七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第1單元 唱歌《渴望春天》教案3 新人教版.doc
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七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第1單元 唱歌《渴望春天》教案3 新人教版.doc
渴望春天教案教學(xué)內(nèi)容:1、歌曲:渴望春天。2、創(chuàng)編:為歌曲配打擊樂(lè)伴奏。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、錄音機(jī)、錄像機(jī)、磁帶、錄像帶、CD、打擊樂(lè)、鈴鼓、三角鐵、響板、沙錘等。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)歌曲渴望春天,并在反復(fù)地練唱中體會(huì)十拍子活潑歡快的特點(diǎn)。2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程:1、 教師要充分注意“教學(xué)導(dǎo)入”環(huán)節(jié)的重要性,精心設(shè)計(jì)。(1) 可以通過(guò)教科書上的彩色畫面啟發(fā)學(xué)生的想象力,用語(yǔ)言描述春天的景色。(2) 可用優(yōu)美的旋律導(dǎo)入。(3) 可用簡(jiǎn)短的詩(shī)句導(dǎo)入。(4)可用錄像資料(風(fēng)光片,春景圖,配樂(lè)散文)導(dǎo)入。要求學(xué)生共同參與。2、播放歌曲渴望春天。請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)聆聽(tīng),聽(tīng)后用語(yǔ)言描述歌曲所表達(dá)的情緒。3、隨錄音輕聲哼唱歌曲。其間,教師可以為學(xué)生范唱,也可以用鋼琴伴唱,通過(guò)多種形式的練唱,使學(xué)生逐漸熟悉歌曲。4、請(qǐng)學(xué)生從曲譜中找出相同的旋律片段。并打著拍子反復(fù)地唱一唱,加深印象。5、請(qǐng)學(xué)生從曲譜中找出變化音。在演唱中注意唱準(zhǔn)音高及旋律對(duì)感情表達(dá)的作用。6、再次播放歌曲渴望春天的錄音。提示學(xué)生從以下幾方面感受音樂(lè):(1)音樂(lè)的速度是什么樣的?快,稍快,很快,極快。結(jié)合詞、曲特點(diǎn),談一談為什么用這樣的速度來(lái)表達(dá)。(2)歌曲演唱的力度是什么樣的:很弱(pp)、弱(p)、中強(qiáng)(mf)、強(qiáng)(f)、很強(qiáng)(ff)。你認(rèn)為歌曲應(yīng)該用哪種力度表現(xiàn)最合適。(3)應(yīng)該用怎樣的情感才能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)歌曲的情緒?(4)你喜歡這首歌曲嗎?為什么?談?wù)剬?duì)整首作品的感受。7、在老師鋼琴伴奏下(或用錄音帶伴奏;老師指揮),全體學(xué)生有感情地演唱歌曲渴望春天。演唱形式可采用領(lǐng)唱、齊唱。之后,也可由學(xué)生獨(dú)唱或小組唱。8、請(qǐng)學(xué)生選擇打擊樂(lè)器,為歌曲伴奏。伴奏型可由師生共同設(shè)計(jì),更多的是鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)計(jì),邊唱邊加入打擊樂(lè)伴奏。