的科技革命中有哪些重大發(fā)明縮短了世界的距離,密切了世界聯(lián)系?(至少寫出兩項(xiàng),)(3)科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,當(dāng)它造福于人類社會(huì)的同時(shí),也給人類帶來(lái)巨大的負(fù)面影響,請(qǐng)結(jié)合以上圖片談?wù)勅慰萍几锩鼘?duì)人類的社會(huì)生活有哪些負(fù)面影響?2、九年級(jí)(3)班準(zhǔn)備舉行一次小型的三次科技革命成就展,請(qǐng)你參與收集整理,以下是收集到的相關(guān)圖片。(1)請(qǐng)用一句話說(shuō)明圖1中蒸汽機(jī)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生的重大影響。請(qǐng)你找出反映第二次工業(yè)革命成就的圖片。(3)如需要介紹三次科技革命中重要的發(fā)明或科學(xué)家,你可選擇哪些人物,請(qǐng)各舉一位。(4)如還要介紹當(dāng)今中國(guó)科技成就,你需展示哪些內(nèi)容?(5)從展示的科技成就中任選一例,談淡它對(duì)人們的學(xué)習(xí)或生活帶來(lái)的積極影響。(6)科技是一把雙刃劍,在造福人類的同時(shí),會(huì)給人類帶來(lái)哪些不利影響?3、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:此時(shí)的英國(guó),正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產(chǎn)方式,后世稱之為“工業(yè)革命”。 大國(guó)崛起解說(shuō)詞材料二:蒸汽機(jī)的歷史意義,無(wú)論怎樣夸大也不為過(guò)。它提供了控制和利用熱能、為機(jī)械提供動(dòng)力的手段。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料三:1838-1870年英國(guó)鐵路里程變化情況表時(shí)間鐵路里程(單位:英里)1838年5001850年66001870年15500 摘編自斯塔夫里阿諾斯全球通史(1)據(jù)材料一,寫出“工業(yè)革命”開(kāi)始的標(biāo)志性發(fā)明。圖1 蒸汽機(jī)圖2 飛機(jī)圖3 火車機(jī)車圖4 衛(wèi)星圖5 空客圖6 電燈圖7 網(wǎng)絡(luò)椅子(2)材料二中“蒸汽機(jī)”的改進(jìn)者是誰(shuí)?(3)據(jù)材料三,寫出引起“英國(guó)鐵路里程變化”的交通工具名稱。(4)結(jié)合以上三則材料和所學(xué)知識(shí),說(shuō)明科技發(fā)明創(chuàng)造對(duì)英國(guó)社會(huì)發(fā)展的作用。專題八三次工業(yè)革命、1-5:BCDDB 610:CDDBB二、1、(1)第一次;蒸汽時(shí)代(2)汽車飛機(jī)電報(bào);有線電話(答無(wú)線電話不得分)(3)環(huán)境污染資源枯竭,核威脅,沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)、危害身心健康,網(wǎng)絡(luò)犯罪等。2:(1)把人類帶進(jìn)了“蒸汽時(shí)代”;(2)圖2、圖5、圖6;(3)第一次:瓦特、富爾頓等;第二次:萊特兄弟、愛(ài)迪生等;第三次:愛(ài)因斯坦、錢學(xué)森等;(4)神州五號(hào)、銀河系列計(jì)算機(jī)等。(5)如:火車、飛機(jī)等的發(fā)明方便了人們生活方式;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)明使人們的交流更加便利和快捷等;(有理即可)(6)環(huán)境污染,過(guò)度開(kāi)發(fā)資源,使資源枯竭等。(有理即可)3、(1)珍妮機(jī) (2)瓦特 (3)火車 (4)促進(jìn)英國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展;推動(dòng)英國(guó)工業(yè)革命的進(jìn)程;大機(jī)器生產(chǎn)成為英國(guó)工業(yè)發(fā)展的主要方式;促進(jìn)英國(guó)社會(huì)面貌的變化等。

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本文(2019-2020年中考?xì)v史 專題復(fù)習(xí)與突破 第二部分 專題八 三次工業(yè)革命導(dǎo)學(xué)案 華東師大版.doc)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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