2019-2020年九年級(jí)思想品德 第十課第一框 共同理想 共同使命學(xué)案 魯教版.doc

2019-2020年九年級(jí)思想品德 第十課第一框 共同理想 共同使命學(xué)案 魯教版教師寄語: 理想是燈,照亮夜行的路；理想是路,引你走到黎明。請乘理想之馬，揮鞭從此起程學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、情感：樹立共同理想，增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的使命感。 2、能力：培養(yǎng)為實(shí)現(xiàn)理想而吃苦耐勞、 勤奮學(xué)習(xí)、 克服困難的毅力。 3、知識(shí)：知道我國現(xiàn)階段的共同理想，了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)及社 會(huì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀 。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：我國各族人民的共同理想學(xué)習(xí)難點(diǎn)：全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)學(xué)習(xí)過程： 一、情景導(dǎo)入： 結(jié)合流沙河的詩理想,談?wù)勛约旱睦硐搿?二、 自主學(xué)習(xí) 合作探究（一）自學(xué)課本115-117頁第一目題“我國各族人民的共同理想”的內(nèi)容，思考：1. 理想分為哪幾類？2. 我國各族人民的共同理想是什么？它屬于什么理想？3. 共同理想的作用是什么？4. 個(gè)人理想與共同理想的關(guān)系是什么？（二）交流共享討論課本117頁上面的的問題。（三）閱讀課本117一120頁第二目題“惠及億萬人民的小康藍(lán)圖”的內(nèi)容，思考：1. 你認(rèn)為國家的發(fā)展是“奮起直追、 加快發(fā)展”好,還是“有計(jì)劃、 分階段進(jìn)行”好？2. 我國現(xiàn)代化建設(shè)分“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略是什么？3. 課本118頁的兩則材料說明了什么？4. 全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)是什么？ 5. 全面建設(shè)小康社會(huì)與實(shí)現(xiàn)共同理想的關(guān)系是什么？6. 社會(huì)主義和諧社會(huì)的特征有哪些？7. 你知道建設(shè)和諧社會(huì)與全面建設(shè)小康社會(huì)的聯(lián)系嗎？（四）討論交流1. “總體小康”與“全面小康”一樣嗎？2. 全面建設(shè)小康社會(huì)與實(shí)現(xiàn)共同理想、建設(shè)和諧社會(huì)的關(guān)系是什么？（五）小結(jié)（構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)）1是什么？ 一、 我國各族人民的共同理想共 (種類)理 2作用:理想共同 1.“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略:使 2.小康的認(rèn)識(shí) : 命 二、惠及億萬人民的小康藍(lán)圖 3.全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo): 4.全面小康社會(huì)的社會(huì)圖景是怎樣的?（六）收獲與疑問(學(xué)生談收獲.提疑問)我的收獲:我的疑問:（七）自我檢測 我填充1人生理想可分為（ ）、（ ） 、（ ）和（ ）四個(gè)方面。2現(xiàn)階段，我國各族人民的共同理想是把我國建設(shè)成為（ ）、（ ）、（ ）的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。3我們現(xiàn)在達(dá)到的小康是（ ）、（ ）、 （ ）。 一 我選擇1 .“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望之燈；理想是燈，照亮前進(jìn)之路?！彼嬖V我們 （ ） 理想來源于昨天 、今天的現(xiàn)實(shí)，又是明天的現(xiàn)實(shí) 理想引導(dǎo)人生方向 理想對(duì)人的行為有導(dǎo)向、 驅(qū)動(dòng)和調(diào)控作用 理想激勵(lì)我們不斷超越自己A. B.C. D. 2魯迅年輕時(shí)，看到列強(qiáng)用海軍侵略中國，曾想當(dāng)海軍；后來他想用實(shí)業(yè)救國，于是該學(xué)工業(yè)技術(shù)；畢業(yè)后面對(duì)中國現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī)；在日本學(xué)醫(yī)期間，又認(rèn)識(shí)到中國人急需醫(yī)療的不是身體而是靈魂，于是又拿起文學(xué)這個(gè)武器，去喚醒億萬民眾。魯迅個(gè)人理想的改變，表明他 （ ）A.沒有個(gè)人的理想B.把自己的前途和命運(yùn)與祖國連在一起C.最愛好文學(xué)D.不重視自己的理想3.對(duì)我國來說是一個(gè)必須緊緊抓住而且可以大有作為的戰(zhàn)略機(jī)遇期是指 （ ）A .21世紀(jì)頭50年 B. 20世紀(jì)頭20年C .21世紀(jì)頭20年 D .21世紀(jì)頭10年4.下列關(guān)于“小康”的說法中不正確的是 （ ）A.我國人民的衣、食、住、行、用等已實(shí)現(xiàn)由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越B.全面小康社會(huì)的建成，將是社會(huì)主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上的一個(gè)新的里程碑C.我國現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平、 不全面、 發(fā)展不平衡的小康D.小康目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，表明我國已進(jìn)入發(fā)達(dá)國家的行列5下面漫畫的做法 （ ）有利于全面建設(shè)小康社會(huì) 有利于縮小城鄉(xiāng)差距 有利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展 有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕A. B.C. D.我思考閱讀下列詩句，回答后面的問題。 爺爺?shù)陌櫦y彎彎，訴不清有多少血淚斑斑； 父親的心跡彎彎，叫不響心頭那致富的吶喊； 我的脊背彎彎，馱不動(dòng)太多的烈日和嚴(yán)寒； 兒子的眼角彎彎，是文明小康村給的自信和樂觀。(1) “兒子”的小康生活是怎樣的一種小康？你理想中的生活是怎樣的？ (2) 臨近畢業(yè)請談?wù)勀愕睦硐?？答案：一我填? 自身理想、家庭理想、職業(yè)理想和社會(huì)理想2 富強(qiáng)、民主、文明3 低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的一我選擇1. B 2.B 3. C 4. D 5. A一我思考（1）是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康。理想中的生活是：物質(zhì)財(cái)富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個(gè)人都能自由而全面的發(fā)展。（2）言之有理即可。