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2019版中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第31講 化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)練習(xí)3.doc

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2019版中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第31講 化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)練習(xí)3.doc

2019版中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第31講 化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)練習(xí)3題一: 實(shí)驗(yàn)室取用藥品的操作正確的是()題二: 下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是()題三: 打開(kāi)一瓶盛有液態(tài)空氣的集氣瓶,將燃著的小木條放在瓶口,可觀察到的現(xiàn)象是 ,其原因是 。題四: 空氣、水是人類賴以生存的自然資源。測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:_。待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣體積的_。紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是_,該氣體_(填“支持”或“不支持”)燃燒。題五: 下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2應(yīng)選用的一套實(shí)驗(yàn)裝置為_(kāi)(填字母代號(hào));該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(2)B或C裝置均可作制取CO2的發(fā)生裝置,B的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,請(qǐng)簡(jiǎn)述使B裝置中反應(yīng)停止的原理。(3)若用下圖裝置采用排水法收集H2,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟。題六: 實(shí)驗(yàn)室要制取氧氣和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸,以及下列儀器?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)儀器的名稱是。(2)利用上述儀器和藥品制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器是有 (填儀器序號(hào)),選擇的藥品中,二氧化錳的作用是 。(3)制取二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,除上述儀器外,另選儀器在如圖2內(nèi)畫(huà)出排空氣收集二氧化碳的裝置。(4)實(shí)驗(yàn)室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,但能用石灰石粉末與稀硫酸來(lái)制取,能制取的理由是 。題七: 某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析下列問(wèn)題。寫(xiě)出圖中儀器的名稱: ;實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,用E裝置收集氧氣時(shí),若收集到的氧氣不純,可能原因是 (寫(xiě)一點(diǎn)即可);若用過(guò)氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ,則氣體應(yīng)從 端通入(填a或b)。題八: 根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:; 。(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用(填裝置序號(hào))。(3)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?,所以可以利用裝置_(填裝置序號(hào))收集。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),用這種裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)注意 。題九: 下圖是康康同學(xué)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作。(1)請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤的操作并說(shuō)出原因。(2)上述錯(cuò)誤操作將導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較理論值 (填“偏大”、“不變”、“偏小”或“不能確定”)(3)除了上圖所示的儀器外,康康還需要哪些儀器?(4)欲將6的氯化鈉溶液稀釋成3的氯化鈉溶液,操作的要點(diǎn)是什么?題十: 小莉、小晶兩位同學(xué)用如下兩種不同的方法,配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。小莉用固體氯化鈉和水配制溶液(1)小莉用到的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、 和試劑瓶。(2)小莉?qū)嶒?yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的步驟是計(jì)算、稱量、量取、 、裝瓶并貼標(biāo)簽。小晶用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液加水稀釋(3)小晶實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)量取水的體積是 mL(水的密度可近似看做lg/cm3)。(4)若小晶量取水時(shí)俯視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 5%。(選填“”“”或“=”)題十一: 根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)步驟:溶解:稱取5.0g粗鹽,逐漸加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗鹽l.2g。過(guò)濾蒸發(fā):請(qǐng)從溶解度的角度分析,實(shí)驗(yàn)中不采用降低溶液溫度的方法得到精鹽的依據(jù)是 。計(jì)算產(chǎn)率:得到精鹽3.2g,則精鹽的產(chǎn)率為 (計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少要進(jìn)行 次稱量。從海水中獲得的粗鹽,經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得到的精鹽屬于_(填“混合物”或“純凈物”)。題十二: 粗鹽中含有較多的不溶性雜質(zhì)(如泥沙)。某興趣小組設(shè)計(jì)出粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)方案,如圖為粗鹽初步提純的部分操作示意圖。請(qǐng)回答:用圖示編號(hào)依據(jù)操作步驟的先后順序填寫(xiě)空格:B C;蒸發(fā)時(shí)蒸發(fā)皿中的液體量不得超過(guò)蒸發(fā)皿容積的 ;精鹽和粗鹽質(zhì)量的比值為產(chǎn)率,下列操作會(huì)造成產(chǎn)率偏低的是 。A食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾B過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙邊緣C蒸發(fā)后所得精鹽潮濕D蒸發(fā)后所得精鹽未全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上題十三: 欲將粗鹽提純并用所得精鹽配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法正確的是()A過(guò)濾時(shí),用玻璃棒在漏斗中攪拌加快過(guò)濾速度B蒸發(fā)濾液時(shí),待蒸發(fā)皿中濾液蒸干時(shí)才停止加熱C用精鹽配制上述溶液需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽等步驟D配制溶液時(shí)必須使用的儀器有托盤(pán)天平、酒精燈、量筒、試管、玻璃棒等題十四: “粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn)步驟有溶解、過(guò)濾、 。在“溶解”、“過(guò)濾”操作中都用到了玻璃棒。在“溶解”操作中玻璃棒的作用是 ,在“過(guò)濾”操作中玻璃棒的作用是 。某同學(xué)兩次過(guò)濾后濾液仍渾濁,其原因可能是 。

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