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2019版中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第33講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究練習(xí)2.doc

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2019版中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第33講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究練習(xí)2.doc

2019版中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第33講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究練習(xí)2題一: 某化學(xué)興趣小組同學(xué)在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進(jìn)行了探究。【提出問(wèn)題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味?【查閱資料】(1)6H2SO4(濃)+2FeFe2(SO4)3+6H2O+3SO2(2)SO2可使品紅溶液的紅色褪去。SO2與二氧化碳相似,能與氫氧化鈉反應(yīng)。(3)點(diǎn)燃充滿氫氣的小試管,會(huì)有輕微的爆鳴聲?!具M(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫?!緦?shí)驗(yàn)探究】小明用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)A中加入的硫酸溶液體積、鐵粉質(zhì)量相同。E中收集的氣體進(jìn)行如圖乙的爆鳴實(shí)驗(yàn)。A中硫酸濃度實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A中生成氣體成分B中品紅溶液D中品紅溶液爆鳴實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一98%_不褪色_只有SO2實(shí)驗(yàn)二45%稍有褪色不褪色有爆鳴聲_實(shí)驗(yàn)三25%_不褪色有爆鳴聲只有H2【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當(dāng)硫酸濃度達(dá)到足夠大時(shí),生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫?!窘涣鞣此肌繉?xiě)出實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生爆鳴反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)三中鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。題二: 使用如圖所示裝置制取氧氣。(1)寫(xiě)出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式: ;(2)指出如圖裝置中一個(gè)明顯的不足之處: ;(3)氧氣收集完成后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是: (填字母、可多選);A高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B收集前,集氣瓶中未注滿水C收集后,集氣瓶中仍有少量水 D未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集(4)在研究“適于制取氧氣的物質(zhì)及其反應(yīng)條件”的過(guò)程中,某同學(xué)完成了下表所示系列實(shí)驗(yàn):序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裆裳鯕釧加熱高錳酸鉀能B加熱二氧化硅不能C加熱氯化鈉不能D加熱水不能E電解水能根據(jù)實(shí)驗(yàn)A、B、C,可以得出的結(jié)論是:在一定條件下, ;根據(jù)實(shí)驗(yàn)D、E,可以得出的結(jié)論是: 是影響物質(zhì)能否反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的重要因素;(5)將10g高錳酸鉀加熱一段時(shí)間后,稱得剩余固體的質(zhì)量為9.36g。試計(jì)算:產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;剩余高錳酸鉀的質(zhì)量。題三: 鋁是重要的輕金屬,廣泛應(yīng)用于航空、電訊和建筑等領(lǐng)域。鋁亦有其特殊的性質(zhì),試根據(jù)以下信息填空或簡(jiǎn)答。(1)按金屬的活動(dòng)性順序,鋁比鋅。但是將鋁片和鋅粒分別投入稀硫酸中,鋁片表面產(chǎn)生的氣泡卻比鋅粒少而慢。為了探究鋁與酸反應(yīng)的規(guī)律,小強(qiáng)用相同質(zhì)量、相同形狀的光亮鋁片設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。(2)比較實(shí)驗(yàn)三、實(shí)驗(yàn)四說(shuō)明鋁與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率,與有關(guān)。(3)比較實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二說(shuō)明鋁與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率,可能與、離子和溫度、金屬與酸的接觸面積等多種因素有關(guān)。(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(5)小芳將長(zhǎng)條狀鋁片的一端放在酒精燈火焰上灼燒片刻,輕輕搖動(dòng)鋁條,受熱一端會(huì)左右搖晃,卻不像蠟燭那樣滴落。為探究其原因,小芳查閱資料得知:鋁的熔、沸點(diǎn)分別是660、2460; 氧化鋁的熔、沸點(diǎn)分別為2054、2980。請(qǐng)解釋上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 。