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江西省九年級(jí)政治全冊(cè)第五單元國(guó)策經(jīng)緯第14課小平您好第2課時(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段課件教科版.ppt

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江西省九年級(jí)政治全冊(cè)第五單元國(guó)策經(jīng)緯第14課小平您好第2課時(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段課件教科版.ppt

一九七九年那是一個(gè)春天有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈神話般地崛起座座城奇跡般地聚起座座金山春雷啊喚醒了長(zhǎng)天內(nèi)外春輝啊暖透了大江兩岸啊,中國(guó)中國(guó)你邁開了氣壯山河的新步伐你邁開了氣壯山河的新步伐走進(jìn)萬(wàn)象更新的春天一九九二年又是一個(gè)春天,一九九二年又是一個(gè)春天有一位老人在中國(guó)的南海邊寫下詩(shī)篇天地間蕩起滾滾春潮征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆春風(fēng)啊吹綠了東方神州春雨啊滋潤(rùn)了華夏故園啊,中國(guó)中國(guó)你展開了一幅百年的新畫卷你展開了一幅百年的新畫卷捧出萬(wàn)紫千紅的春天啊.啊.,“有一位老人”這位老人是誰(shuí)呢?,春天的故事,第十四課小平您好,社會(huì)主義初級(jí)階段,世界因中國(guó)而精彩,討論:,世界因中國(guó)而精彩,“改革開放以來(lái)社會(huì)生活的變化”,“衣”,“食”,“住”,“行”,中國(guó)科技成就,新中國(guó)科技建設(shè)成就.flv,改革開放以來(lái)我國(guó)取得了哪些成就?,討論:,中國(guó)取得這么多的巨大成就,是否意味著中國(guó)已經(jīng)跨入發(fā)達(dá)國(guó)家的行列?,我們搞社會(huì)主義才幾十年,還處在初級(jí)階段。鄧小平,美國(guó),中國(guó),農(nóng)業(yè):我國(guó)擁有的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力大約是美國(guó)的100倍但每年生產(chǎn)的糧食總量卻與美國(guó)差不多。工業(yè):大部分企業(yè)技術(shù)落后,設(shè)備陳舊,勞動(dòng)生產(chǎn)力低下。鋼產(chǎn)量:我國(guó)鋼產(chǎn)量雖然超過(guò)1億噸,但煉鋼人卻有300多萬(wàn),平均每人煉鋼33噸;而日本鋼產(chǎn)量為0.9億噸,煉鋼工人只有20萬(wàn)人,平均每人煉鋼450噸。我國(guó)一半優(yōu)質(zhì)鋼材還依賴進(jìn)口。,材料一:,說(shuō)明我國(guó)生產(chǎn)力總體水平比較低,以上圖片及材料一說(shuō)明了什么?,1999年,東部地區(qū)人均GDP為1.1萬(wàn)元人民幣,西部地區(qū)為4302元;到2005年,東部地區(qū)人均GDP為2.2萬(wàn)元,西部地區(qū)為8970元。6年間,東西部人均GDP差距由6430元擴(kuò)大到13230元,增加了1倍多??偟膩?lái)講,1999年至2005年間,東西部地區(qū)人均GDP差距有不同程度的擴(kuò)大。,材料二:,說(shuō)明我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平不平衡,材料二說(shuō)明了什么?,為什么我國(guó)現(xiàn)在還處于社會(huì)主義初級(jí)階段?,知識(shí)一:,我國(guó)生產(chǎn)力的總體水平還不夠高。,發(fā)展不平衡,是我國(guó)國(guó)情的一個(gè)重要特征,發(fā)展不平衡,造成了城鄉(xiāng)差距、貧富分化等社會(huì)問(wèn)題,我國(guó)15歲以上人口中,文盲、半文盲約占15.8%;在18歲以上文盲、半文盲中,婦女占70%。我國(guó)每100萬(wàn)人口中的科學(xué)家,工程師人數(shù)是美國(guó)的1/15、日本的1/60。據(jù)國(guó)外統(tǒng)計(jì),在136個(gè)國(guó)家中,每1萬(wàn)人中大學(xué)生的人數(shù),我國(guó)排在135位!,材料三:,說(shuō)明我國(guó)科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)等還不夠高,材料三說(shuō)明了什么?,為什么我國(guó)現(xiàn)在還處于社會(huì)主義初級(jí)階段?,知識(shí)二:,我國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)不夠高,知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力不足。,社會(huì)主義的制度還不完善。,以上漫畫反映了什么問(wèn)題?,材料四:,為什么我國(guó)現(xiàn)在還處于社會(huì)主義初級(jí)階段?,知識(shí)三:,社會(huì)主義制度還不夠完善。,我國(guó)生產(chǎn)力的總體水平還不夠高。我國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)不夠高,知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力不足。社會(huì)主義制度還不夠完善。,為什么我國(guó)現(xiàn)在還處于社會(huì)主義初級(jí)階段?,小結(jié)與探討:,我國(guó)社會(huì)現(xiàn)階段的主要矛盾?,思考:,我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。,主要矛盾決定我國(guó)必須“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”,我國(guó)社會(huì)現(xiàn)階段的主要矛盾?,我國(guó)的生產(chǎn)力水平還比較低,社會(huì)財(cái)富還不夠豐富,落后的社會(huì)生產(chǎn)力不能適應(yīng)人民群眾的需要。,理解:,根本途徑:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。,解決:,1987年10月,黨的十三大對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的含義作了明確的概括:,社會(huì)主義初級(jí)階段的含義:,第一,我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)。我們必須堅(jiān)持而不能離開社會(huì)主義社會(huì)。(表明我國(guó)性質(zhì))第二,我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處并長(zhǎng)期處于初級(jí)階段,即不發(fā)達(dá)階段。(表明我國(guó)的發(fā)展程度),兩者必須統(tǒng)一起來(lái)加以認(rèn)識(shí)和把握!,49年到56年,2050年左右,100年,社會(huì)主義初級(jí)階段的時(shí)間:19562056,我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情:,我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,我國(guó)制定一切方針、政策的依據(jù)是什么?,我國(guó)處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。