（廣西專用）2019中考道德與法治一輪新優(yōu)化復(fù)習(xí) 第二部分 權(quán)利與義務(wù) 考點7 受教育的權(quán)利和義務(wù)習(xí)題.doc

考點7 受教育的權(quán)利和義務(wù)習(xí)題1xx年高校學(xué)生資助熱線電話于7月23日至9月12日開通，這是教育部連續(xù)14年開通高校學(xué)生資助熱線電話，“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”是黨和政府的莊嚴承諾。熱線電話的開通(A)A有利于更好地保障公民的受教育權(quán)B從根本上解決了教育發(fā)展不均衡的問題C說明我國已經(jīng)步入教育強國之列D體現(xiàn)了受教育是一項最根本的人權(quán)2到xx年年底，廣西54個貧困縣學(xué)前三年毛入學(xué)率要達到75%，九年義務(wù)教育鞏固率要達到90%，高中階段教育毛入學(xué)率要達到83%；到2020年，上述3項指標要分別提升至82%、93%和87%。這表明(C)受教育權(quán)是公民的一項基本人權(quán)廣西努力保障公民的受教育權(quán)教育成就國家和民族的未來發(fā)展教育是廣西的中心工作ABCD3閱讀材料，回答下列問題。材料一九年級學(xué)生李翔學(xué)習(xí)成績較差，總覺得讀書沒有前途，還不如去打工掙錢，于是萌發(fā)了輟學(xué)的念頭。材料二xx年7月，廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知，要求相關(guān)部門要投入大量的人力物力財力，進一步加強控輟保學(xué)、提高義務(wù)教育鞏固水平，確保到2020年全區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率達到95%，切實保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育。(1)請你評析材料一中小翔的想法。【答案】李翔想要輟學(xué)的念頭是錯誤的。我國法律賦予公民受教育的權(quán)利。李翔應(yīng)該積極行使好受教育權(quán)，不要放棄學(xué)習(xí)的機會。教育能為個人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，能成就民族和國家的未來。所以包括李翔在內(nèi)的每一位公民都應(yīng)該珍惜受教育的機會，熱愛學(xué)習(xí)。(2)李翔作為一名中學(xué)生，應(yīng)該如何珍惜受教育的機會？【答案】李翔應(yīng)該放棄輟學(xué)的念頭，專心學(xué)習(xí)，按時保質(zhì)保量地完成九年義務(wù)教育規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。按法律要求正確行使好自己的受教育權(quán)，積極履行受教育的義務(wù)。(3)為進一步加強廣西的控輟保學(xué)工作和提高義務(wù)教育鞏固水平，廣西政府應(yīng)該采取哪些措施？【答案】投入大量的人力物力財力，進一步落實義務(wù)教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。制定和完善資助政策，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。第一部分考點71(xx四市同城6)九年級學(xué)生小輝學(xué)習(xí)成績較差，總覺得讀書沒有前途，還不如去打工掙錢，于是萌發(fā)了輟學(xué)的念頭。對此，我們應(yīng)該認識到(D)A上學(xué)是個苦差事，還是打工輕松些B受教育是小輝的權(quán)利，放棄是他的自由C既然讀書無望，早點打工掙錢也是不錯的選擇D中學(xué)生要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務(wù)2(xx南寧7)李克強總理在xx年政府工作報告中指出，xx年要統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，改善薄弱學(xué)校和寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件，這是因為(C)A義務(wù)教育均是寄宿制教育B受教育權(quán)利是公民最根本的人身權(quán)利C義務(wù)教育是國家必須予以保障的公益事業(yè)D改善薄弱學(xué)校體現(xiàn)了對未成年人的司法保護