八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 人民當(dāng)家作主 第六課 我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu) 第3框 國(guó)家司法機(jī)關(guān)教案 新人教版.doc
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八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 人民當(dāng)家作主 第六課 我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu) 第3框 國(guó)家司法機(jī)關(guān)教案 新人教版.doc
司法機(jī)關(guān)教學(xué)目標(biāo):1. 我國(guó)人民法院的設(shè)置及職能。2.我國(guó)人民檢察院的設(shè)置及職能。3.在司法活動(dòng)中,法院和檢察院,分別依法獨(dú)立行使審判權(quán)和檢察權(quán),不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。2通過(guò)自主學(xué)習(xí)與合作探究活動(dòng),了解國(guó)冢司法機(jī)關(guān)的組成、職能與職權(quán),做到敬畏法律,依法辦事。3學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法,權(quán)益,提升法律意識(shí),增強(qiáng)對(duì)法律的敬畏感教學(xué)重點(diǎn):法院和察院的職能和職權(quán)。教學(xué)難點(diǎn):司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)。教具準(zhǔn)備:找法院和檢察院辦案和審判的視頻,制作多媒體課件課時(shí)安排:1 教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入:小方的爸爸購(gòu)買(mǎi)的小汽車(chē)存在質(zhì)量缺陷,廠家卻認(rèn)為是合格的。消費(fèi)者協(xié)會(huì)和工商部門(mén)多次進(jìn)行調(diào)解,都沒(méi)有達(dá)成一致意見(jiàn)。小方的爸爸可否以廠家為被告到人民法院起訴?為什么?學(xué)生活動(dòng):思考并回答問(wèn)題設(shè)計(jì)意圖:引入正文二學(xué)習(xí)目標(biāo): 通過(guò)探究思考維權(quán)案、法院判決案,結(jié)合教材,知道人民法院和人民檢察院的性質(zhì)、分類(lèi)、職權(quán)和工作要求。 通過(guò)具體了解人民法院和人民檢察院的職權(quán),學(xué)會(huì)依靠司法機(jī)關(guān)維護(hù)自己的合法權(quán)益。 通過(guò)探究聶某錯(cuò)案及人民的名義案例,正確認(rèn)識(shí)人民法院和人民檢察院獨(dú)立行使審判權(quán)和檢察權(quán)的重要意義,自覺(jué)尊重國(guó)家司法機(jī)關(guān),從而在社會(huì)生活中敬畏法律、信仰法律。學(xué)生活動(dòng):閱讀設(shè)計(jì)意圖:明確本節(jié)課的目的三 合作學(xué)習(xí):帶著下面的問(wèn)題學(xué)習(xí)1.人民法院的性質(zhì)及組成?2.人民法院的職權(quán)?3.人民法院如何行使職權(quán)?4.人民檢察院的性質(zhì)及組成?5.人民檢察院的職權(quán)?6.人民檢察院如何行使職權(quán)?學(xué)生活動(dòng):帶著問(wèn)題,閱讀課文,解決問(wèn)題設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力四 交流展示:1.人民法院的性質(zhì)及組成。(1)我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)人民法院是國(guó)家的審判機(jī)關(guān)?!保?)我國(guó)設(shè)立最高人民法院、地方各級(jí)人民法院和專門(mén)人民法院。地方各級(jí)人民法院分為基層人民法院、中級(jí)人民法院、高級(jí)人民法院。專門(mén)人民法院有軍事法院、海事法院等。)2.人民法院的職權(quán)(審理刑事、民事和行政案件,通過(guò)行使國(guó)家審判權(quán),懲辦犯罪分子,解決民事和行政爭(zhēng)議,維護(hù)社會(huì)秩序,引導(dǎo)公民自覺(jué)遵守憲法和法律。)3.人民法院如何行使職權(quán)?(必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩,依法獨(dú)立公正行使審判權(quán),不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。人民法院對(duì)公民權(quán)利提供有效救濟(jì)和保障,捍衛(wèi)社會(huì)公平正義。)4.人民檢察院的性質(zhì)及組成。(1)我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)人民檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)?!保?)我國(guó)設(shè)立最高人民檢察院、地方各級(jí)人民檢察院和軍事檢察院等專門(mén)人民檢察院。5.人民檢察院的職權(quán)(行使檢察權(quán),對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法行為實(shí)行監(jiān)督,對(duì)刑事犯罪行為代表國(guó)家提起公訴,保護(hù)公民、組織的合法權(quán)益,維護(hù)司法的公正,保障法律統(tǒng)一正確實(shí)施)6.人民檢察院如何行使職權(quán)?(依照法律規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán),不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。各級(jí)人民檢察院的工作人員,必須忠實(shí)于事實(shí)真相,忠實(shí)于法律,忠實(shí)于社會(huì)主義事業(yè),全心全意為人民服務(wù)。)學(xué)生活動(dòng):回答設(shè)計(jì)意圖:檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況五 釋疑答或:有人認(rèn)為,司法活動(dòng)應(yīng)當(dāng)受到輿論監(jiān)督,傾聽(tīng)人民的聲音并回應(yīng)民意。但是,也有人認(rèn)為,有些報(bào)道過(guò)于渲染犯罪情節(jié),有的隨意發(fā)表有傾向性的定罪意見(jiàn),干擾公正審判。你怎樣看待這種想象?司法活動(dòng)是否應(yīng)該受到輿論影響?學(xué)生活動(dòng):思考回答問(wèn)題設(shè)計(jì)意圖:檢驗(yàn)學(xué)生靈活掌握知識(shí)的情況。六 鞏固練習(xí): 閱讀86頁(yè) “探究與分享”,分析在上述案例中,人民法院行使了什么職權(quán)? 閱讀87頁(yè) “探究與分享”,分析本案說(shuō)明人民檢察院具有何種職權(quán)?學(xué)生活動(dòng):思考回答問(wèn)題設(shè)計(jì)意圖:檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)的情況。七歸納提升:學(xué)生活動(dòng):思考,識(shí)記。設(shè)計(jì)意圖:幫助學(xué)生使知識(shí)系統(tǒng)性7布置作業(yè)課后反思