中考英語 第三部分 中考題型探究 第42講 語法填空課件.ppt

英語,第42講語法填空,閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。Schoolwasover.UsuallyDavidsmotherwouldtakehimhomefromschoolbuttodayshewasnothere.Daviddecidedtogohomealone1.foot,andittookhimabouthalf2.hour.Whenhegothome,hecouldntgetin3.hedidnotbringhiskeys.Heknockedonthedoor,butnooneanswered.Davidthoughthismother4.(be)inthetoilet,sohewaitedpatientlyforher.Afterafew5.(minute),Davidknockedagain,butstillnooneanswered.“Whatishappening?Isthereanythingwrongwithmymother？”hethoughtto6.(he)andgotworried.Justatthatmoment,heheardthe7.(friend)voiceofhisneighbor,John.DavidtoldhimthatnoonewashomeandJohnaskedhim8.(stay)inhishouse.Twohourslater,whenDavidsmothergotback,he9.(play)gameswithJohn.10.happyhewastoseehismother!,on,an,because/as/since,was,minutes,himself,friendly,tostay,wasplaying,How,語法填空題設置為一篇留空的短文。要求考生閱讀短文按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空。題型設置的類型有兩種：1空白直接填空常見的填詞有以下幾種：固定搭配、介詞、冠詞、代詞(人稱代詞、不定代詞、關系代詞以及it用法等)、連接代詞、連接副詞等。介詞：詞組或固定搭配。冠詞：泛指、特指或類別。代詞：人稱代詞、物主代詞。連詞、引導詞：判斷其連接的是并列句還是從句。,2用所給詞的適當形式填空所給詞常見類：名詞、動詞、形容詞、副詞等。名詞提示：名詞單、復數(shù)等的詞形變化。動詞提示：時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞等的詞形變化。形容詞和副詞提示：比較級、最高級等的詞形變化。語法填空的解題技巧：1對于給出提示詞的空：若所給單詞為動詞，一般會圍繞時態(tài)、語態(tài)、第三人稱單數(shù)形式，尤其是非謂語動詞(todo/doing/done)進行考查，有時也會考查該動詞的名詞形式。這就需要根據(jù)上下文語境及分析句子成分加以判別。若所給單詞為名詞，一般會從它的形容詞、副詞形式、名詞所有格、名詞單復數(shù)形式等方面考查。若所給單詞為形容詞或副詞，一般會考查它的比較級、最高級形式或者其副詞或形容詞形式轉(zhuǎn)換。這就需要掌握形容詞變副詞的相關規(guī)律以及形容詞、副詞的比較級、最高級的構成形式。,2沒有提示詞的空，一般會考查如下內(nèi)容：冠詞：此類題一般是對固定短語中冠詞的用法進行考查。如agoodknowledgeof,anamountof,thesameas.介詞及與動詞搭配，構成動詞短語的副詞：此類題多涉及動詞與介詞、副詞的搭配(如：pickup,breakdown)、形空詞與介詞的搭配(如：besurprisedat)或相關介詞短語(如：atalowprice,asamatteroffact,beproudof,bytheway)。代詞：此類題?？疾槿朔Q代詞、物主代詞、反身代詞以及it作形式主語、形式賓語及含it的相關搭配等。,連接詞：此類題要求考生弄清上下文的邏輯關系。并列連詞：and,but,or,while,for,so,neither.nor.連接副詞：still,yet,however,therefore,then連詞詞組：notonly.butalso,on(the)onehand.ontheotherhand復合句的連接詞(即各類從句的連接詞)：that,which,who,where,why,when,how固定句式：要求同學們掌握一些常用的固定句式及搭配。如：thereisnodoubtthat,thereisnodifficulty/use/sense(in)doingsth.,neither.nor,whynot等。綜上所述，要做好語法填空題，應進行語法知識的系統(tǒng)復習，加強對詞匯本身用法(如：主、被動，固定短語搭配，冠詞、連詞的運用)的掌握。,【例1】閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空。ItwasaveryspecialdaybecauseDylanTerrycametotheWestEndChildrensHome!DylanTerryismyfavorite1._(sing).Ilikehimbecausehesings2._(wonderful),hescuteandhehelpsthekidsalot.We3._(stand)nearthedoor,waitingforhim.Everyonewasveryexcited.Finally,hearrived4._shookhandswithus.Hewassonice!Hewassonice!Hesangseveralsongsforus.Someofusevenstarteddancing5._hewassinging.Wewerehavingagreattime!6_oursurprise,Dylanjoinedusforlunch.Hebroughtus7._bigcake.Everyoneatesomeand8._wasdelicious.Whilewewereeating,Dylantoldusmanyinteresting9._(story)abouthimself.IneverthoughtIcouldtalktomyfavoritepopstar.Itwasjustlikeadream.I10._(remember)thisunforgettableexperienceforever.,【短文大意】這篇短文講的是作者和他最喜歡的歌手DylanTerry見面的情景和激動的心情。1singer【解析】句意：DylanTerry是我最喜歡的歌手。根據(jù)句意及所給詞匯此空應填名詞singer。2wonderfully【解析】句意：我喜歡他因為他唱得非常好。根據(jù)句意及所給詞匯此空應填副詞wonderfully。3werestanding/stood【解析】句意：我們站在門附近等著他。根據(jù)句意及所給詞匯此空應填wasstanding/stood。4and【解析】句意：他到了并且和我們握手，根據(jù)句意及所給詞匯此空應填and。5while/as/when【解析】句意：他唱歌的時候我們一些人甚至跳起了舞。根據(jù)句意及所給詞匯此空應填while/as/when。,6To【解析】句意：使我們驚訝的是Dylan和我們一起吃了午飯。根據(jù)句意及所給詞匯此空應填To。7a/one【解析】句意：他給我們帶來了一個大蛋糕。根據(jù)句意及所給詞匯此空應填a/one。8it【解析】句意：每個人都吃了一些并且它很好吃。根據(jù)句意及所給詞匯此空應填it。9stories【解析】句意：Dylan給我們講了很多關于他自己有趣的故事。根據(jù)句意及所給詞匯此空應填stories。10willremember【解析】句意：我將永遠記住這難忘的經(jīng)歷。根據(jù)句意及所給詞匯此空應填willremember。,閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~，或使用括號中詞語的正確形式填空。ItwasacoldwinterafternoonbeforeChristmas.MyparentsandI1.(wait)inWashingtonDC.Station.Therewereplenty2.peopleinsidethewaitinghall.3.(sudden),Isawinfrontofustherewasaboy4.woreabrokenjacket.“Hemustbecoldandhungry.AmI5.(suppose)tohelphim？”Isaidto6.(I).Justatthatmoment,7.welldressedyoungmanwalkedtowardshim.“Excuseme.”themantalkedtotheboy，“MywifeandIboughttwomeal8.(box),butonewasenoughforus.Wehatetowastefood.Canyouhelpusoutandputthistouse？”Hehandedtheboyamealbox.Theboythankedhim9.openedtheboxwithjoy.Theyoungmanmademereally10.(move),waited,of,Suddenly,who,supposed,myself,a,boxes,and,moved,