題四: 某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究鋁與氯化銅溶液的反應(yīng),過(guò)程如下:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鋁片表面附著一層紅色固體鋁片表面逸出大量無(wú)色氣體,放出大量的熱燒杯底部出現(xiàn)紅色固體和白色沉淀(1)打磨鋁片的目的是 。(2)現(xiàn)象中的紅色固體是同種物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出現(xiàn)象的化學(xué)方程式 。(3)經(jīng)檢驗(yàn),現(xiàn)象中的無(wú)色氣體為氫氣。甲同學(xué)猜測(cè)可能是氯化銅溶液顯酸性,經(jīng)pH計(jì)檢驗(yàn),pH 7,證實(shí)了甲的猜想。(4)探究現(xiàn)象中白色沉淀的化學(xué)成分。乙同學(xué)通過(guò)查閱資料認(rèn)為白色沉淀可能是氯化亞銅(CuCl)?!静殚嗁Y料】CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無(wú)色的和Cl,在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取燒杯底部的白色沉淀,充分洗滌。洗滌的目的是 。向白色沉淀中加入濃氨水,沉淀溶解得到無(wú)色溶液,將無(wú)色溶液分為兩份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論.用試管取其中一份溶液,滴加適量AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀該溶液中含有_.將另一份溶液置于空氣中一段時(shí)間_該溶液中含有【得出結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以確定,該白色沉淀是CuCl?!痉此寂c評(píng)價(jià)】Al與CuCl2溶液反應(yīng)為什么會(huì)出現(xiàn)CuCl呢?.丙同學(xué)猜測(cè):可能是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。為了驗(yàn)證猜想,他取Cu與15%的CuCl2溶液混合,結(jié)果無(wú)白色沉淀產(chǎn)生。他又分析了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再次將打磨過(guò)的Al片插入盛有15%的CuCl2溶液的試管,并將試管置于冰水中,發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯減少。于是他將Cu與15%的CuCl2溶液的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),從而證明了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)能生成CuCl,改進(jìn)方法是 ,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。.丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)考慮 對(duì)Cu與CuCl2溶液反應(yīng)的影響。題五: 做“鎂帶在空氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),小科同學(xué)發(fā)現(xiàn)生成物中有少量黑色固體。黑色固體是鎂和什么物質(zhì)反應(yīng)所產(chǎn)生的?他提出下列猜想:猜想一:黑色固體可能是鎂和氮?dú)夥磻?yīng)的產(chǎn)物;猜想二:黑色固體可能是鎂和二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物。為了驗(yàn)證上述兩個(gè)猜想,小科設(shè)想:(1)讓空氣通過(guò)A、B裝置,其中A裝置的作用是 ;(提示:氫氧化鈉溶液與澄清石灰水具有相似的化學(xué)性質(zhì);濃硫酸具有吸水性,是常用的干燥劑,在實(shí)驗(yàn)室中用于干燥與它不反應(yīng)的氣體) (2)用C瓶收集通過(guò)A、B裝置后的氣體,并加入足量的紅磷燃燒;待C瓶冷卻后,再把點(diǎn)燃的鎂帶放入C瓶中。經(jīng)過(guò)思考發(fā)現(xiàn),由于收集氣體時(shí)相關(guān)氣體的密度差異及C瓶冷卻后瓶?jī)?nèi)外的氣壓差異,達(dá)不到預(yù)期效果。于是,他在老師的幫助下獲得了這種氣體,觀察到鎂帶在該氣體中燃燒并有淡黃色的固體產(chǎn)生;然后用D瓶收集一瓶 氣體,把點(diǎn)燃的鎂帶放入D瓶中,觀察到鎂帶在D瓶也能燃燒,同時(shí)有白色和黑色固體生成。 通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),他得出結(jié)論:猜想 正確。同時(shí),他對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí): 。題六: 某興趣小組展開(kāi)了金屬及合金的相關(guān)探究。探究問(wèn)題:“錫紙”上的金屬是錫嗎?興趣小組做了如圖所示實(shí)驗(yàn):取口香糖包裝“錫紙”剪成條狀,將“錫紙”帶“錫”的一面接在電池兩極,發(fā)現(xiàn)紙條中間處很快開(kāi)始起火苗,熄滅后剩下一層薄薄的金屬?!板a紙”能燃燒起來(lái)的原因是電能轉(zhuǎn)化為熱能,達(dá)到紙的_。同學(xué)們對(duì)“錫紙”上的金屬繼續(xù)展開(kāi)探究。【查閱資料】(1)以前錫紙是用錫制造的,現(xiàn)在大多數(shù)是鋁箔紙。(2)“曾青得鐵則化為銅”的反應(yīng)原理為_(kāi)(用化學(xué)方程式表示),該原理說(shuō)明在一定條件下,活潑金屬能置換出不活潑金屬。部分金屬活動(dòng)性排序如下(越靠前的金屬越活潑):K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag Pt Au【實(shí)驗(yàn)方案】(1)將處理后的錫紙剪成小塊放入小燒杯中。(2)分別向燒杯中滴加FeSO4溶液CuSO4溶液ZnSO4溶液MgSO4溶液,觀察現(xiàn)象?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,口香糖包裝“錫紙”實(shí)際是鋁箔紙?!痉此荚u(píng)價(jià)】上述方案中,一定不需要滴加的試劑是_(填編號(hào))

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