2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)《第7課 走科教興國(guó)之路》導(dǎo)學(xué)案 北師大版.doc

2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第7課 走科教興國(guó)之路導(dǎo)學(xué)案 北師大版第2 課時(shí)（總第 課時(shí)） 班級(jí)： 姓名：【課 題】創(chuàng)新是關(guān)鍵【教師寄語(yǔ)】乘著科學(xué)的翅膀，放飛創(chuàng)新的夢(mèng)想?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的重要性和必要性。2、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。3、感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，勤奮學(xué)習(xí)。【重難點(diǎn)】爭(zhēng)做創(chuàng)新型人才是重點(diǎn)；感受科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的必要性是難點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)過程】知識(shí)梳理、自主學(xué)習(xí)：珍惜鍛煉自己的每一次機(jī)會(huì)，去感覺自己掌握得如何。*1、為什么要鼓勵(lì)科技創(chuàng)新？（為什么要?jiǎng)?chuàng)新、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的意義） 是一個(gè)民族的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?？茖W(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是 。增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需要。我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，為了提高科技的整體水平，盡快縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距， 無(wú)疑是一個(gè)重要的途徑。但是，要想真正的縮小差距，趕超發(fā)達(dá)國(guó)家，關(guān)鍵是靠 。因?yàn)橹挥邪芽萍歼M(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng) ，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。沒有 ，就要受制于人，沒有 ，就不可能趕超發(fā)達(dá)國(guó)家。2、為實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新，我國(guó)正在從新世紀(jì)中國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略需要出發(fā)，瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)展的前沿，確定新的科技發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮 的創(chuàng)新主體作用，加速培養(yǎng)創(chuàng)新人才，并采取一系列重大措施，全面增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，自主創(chuàng)新是支撐一個(gè)國(guó)家崛起的筋骨。解決我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的突出問題，根本要靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新?？萍嫉撵`魂在創(chuàng)新，科技的活力在改革，科技的根本在人才。3、為什么要進(jìn)行教育創(chuàng)新？（教育創(chuàng)新的重要性）科技創(chuàng)新， 為本。 是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新，才能造就一大批創(chuàng)新型人才，為科技創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的支持；才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國(guó)教育落后的局面，提高全民族的 和 。4、教育體制改革的措施有哪些？大力發(fā)展 ，為人才的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；構(gòu)建 、 和 的“立交橋”，為人才成長(zhǎng)拓寬渠道；大力實(shí)施 ，深化課程改革，注重培養(yǎng)學(xué)生的 、 和 。5、我們每個(gè)人都希望自己將來能成為國(guó)家所需要的 人才，為此，在學(xué)習(xí)生活中就要從轉(zhuǎn)變 做起。符合素質(zhì)教育，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)方式主要有 、 、 等，我們要根據(jù)自己的特點(diǎn)，找到適合自己的 和 ，進(jìn)行 學(xué)習(xí)。6、創(chuàng)新就在我們身邊，就在我們的 中。創(chuàng)新是 、 的行動(dòng)，是 、 人生追求。創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利，是我們每個(gè)人都應(yīng)該和能夠做到的。我們應(yīng)在日常學(xué)習(xí)生活中勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。*7、青少年怎樣爭(zhēng)做創(chuàng)新型人才？（青少年怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力、怎樣為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家而努力）創(chuàng)新是關(guān)鍵科技創(chuàng)新教育創(chuàng)新怎樣推進(jìn)教育創(chuàng)新原因原因努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)；培養(yǎng)好、發(fā)展好自己的好奇心；轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，勤于動(dòng)腦動(dòng)手，敢于質(zhì)疑，進(jìn)行創(chuàng)新性學(xué)習(xí)；要敢于想、能夠想、善于想；多參加小制作、小發(fā)明、科技競(jìng)賽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。【收獲平臺(tái)】【自主訓(xùn)練】1、材料一：在全國(guó)科技大會(huì)上，溫家寶總理指出：當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，自主創(chuàng)新是支撐一個(gè)國(guó)家崛起的筋骨，我們要引進(jìn)和學(xué)習(xí)世界上先進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果，更要立足自主創(chuàng)新。材料二：濱州市xx年秋季開始，參加全國(guó)新課程改革。在改革過程中，特別強(qiáng)調(diào)重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為此，我市某校決定舉辦科技活動(dòng)。（1） 請(qǐng)你為科技活動(dòng)周設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2） 為了使科技活動(dòng)周生動(dòng)活潑，內(nèi)容充實(shí)，你認(rèn)為可采用哪些形式？（至少兩種）（3） 請(qǐng)你舉出我國(guó)科技創(chuàng)新的事例。（至少兩個(gè)）（4） 你認(rèn)為在課改過程中應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。2、自黨中央、國(guó)務(wù)院作出“到2020年把我國(guó)建設(shè)成為創(chuàng)新型國(guó)家”決策以來，我國(guó)連續(xù)四年在北京成功召開四屆建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家大會(huì)。創(chuàng)新型國(guó)家大會(huì)已成為各級(jí)政府、企業(yè)以及社會(huì)各界把脈世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展走勢(shì)的標(biāo)志性盛會(huì)。（1）我國(guó)為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？（2） 請(qǐng)你為我國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提幾點(diǎn)建議。（1）創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。 科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新，要想真正縮小從差距，趕超發(fā)達(dá)國(guó)家關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。 只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)的科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。沒有創(chuàng)新，就會(huì)受制于人。沒有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達(dá)國(guó)家。（2） 進(jìn)一步實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。 全面深化科技教育體制改革。加強(qiáng)人才資源的開發(fā)，培養(yǎng)、吸引和用好人才，重點(diǎn)培養(yǎng)一批高層次和高技能人才，積極引進(jìn)創(chuàng)新人才，建立健全人才工作機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。實(shí)施素質(zhì)教育，提高國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。