,江澤民在黨的十五大報(bào)告中,對(duì)我們黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的歷史任務(wù)和由此任務(wù)決定的社會(huì)主義初級(jí)階段的長(zhǎng)期性,做出了精辟的論述。他非常明確的指出:這樣的歷史進(jìn)程至少需要100年的時(shí)間。至于鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度,則需要更長(zhǎng)的時(shí)間,需要幾代人、十幾代人、甚至幾十代人堅(jiān)持不懈的努力奮斗!,總結(jié):,黨的十七大報(bào)告指出:強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脫離實(shí)際、急于求成,而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。,1.科學(xué)發(fā)展觀是立足現(xiàn)階段我國(guó)基本國(guó)情,適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想?,F(xiàn)階段,我國(guó)的基本國(guó)情是()A、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)B、我國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段C、人口基數(shù)大,新增人口多D、一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn),中考在線,B,2.國(guó)家制定十二五規(guī)劃的主要依據(jù)是我國(guó)的()A.分配制度B.社會(huì)主義性質(zhì)C.初級(jí)階段的基本國(guó)情D.根本政治制度,B,3.(2011江蘇鹽城)新華網(wǎng)發(fā)展論壇推出了“2011年你最希望解決哪些民生大事”的調(diào)查,網(wǎng)友投票結(jié)果排名前三位的是:降房?jī)r(jià)、穩(wěn)物價(jià)、增收入。政府解決這些民生大事的根本途徑是()A.進(jìn)一步健全社會(huì)保障制度和分配制度B.堅(jiān)持計(jì)劃生育政策C.堅(jiān)持大力發(fā)展生產(chǎn)力D.堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略,C,4.漫畫反映了(),A、當(dāng)前社會(huì)存在住房、就醫(yī)、讀書難等問(wèn)題B、我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段C、我國(guó)社會(huì)的主要矛盾還未解決D、小康之路必定要背上沉重的包袱,ABC,2.所謂的社會(huì)主義初級(jí)階段是指()A、我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義B、我國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展程度不高,即還處于不發(fā)達(dá)階段,這種不發(fā)達(dá)表現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活等各個(gè)方面C、我國(guó)的政策還不成熟D、我國(guó)還沒有發(fā)展到社會(huì)主義社會(huì),ABC,閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。,1、十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議于2011年3月5日開幕。會(huì)議聽取和審議了溫家寶總理作的政府工作報(bào)告。溫家寶總理在政府工作報(bào)告中指出:“把保障和改善民生作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)定不移走共同富裕道路,使發(fā)展成果惠及全體人民?!?1)聽取和審議政府工作報(bào)告體現(xiàn)了全國(guó)人大的哪一職權(quán)?(2)哪些因素決定了我國(guó)要加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)?(3)你認(rèn)為解決民生問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)核心和國(guó)家的根本任務(wù)分別是什么?,答案,(1)最高監(jiān)督權(quán)。(2)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情;我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾;構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要;維護(hù)社會(huì)公平正義的需要等。(3)中國(guó)共產(chǎn)黨;沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路,集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。,3.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:2010年的中國(guó),經(jīng)受了一次次歷史罕見自然災(zāi)害的挑戰(zhàn):西南大部旱魃逞兇、多條江河洪浪翻滾、東南沿海臺(tái)風(fēng)肆虐、西北高原震情又起、山區(qū)峽谷泥石流穿村毀城2010年,中國(guó)人民經(jīng)受了各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。材料二:全體浙江人民共同的“盼望”,(1)由材料一可知,能否說(shuō)明我國(guó)已經(jīng)成為世界發(fā)達(dá)國(guó)家?為什么?答案:材料不能說(shuō)明我國(guó)已經(jīng)成為世界發(fā)達(dá)國(guó)家。因?yàn)槲覈?guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平還比較低;科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高,社會(huì)主義具體制度還不完善。(2)材料二反映我省急需解決的哪些“民生”問(wèn)題?解決這些“民生”問(wèn)題,我國(guó)現(xiàn)階段的根本任務(wù)是什么?答案:住房問(wèn)題、看病問(wèn)題、上學(xué)問(wèn)題。沿著中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。(3)根據(jù)材料二,請(qǐng)舉一例子說(shuō)明黨和政府正采取措施來(lái)解決這些民生問(wèn)題。答案:開放性試題,言之有理即可。示例:新農(nóng)村合作醫(yī)療制度、廉租房建設(shè)、義務(wù)教育階段免學(xué)雜費(fèi)、免書本費(fèi)等措施。,

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