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2019-2020年八年級物理上冊 我們怎樣聽到聲音導學案稿 新人教版.doc

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2019-2020年八年級物理上冊 我們怎樣聽到聲音導學案稿 新人教版.doc

2019-2020年八年級物理上冊 我們怎樣聽到聲音導學案稿 新人教版一、 學習目標: 1 知識與技能:了解人類聽到聲音的過程,知道骨傳導的原 理,了解雙耳效應及其應用。 2 過程與方法:通過實驗和生活經(jīng)驗,體驗人是如何利用聲 音的。 3 情感態(tài)度與價值觀:學會關(guān)心他人,特別關(guān)心殘疾人。 二、 學習過程: (一)閱讀思考 1感知聲音的基本過程是:外界傳來的聲音引起 振動,這種振動經(jīng)過 及其他組織傳給 ,聽覺神經(jīng)把信號傳給 ,這樣人就聽到了聲音。 2聲音通過 、 也能傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺??茖W中把聲音的這種傳導方式叫做 。 3聲源到兩只耳朵的 一般不同,聲音傳到兩只耳朵的 、 及其他特征也就不同,這些差異就是判斷 的重要基礎(chǔ),這就是 。 (二)素質(zhì)提升、分層訓練 1 耳聾可能是什么原因引起的? 2 立體聲是怎么回事? 3 人直接聽自己說話和聽自己的錄音,這兩種情況傳聲方式相同嗎?請分析一下。 4、對著高墻或山崖喊話,要過一會兒才能聽到 ,實質(zhì)是聲波與障礙物 回來的結(jié)果。當回聲到達人耳比原聲晚 秒以上,人耳才能將原聲與回聲分開,如果不到 秒,回聲與原聲混在一起,使原聲加強。 (三)試一試歸納總結(jié)知識點,你一定會成功。 (四)鞏固記憶(給你5分鐘,抓緊時間) (五)細心體會,你會有什么新發(fā)現(xiàn)? 三、 作業(yè):練習冊第二節(jié)課對應練習題。 四、 檢測 1、 人是怎樣聽到聲音的? 2、 什么是骨傳導? 3、 什么是雙耳效應? 五、教學后記六、當堂檢測1人感知聲音的基本過程是:外界傳來的聲音引起_振動,這種振動經(jīng)過_及其他組織傳給_,_把信號傳給大腦,這樣人就聽到了聲音。2聲音通過_、_也能傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺.聲音的這種傳導方式叫_。3雙耳效應是指人們依靠聽覺能夠確定發(fā)聲體的方位。聲源定位的主要因素是聲音傳到兩只耳朵的_和_的差異。4你知道嗎?蛇是沒有耳朵的。不過,如果蛇將頭貼在地面上,頭中的一塊骨頭就會接收到正在接近它的動物活動時發(fā)出的聲音。由此可見,蛇是利用_去“傾聽”敵人和獵物的。5如何進行下列探究活動?學過本節(jié)知識后,有同學提出如下問題:能否通過皮膚、肌肉傳導聲波,使人聽到聲音呢?請你設(shè)計一個實驗,對上述問題給予回答。在你設(shè)計實驗時,要排除哪些因素的影響,才能得出可靠的、令人信服的結(jié)論。6、德國音樂家貝多芬晚年失聰,他用一根棒來聽取鋼琴的演奏,他把棒的一端觸在鋼琴上,另一端咬在牙齒中間,當琴弦發(fā)出聲音時,振動就經(jīng)_傳至內(nèi)耳。7、間諜在偷聽隔壁房間的主人說話時,總是把一個堅硬的物體放在耳朵邊,使其聽得更真切一些,這個現(xiàn)象說明_。8、對于人失去聽覺,下列說法錯誤的是:( )A人只要失去聽覺,就不能感知聲音B如果因為傳導障礙而失去聽覺,可以通過骨傳導來感知聲音C對于因傳導障礙而失去聽覺的人,只要設(shè)法將外界產(chǎn)生的振動傳給聽覺神經(jīng),就可以感知聲音D聲音可以通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺。9、當人用手指將雙耳堵住后,可出現(xiàn)的情況是:( )A完全失去聽覺B對聽覺沒有影響C可以聽見外界極微弱的聲音D可以聽見外界較強烈的聲音10、武俠電影里經(jīng)常描寫一大俠雙目失明,還能判斷出攻擊者的方位,這是因為:( )A他的眼睛根本就沒有失明B他的耳朵有特異功能C由于雙耳效應,他可以準確地判斷聲音傳來的方位D是一種巧合11、把鉛筆放在嘴里(不要碰到牙齒),輕輕的敲擊一下,聽一下聲音,然后再用牙咬住鉛筆,用手指輕輕的敲擊一下,比較兩次聽到的聲音的大小,并說明為什么?

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