2019版七年級地理上冊 3.3降水的變化與分布教案 （新版）新人教版.doc

2019版七年級地理上冊 3.3降水的變化與分布教案 （新版）新人教版知識與技能1知道降水的定義及降水量的測量方法。2觀察降水量柱狀圖，說明降水的變化規(guī)律。3讀世界年平均降水量圖，說明世界各地降水分布的差異。過程與方法1通過閱讀、繪制降水柱狀圖，進(jìn)一步學(xué)習(xí)將數(shù)字信息加工成圖像的方法。2通過閱讀世界年平均降水量柱狀圖，掌握降水量分布圖的讀圖方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過互助學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。重點(diǎn)降水的地區(qū)分布規(guī)律。難點(diǎn)根據(jù)降水量的數(shù)字資料繪制逐月降水量柱狀圖，并描述降水的特征。學(xué)生準(zhǔn)備：課前收看天氣預(yù)報(bào)，注意節(jié)目中對降水預(yù)報(bào)的描述。教師準(zhǔn)備：多媒體課件、將學(xué)生分為6個(gè)小組。一、導(dǎo)入新課我們家鄉(xiāng)，一般每年的夏季降水較多，有時(shí)形成澇災(zāi)，可是冬春季節(jié)卻又十分干旱。赤道附近的地區(qū)，全年降水都比較多，兩極地區(qū)全年降水比較少。不同地區(qū)降水的多少有何差異？同一地區(qū)一年中降水的季節(jié)變化有什么規(guī)律呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)與降水有關(guān)的知識。二、講授新課板書第三節(jié)降水的變化與分布教師課件出示降雨和降雪景觀圖。向?qū)W生提問：這兩幅景觀圖各表示什么天氣？學(xué)生各抒己見。教師總結(jié)空氣中的水汽以雨、雪、雹等形式降落到地面，我們稱為降水。板書一、降水1概念學(xué)生結(jié)合生活現(xiàn)象及課本知識，總結(jié)降水的形式：雨、雪、冰雹等，其中降雨是降水的主要形式。2降水形式教師看天氣預(yù)報(bào)時(shí)，預(yù)報(bào)中稱某地將有雨時(shí)，是否有不同等級的降雨？學(xué)生小結(jié)氣象部門根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)降雨量的多少，把降雨劃分為小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等級。教師一定時(shí)間內(nèi)降雨量是怎么測量的呢？3降水量的測量學(xué)生閱讀材料，明白測量降雨或降雪的過程及方法。教師對學(xué)生的回答予以評價(jià)并糾正錯(cuò)誤。引導(dǎo)學(xué)生思考當(dāng)?shù)亟邓臅r(shí)間分配，問：表現(xiàn)出了什么樣的季節(jié)變化？板書二、降水的變化1季節(jié)變化教師引導(dǎo)學(xué)生讀教材59頁圖3.22，設(shè)問：兩幅圖一年內(nèi)的降水變化有什么不同？學(xué)生A圖一年內(nèi)各月降水分配均勻；B圖一年內(nèi)季節(jié)分配降水變化大。教師課件展示教材59頁活動(dòng)第1題的內(nèi)容，動(dòng)畫演示降水量柱狀圖的制作過程。學(xué)生動(dòng)手繪制降水量柱狀圖，學(xué)生之間相互協(xié)作完成。學(xué)生完成教材60頁活動(dòng)第2題。教師評價(jià)并糾正學(xué)生回答中的錯(cuò)誤。教師總結(jié)總結(jié)降水量柱狀圖的閱讀方法：首先看柱狀高低，對照降水量刻度，讀出各月降水量的約數(shù)，以及計(jì)算全年的降水量；其次分析降水在一年內(nèi)的季節(jié)變化情況，包括該地全年降水是多或少，各季節(jié)降水分配是否均勻，什么季節(jié)多雨，多到什么程度，什么季節(jié)少雨，少到什么程度等。教師世界各地的降水量不只是季節(jié)上有變化，還有年際變化，并且就不同地方來說，降水量也不一樣，有的地方降水多，有的地方降水少，那么，世界年降水量分布有沒有規(guī)律可循呢？板書三、降水的分布教師課件展示教材60頁“世界年降水量的分布”圖，并出示問題：1赤道附近各地的年降水量大多在多少毫米以上？2由赤道向兩極，年降水量是怎樣變化的？3在南北回歸線附近，大陸東岸與大陸西岸的年降水量有什么差別？4在溫帶地區(qū)，大陸內(nèi)部與沿海地區(qū)的年降水量有什么差別？5世界降水量最多的地方和最少的地方分別在哪里？學(xué)生分組討論，各自闡述自己的觀點(diǎn)，組長匯總回答問題。1大多在2000毫米以上。2降水由赤道向兩極遞減。3大陸東岸降水多，大陸西岸降水少。4大陸內(nèi)部降水少，沿海地區(qū)降水多。5世界降水最多的地方在乞拉朋齊，年降水量超過20 000毫米，降水最少的地方在阿塔卡馬沙漠，經(jīng)常連續(xù)幾年不下雨，是世界上最為干燥少雨的地方。三、課堂小結(jié)通過對本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們知道了降水地區(qū)分布和季節(jié)分布的不均勻性，隨著人類對水資源重要性的認(rèn)識，人們也越來越認(rèn)識到對降水了解的重要性。如何解決降水分布的不均勻性，“跨流域調(diào)水”和“人工降雨”都已成為解決此問題的重要手段。第三節(jié)降水的變化與分布一、降水1概念2形式二、降水的變化1季節(jié)變化2年際變化三、降水的分布1赤道附近地帶降水多，兩極地區(qū)降水少。2南、北回歸線兩側(cè)，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少。3中緯度地區(qū)，沿海地區(qū)降水多，內(nèi)陸地區(qū)降水少。