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山東省濟(jì)南市中考政治 八下 第十一課 樂(lè)于勞動(dòng) 善于勞動(dòng)復(fù)習(xí)練習(xí).doc

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山東省濟(jì)南市中考政治 八下 第十一課 樂(lè)于勞動(dòng) 善于勞動(dòng)復(fù)習(xí)練習(xí).doc

第十一課樂(lè)于勞動(dòng)善于勞動(dòng)一、選擇題1(xx濟(jì)南學(xué)考)“工匠精神”入選“xx年十大流行語(yǔ)”。培育工匠精神要從培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣做起。為此,青少年要( )熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于勞動(dòng) 步入社會(huì),爭(zhēng)做工匠學(xué)會(huì)勞動(dòng),善于勞動(dòng) 承擔(dān)起全部家務(wù)勞動(dòng)A B C D2(xx眉山中考)偉大的革命先烈李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一切樂(lè)境,都由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可用勞動(dòng)解脫。”這表明( )生命的意義與勞動(dòng)息息相關(guān)有了勞動(dòng),我們的生活水平才能不斷提高有了勞動(dòng),我們的精神世界才能得到豐富和充實(shí)沒(méi)有勞動(dòng)、不熱愛(ài)勞動(dòng)的生命,談不上有任何意義和價(jià)值A(chǔ) BC D3(xx廣東中考)哈佛大學(xué)學(xué)者經(jīng)過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn):愛(ài)干家務(wù)的孩子和不愛(ài)干家務(wù)的孩子,成年之后的就業(yè)率為151,犯罪率是110,愛(ài)干家務(wù)的孩子心理疾病患病率低。由此可見( )A愛(ài)干家務(wù)的孩子都會(huì)一帆風(fēng)順B從小應(yīng)該養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣C不愛(ài)干家務(wù)的孩子會(huì)違法犯罪D承擔(dān)家務(wù)是健康成長(zhǎng)最好方式4(xx東營(yíng)中考)下邊漫畫傳遞給我們的信息是( )要樹立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀青少年都應(yīng)樹立成為高級(jí)技工的理想職業(yè)有等級(jí)差別和高低貴賤之分社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要多規(guī)格、多層次人才A B C D5(xx泰安中考)所謂工匠精神,既是一種做事的態(tài)度,也是一種從業(yè)的追求;既是對(duì)自我的期許,也是對(duì)他人的承諾??胺Q工匠者,必有對(duì)事業(yè)的沉靜與專注,必有對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和對(duì)品質(zhì)的追求。因此,培育工匠精神就要( )視責(zé)任為天命,視質(zhì)量為生命善于排除一切雜念的干擾,堅(jiān)定人生目標(biāo)的選擇善于觀察,見微知著勇于吃苦耐勞,秉承創(chuàng)造與奉獻(xiàn)的人生價(jià)值A(chǔ) BC D二、非選擇題6(xx郴州中考)時(shí)政點(diǎn)評(píng)題 近期,一則新聞引發(fā)社會(huì)熱議:四川某大學(xué)為1萬(wàn)多名學(xué)生開設(shè)了一門特殊的“種田”課程,每名在校生必須在農(nóng)場(chǎng)里修滿40個(gè)學(xué)時(shí)、總計(jì)兩個(gè)學(xué)分的勞動(dòng)課,才能畢業(yè)。翻地、播種、澆水、鋤草,這樣的場(chǎng)景在農(nóng)村很常見,對(duì)于很多城里的學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是頭一遭。 閱讀以上材料,請(qǐng)分別從法律和道德的角度對(duì)“種田掙學(xué)分”這則新聞進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。一、選擇題1農(nóng)民捧起豐收果實(shí)時(shí)的喜悅,科學(xué)家研制出科技成果的自豪,體育健兒注視著冉冉升起的五星紅旗時(shí)那深情的淚水,我們拿到滿意成績(jī)時(shí)那歡快地高歌這一切( )都是勞動(dòng)饋贈(zèng)我們的寶貴禮物是辛勤的汗水帶給我們的精神享受表明各行各業(yè)都有快樂(lè)的勞動(dòng)者說(shuō)明有了勞動(dòng)就能滿足人們所需要的一切A BC D2(xx槐蔭一模)“高鐵焊接大師”李萬(wàn)君、“火箭心臟焊接人”高鳳林等大國(guó)工匠們的成功之路不是上名高中、進(jìn)名大學(xué),而是追求職業(yè)技術(shù)的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,成為了國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技工。這啟示我們( )各行各業(yè)都需要人才,都能出人才成功的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力放棄學(xué)業(yè),早日參加工作要提高自身素質(zhì),做新型勞動(dòng)者A BC D3(xx天橋三模)xx年度感動(dòng)中國(guó)人物李萬(wàn)君,被贊為“工人院士”。30年來(lái),他勤學(xué)苦練、鍥而不舍,由一名普通焊工成長(zhǎng)為我國(guó)高鐵焊接專家。他總結(jié)并制定了20多種轉(zhuǎn)向架焊接規(guī)范及操作方法,多項(xiàng)技術(shù)填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。李萬(wàn)君的事跡啟示我們,做未來(lái)的勞動(dòng)者就應(yīng)該( )熱愛(ài)勞動(dòng),善于勞動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力把所有時(shí)間用于學(xué)習(xí)和勞動(dòng)善于學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技術(shù)A B C D4微軟公司創(chuàng)始人比爾蓋茨說(shuō):“我們這種企業(yè),如果離開了人才的支持,衰敗就在一夜之間?!边@句話告訴我們( )普通勞動(dòng)者已經(jīng)不存在了沒(méi)有一流的技術(shù)工人,就沒(méi)有一流的產(chǎn)品只有高精尖的技術(shù)人才,才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)應(yīng)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,使自己成為有用之才A B C D5“大國(guó)工匠”徐立平,28年來(lái)一直為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動(dòng)機(jī)的火藥進(jìn)行微整形。經(jīng)他之手雕刻出的火藥藥面誤差不超過(guò)0.2毫米,堪稱完美。他還自己設(shè)計(jì)發(fā)明了20多種藥面整形刀具,有兩種獲得國(guó)家專利。