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2019-2020年八年級生物下冊7.3.2合理利用資源導(dǎo)學(xué)案含解析新版冀教版.doc

  • 資源ID:3370050       資源大?。?span id="h3nqsx3" class="font-tahoma">18.50KB        全文頁數(shù):4頁
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2019-2020年八年級生物下冊7.3.2合理利用資源導(dǎo)學(xué)案含解析新版冀教版.doc

2019-2020年八年級生物下冊7.3.2合理利用資源導(dǎo)學(xué)案含解析新版冀教版一、預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】1.列舉自然資源種類,體會人與自然資源的關(guān)系。2.概述合理利用自然資源的道理?!绢A(yù)習(xí)要點】知識點1 我國自然資源特點1.我國自然資源的特點:資源總量豐富、人均資源量少。2.土地資源:類型復(fù)雜多樣,耕地比重少,地區(qū)差異明顯,分布不均勻,保護(hù)和開發(fā)問題突出。3.水資源:南多北少,東多西少,與人口、耕地的分布不相匹配。4.礦產(chǎn)資源:礦種比較齊全,部分礦產(chǎn)資源供需失衡。知識點2 自然資源的開發(fā)和利用1.自然資源分為2.保護(hù)自然資源不是完全禁止開發(fā)利用,而是反對無計劃的、盲目性的開發(fā)和利用,所以資源開發(fā)與資源保護(hù)既相互聯(lián)系,又相互制約。3.資源開發(fā)的目標(biāo)對不可再生資源,節(jié)約利用、綜合利用,調(diào)節(jié)有限資源的耗竭速度;對可再生資源,擴(kuò)充資源,防止資源的破壞和流失?!具_(dá)標(biāo)練習(xí)】1.下列四種資源中,屬于不可再生資源的是A煤 B太陽能 C地?zé)崮?D水能2.在我國資源枯竭問題十分嚴(yán)重,我國人均資源占有量不足世界的A三分之一 B四分之一 C五分之一 D二分之一3.一次性筷子的利用的自然資源屬于哪一類?A礦產(chǎn)資源 B太陽能資源 C森林資源 D水資源4.空調(diào)的正確使用有利于節(jié)能節(jié)電,空調(diào)在制冷時,設(shè)定溫度高2,就節(jié)電20%。2004年6月26日,由北京地球村、世界自然基金會、環(huán)境與發(fā)展研究所等組織共同倡議“夏天將空調(diào)溫度設(shè)定在( )以上, 以減少能源消耗”。A25 B26 C23 D24二、探究案【要點回顧】自然資源是人類賴以生存和發(fā)展的必需物質(zhì)條件,人類的衣食住行所需無一不是取自于大自然。保護(hù)自然資源,反對無計劃的和盲目性開發(fā)利用?!締栴}展示】1.閱讀課本中探究竟,小組討論自然資源的現(xiàn)狀。2.結(jié)合下列觀點,討論如何合理開發(fā)和利用自然資源。觀點一:人類是大自然的主宰,可以隨心所欲地開發(fā)利用各種資源。觀點二:資源開發(fā)的目標(biāo)應(yīng)該是使自然資源得到合理的利用,并使自然環(huán)境得到改善。觀點三:對不可再生的資源,要遵循節(jié)約利用和綜合利用的原則。觀點四:使用一次性筷子和浪費紙張與合理利用資源無關(guān)。觀點五:要保護(hù)自然資源就要禁止開發(fā)?!痉椒偨Y(jié)】人在自然界生態(tài)系統(tǒng)中,是組成生物界的重要成員,認(rèn)識和利用自然資源,并不意味著人類可以駕馭自然資源,人類與自然資源的關(guān)系并不是一方主宰另一方的關(guān)系,而是和諧與共的關(guān)系?!就卣菇涣鳌块喿x下面資料,回答有關(guān)問題酸雨、溫室效應(yīng)、土地荒漠化、極地臭氧層空洞世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到人類的生存1972年6月5日聯(lián)合國人類環(huán)境會議將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”“世界環(huán)境日”的作用在于喚要求各國政府和起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,自覺采取行動參與環(huán)境保護(hù),同時聯(lián)合國系統(tǒng)為推進(jìn)保護(hù)進(jìn)程做出貢獻(xiàn)xx年世界環(huán)境日的世界主題為“多個物種,一個星球,一個未來”,點出了保護(hù)地球上生命多樣性的緊迫性中國主題定為“低碳減排綠色生活”,意指二氧化碳直接威脅到人類的生存與生活,倡導(dǎo)人們過上綠色、低碳生活(1)全球性大氣污染問題不容忽視其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是( )A二氧化碳 B二氧化硫 C一氧化碳(2)下列行為中不利于減少空氣中二氧化碳含量的是( )A盡量少用塑料袋 B隨手關(guān)閉電器電源C.大力植樹造林 D使用一次性筷子(3)在日常生活中,我們該如何響應(yīng)“低碳”的生活方式?參考答案【達(dá)標(biāo)練習(xí)】1.答案:A解析:自然資源分為可再生資源和不可再生資源。不可再生資源指人類開發(fā)利用后,在相當(dāng)長的時間內(nèi),不可再生的自然資源。主要指自然界的各種礦物、巖石和化石燃料。題目中的四個選項中,B、C、D三個選項都屬于可再生資源。煤屬于不可再生資源。2.答案:D解析:本題考查我國的資源狀況。我國的資源枯竭問題十分嚴(yán)重,人均資源占有量不足世界的二分之一。3.答案:C解析在制作一次性筷子的過程中,需要消耗大量的木材,砍伐樹林,由此可知,一次性筷子需要消耗的是森林資源。4.答案:B解析: 2004年6月26日,由北京地球村、世界自然基金會、環(huán)境與發(fā)展研究所等組織共同倡議“夏天將空調(diào)溫度設(shè)定在26以上, 以減少能源消耗”。【拓展交流】【答案】(1)A(2)D(3)合理即可【解析】(1)二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的(2)每一棵樹都是一個氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器,使用一次性筷子就加快了對數(shù)目的砍伐,不利于減少空氣中二氧化碳含量,故D錯誤(3)隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;多騎自行車,少坐汽車;少用紙巾,重拾手帕;使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電等。故答案為:(1)A(2)D(3)隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;多騎自行車,少坐汽車;少用紙巾,重拾手帕;使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電等.

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