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山東省青島市2019年中考物理總復(fù)習(xí) 八上 第5講 透鏡及其應(yīng)用課件.ppt

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山東省青島市2019年中考物理總復(fù)習(xí) 八上 第5講 透鏡及其應(yīng)用課件.ppt

第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí),成績(jī)基石,第五講透鏡及其應(yīng)用,要點(diǎn)透鏡對(duì)光的作用,類型1:透鏡的作圖,凸透鏡的三條特殊光線,過(guò)光心的光線其傳播方向不改變;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線過(guò)焦點(diǎn);過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線平行于主光軸,例根據(jù)圖中經(jīng)透鏡折射后的光線畫出入射光線,點(diǎn)撥解答本題的關(guān)鍵是明確題意中所給出光線的特點(diǎn),然后結(jié)合透鏡對(duì)三條特殊光線的折射規(guī)律得出答案題中的兩條特殊折射光線,一條折射光線是過(guò)焦點(diǎn)的,則入射光線平行于主光軸;另一條折射光線是過(guò)光心的,光的傳播方向不變,所以入射光線也過(guò)光心,類型2:透鏡對(duì)光作用的驗(yàn)證小實(shí)驗(yàn),例請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn),證明:“凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用”,將一個(gè)凹透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,再把一張紙放在它的另一側(cè),發(fā)現(xiàn)一個(gè)比凹透鏡大的光環(huán),這說(shuō)明凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,點(diǎn)撥該題設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)理解凹透鏡對(duì)光線發(fā)散作用中“發(fā)散”的含義:“發(fā)散”指折射光比原來(lái)的入射方向遠(yuǎn)離了主光軸,相比原來(lái)的入射光束相對(duì)遠(yuǎn)離,要點(diǎn)凸透鏡成像規(guī)律,類型1:凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng),1探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中最好選擇焦距為10cm左右的凸透鏡進(jìn)行探究,這樣測(cè)量物距、像距時(shí)比較方便2在擺放儀器時(shí),要使蠟燭燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心“共線”并“等高”,例小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:,(1)如圖甲所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn),則該凸透鏡的焦距為_cm.(2)如圖乙所示,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向_(填“上”或“下”)調(diào)整,使?fàn)T焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在_(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)倒立、_的實(shí)像,生活中的_就是利用這個(gè)原理制成的(4)當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰所成的實(shí)像將_(填“變大”或“變小”),點(diǎn)撥(1)從圖中可知,該凸透鏡的焦距f60cm50cm10cm;(2)光屏的位置偏高,像不能成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向下調(diào)整,使?fàn)T焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度上;(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí),物體處于1倍焦距和2倍焦距之間,此時(shí)凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像,幻燈機(jī)、投影儀是根據(jù)這個(gè)原理制成的;(4)當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),由于物距變大,所以像距變小,所成的像也變小,10,下,同一高度上,放大,幻燈機(jī)(或投影儀),變小,類型2:生活中的凸透鏡,例如圖投影儀,它由凸透鏡、平面鏡、光屏等組成其中凸透鏡是使投影片通過(guò)透鏡成_、_的實(shí)像平面鏡的主要作用是用來(lái)_射光線,使像成在屏幕上若想使屏幕上的字變得大些,應(yīng)將凸透鏡向_(填“上”或“下”)調(diào),同時(shí)將投影儀遠(yuǎn)離屏幕,點(diǎn)撥投影儀是凸透鏡的一個(gè)應(yīng)用,它的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,投影儀的作用就是把載物臺(tái)上的物體通過(guò)鏡頭形成倒立、放大的實(shí)像,成像的光路是穿過(guò)鏡頭的光線由鏡頭上方的平面鏡反射而投到前方的屏幕上對(duì)于凸透鏡成像來(lái)說(shuō),載物臺(tái)上的物體到鏡頭的距離即為成像的物距,而鏡頭到反射平面鏡再到屏幕的距離則為像距根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,成實(shí)像時(shí),若要使像變大,應(yīng)將物距調(diào)小,像距調(diào)大,即增大投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離,倒立,放大,下,反,本講實(shí)驗(yàn)考點(diǎn):探究凸透鏡成像規(guī)律(4條)(要求能夠熟練操作,掌握整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,包括實(shí)驗(yàn)方法、器材、裝置圖、步驟、現(xiàn)象、數(shù)據(jù)表格、結(jié)論以及易錯(cuò)點(diǎn)等問(wèn)題),實(shí)驗(yàn)探究探究凸透鏡成像規(guī)律,同一高度,光屏中央,光屏,小于15,不能,縮小,等大,12014青島,專題一2(1),2分如右圖,投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,來(lái)自投影儀的光通過(guò)鏡頭形成一個(gè)_(填“正立”或“倒立”)、放大的實(shí)像,為使我們能在前方屏幕上看到像,在鏡頭的上方安裝了一個(gè)平面鏡,它的作用是_,倒立,改變光路,22017青島,專題四,9,2分綜合作圖光學(xué)黑箱:已知黑箱內(nèi)有一只凹透鏡和一只平面鏡請(qǐng)?jiān)诤谙鋬?nèi)畫出完整的光路,填上光學(xué)儀器,并標(biāo)明凹透鏡焦點(diǎn)F的位置,32018青島,專題一15(2),1分如圖,F(xiàn)1、F2分別為凹透鏡和凸透鏡的焦點(diǎn),且兩透鏡的左焦點(diǎn)重合,請(qǐng)畫出圖中光線經(jīng)透鏡折射后的完整光路,42016青島,專題一2(2),1分請(qǐng)畫出圖中經(jīng)凹透鏡折射后的光線,52014青島,專題一2(2),1分請(qǐng)?jiān)趫D中畫出經(jīng)凸透鏡折射后的光線,完成光路,62013青島,專題一2(2),1分請(qǐng)?jiān)趫D中畫出射向凹透鏡的光線,完成光路,72017青島,專題一1(2),5分探究凸透鏡成像的規(guī)律:,照相機(jī),大,倒立,模型,同一高度,8.2015青島,專題一1(2),3分探究凸透鏡成像規(guī)律:,等大,正立,實(shí)驗(yàn)反駁,

注意事項(xiàng)

本文(山東省青島市2019年中考物理總復(fù)習(xí) 八上 第5講 透鏡及其應(yīng)用課件.ppt)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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