他的事跡啟示我們要( )熱愛(ài)勞動(dòng),善于勞動(dòng)認(rèn)真履行分內(nèi)的職責(zé)把所有時(shí)間用于學(xué)習(xí)和勞動(dòng)善于學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技術(shù)A B C D6(原創(chuàng))2017年4月27日,全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)表彰大會(huì)舉行,中共中央政治局委員、中華全國(guó)總工會(huì)主席李建國(guó)強(qiáng)調(diào),勞動(dòng)者要用“新理念新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦”。對(duì)此,認(rèn)識(shí)正確的有( )新型勞動(dòng)者,是善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的勞動(dòng)者做新型的勞動(dòng)者,是每個(gè)青少年的必然選擇高技能人才的匱乏,制約了我國(guó)的科技進(jìn)步只有新型勞動(dòng)者才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)A B C D7隨著人類社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),我們每個(gè)青少年的必然選擇是( )A與時(shí)俱進(jìn),做新型勞動(dòng)者B天天學(xué)習(xí),不必參加勞動(dòng)C全身心投入現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中D人人都要成為高技能人才8袁隆平是我國(guó)雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人,是享譽(yù)世界的雜交水稻之父。50多年來(lái),他不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新、勇攀高峰,所取得的科研成果使我國(guó)雜交水稻研究30多年來(lái)一直處于世界領(lǐng)先地位,推廣應(yīng)用后不僅解決了中國(guó)糧食自給難題,也為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)。袁隆平的事跡說(shuō)明( )只有從事腦力勞動(dòng)者,才能為國(guó)家為人民創(chuàng)造巨大財(cái)富新型勞動(dòng)者是善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的勞動(dòng)者只有科學(xué)家才是新型勞動(dòng)者知識(shí)化、技術(shù)化、富于創(chuàng)造力是新型勞動(dòng)者的必備素質(zhì)A B C D二、非選擇題9xx年,“工匠精神”一詞首次被寫入政府工作報(bào)告。被譽(yù)為“大國(guó)工匠”的徐立平,是雕刻火藥的高級(jí)技師,他一直為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動(dòng)機(jī)的火藥進(jìn)行微整形。他一次次精雕細(xì)琢,使火藥藥面誤差不超過(guò)0.2毫米。在他身上體現(xiàn)了做精、做細(xì)、做到極致的“工匠精神”。(1)請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述你對(duì)“工匠精神”的理解(不能重復(fù)材料中出現(xiàn)的詞語(yǔ)):_(2)“工匠精神”要從培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣做起。從小培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,我打算:在家里:_。在學(xué)校:_。在社會(huì):_。(3)與時(shí)俱進(jìn),我打算將來(lái)成為_的新型勞動(dòng)者。10閱讀下面的招聘廣告,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。環(huán)??萍加邢薰炯逼缚偨?jīng)理1人:本科以上學(xué)歷,管理經(jīng)驗(yàn)豐富,有開拓精神環(huán)保工程技術(shù)師5名:本科以上學(xué)歷,專業(yè)技術(shù)好,創(chuàng)新能力強(qiáng)機(jī)械安裝人員2名:大專以上學(xué)歷,有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),敢于挑戰(zhàn)公司“指”缺您,一經(jīng)錄用,待遇從優(yōu) 該公司急聘人才說(shuō)明了什么?參考答案【真題精選】一、選擇題1B2.C3.B4.B5.A二、非選擇題6從法律的角度:設(shè)置“種田”必修課符合憲法有關(guān)勞動(dòng)是公民的權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定?!胺N田掙學(xué)分”體現(xiàn)了權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一?!胺N田掙學(xué)分”體現(xiàn)了沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù),也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利;等等。從道德的角度:該校之所以設(shè)置“種田”必修課:是因?yàn)閯趧?dòng)是美好生活的源泉。是因?yàn)閯趧?dòng)是人類生存和發(fā)展的第一需要。有利于引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)鍛煉能力,磨煉意志。珍惜糧食,體會(huì)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。有利于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),艱苦奮斗的品質(zhì),提高學(xué)生的核心素養(yǎng);等等?!灸M原創(chuàng)】一、選擇題1D2.C3.A4.D5.B6.C7.A8.D二、非選擇題9(1)精益求精,追求品質(zhì),愛(ài)崗敬業(yè),負(fù)責(zé)任等。(要體現(xiàn)“工匠精神”的內(nèi)涵,用詞準(zhǔn)確)(2)在家里:積極參加家務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校:積極參加班級(jí)和學(xué)校的各種勞動(dòng)。在社會(huì):積極參加各種公益勞動(dòng)。(3)善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)、創(chuàng)新能力強(qiáng)10在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,我國(guó)經(jīng)濟(jì)要快速發(fā)展,必須在科技前沿有一大批具有創(chuàng)新能力和世界一流科研水平的專家做指導(dǎo),在生產(chǎn)一線有一大批高素質(zhì)、高技能的技術(shù)人才做支撐。做創(chuàng)新型的勞動(dòng)者,積極參與技術(shù)創(chuàng)新,是現(xiàn)代化建設(shè)的要求,是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的呼喚(或與時(shí)俱進(jìn),做新型勞動(dòng)者,是我們青少年的必然選擇)。

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