2019-2020年八年級政治上冊 第二課 《我與父母交朋友》教學(xué)提綱 新人教版.doc

2019-2020年八年級政治上冊 第二課 我與父母交朋友教學(xué)提綱 新人教版【課程標(biāo)準(zhǔn)】“能夠尊敬父母和長輩”，“學(xué)會與父母平等溝通，正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服逆反心理”。【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：1、與父母產(chǎn)生矛盾的原因。2、產(chǎn)生代溝的直接原因和實質(zhì)。3、逆反心理的具體表現(xiàn)。4、對逆反心理的具體分析。 5、逆反心理造成的實際危害。6、與父母溝通的程序。7、與父母溝通的基本要領(lǐng)。8、與父母交往的主要策略。9、以寬大胸懷和積極的態(tài)度與父母交往，不必非爭高下輸贏不可。能力目標(biāo)：1、正確認(rèn)識自己的自知能力，正確理解家長心情的知人能力。2、對代溝產(chǎn)生原因的分析能力。3、對逆反心理的辯證分析能力。4、認(rèn)識逆反心理危害的透視能力。5、會與父母溝通商量的行為能力。6、對多種可能的解決問題的方式進行選擇的能力。7、把握與父母交往的諸多策略的思考和應(yīng)用能力。9、家庭交往中得失利弊的權(quán)衡能力。情感態(tài)度價值觀：1、對父母親人的愛。2、對自己正確行為的贊賞，對錯誤行為的后悔和恥辱。3、對父母的尊重、對自己人格的維護。4、崇尚與父母平等，與父母共同遵守道德和法律準(zhǔn)則。5、體會父母對自己的心情和期待，正確對待父母教育的情感。6、堅持正確的看法和行為，丟掉不良思想行為的態(tài)度。【教學(xué)重點和難點】1、“代溝”的含義及其產(chǎn)生的原因難點2、正確認(rèn)識逆反心理重點3、學(xué)會與父母正確交往重點【本課內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖表】我與父母交朋友嚴(yán)也是一種愛成長也會有煩惱產(chǎn)生煩惱的原因產(chǎn)生代溝的原因父母的高期待、嚴(yán)要求是一種愛逆反心理有危害逆反心理的產(chǎn)生逆反心理的表現(xiàn)對逆反心理的辨證分析逆反心理導(dǎo)致的危害兩代人的對話架起理解的橋梁要親近父母，跨越代溝學(xué)會遇事與父母商量與父母溝通的基本要領(lǐng)交往講藝術(shù)贊賞父母認(rèn)真聆聽幫助父母不必太計較，要寬容【教學(xué)過程】引言由對聯(lián)引出主要內(nèi)容第二課 我與父母交朋友一嚴(yán)也是一種愛1成長也會有煩惱活動一：為什么原來和諧親密的親子關(guān)系，現(xiàn)在變得格格不入？答：因為父母與子女之間缺乏必要的了解和理解。隨著子女的成長，父母漸漸老了，我們需要加強溝通，互相體諒，才能保持和諧親密的親子關(guān)系。 改變這種狀況，我們應(yīng)該如何努力？答：我們應(yīng)該加強與父母的溝通，讓父母了解我們的興趣、愛好，同時，我們也要體諒父母的一片苦心，正確對待父母的教育。（1）產(chǎn)生煩惱的原因進入青春期后，我們的自我意識增強，開始獨立行事，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。從而產(chǎn)生了親子矛盾，這些矛盾困擾著我們，帶來煩惱?；顒佣罕容^我們與父母的差異，探討造成兩代人隔閡的原因。答：父母我們生理成人，正值中年、壯年。正值青春期，身體未完全發(fā)育成熟。心理成熟，有主見，經(jīng)受過多種考驗。有獨立愿望，思維偏執(zhí)，情緒波動大。閱歷有豐富的人生經(jīng)驗未真正走上社會知識掌握的知識有的多，有的少。 生活知識、實踐經(jīng)驗少。思想方法穩(wěn)重、易保守。開放、創(chuàng)新，易偏激。行為方式冷靜，謹(jǐn)慎，恪守準(zhǔn)則。喜歡冒險，講效率，不拘傳統(tǒng)。社會角色家長、監(jiān)護人、職業(yè)人員。子女、學(xué)生、被監(jiān)護人。造成兩代人隔閡的主要原因有：我們在成長，有了自己的思想、興趣、愛好等，而得不到父母的理解與尊重。我們與父母的年齡差距是產(chǎn)生代溝的直接原因。我們不能正確對待父母的高期待、嚴(yán)要求，不理解、體諒父母的苦心。（2）產(chǎn)生代溝的原因 我們與父母的年齡差距是產(chǎn)生代溝的直接原因，代溝的實質(zhì)是反映在年齡差異背后的多重代際差異。（3）父母的高期待、嚴(yán)要求是一種愛 我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛刻的“嚴(yán)”，反映出父母對于我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。2逆反心理有危害（1）逆反心理的產(chǎn)生（2）逆反心理的表現(xiàn)要我這樣，我偏那樣；你說這好，我偏說那好；讓我信這，我偏信那。（3）對逆反心理的辨證分析對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理。在家庭教育父母也難免有誤區(qū)。與父母平等交往，有助于幫助父母更新觀念、走出家教的誤區(qū)，也有助于我們做出正確的行為選擇?；顒尤航Y(jié)合自己經(jīng)歷過的與家長的沖突和當(dāng)時的感受，說說逆反心理造成親子隔閡、導(dǎo)致種種不快等危害。 答：危害主要有：影響自己和父母之間的親子關(guān)系，同時也對自己造成一定的損害，傷害了自己和自己最親近的人。（4）逆反心理導(dǎo)致的危害從結(jié)果上看，逆反心理導(dǎo)致的對父母的反抗，其結(jié)果都是懲罰了自己不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己，這種結(jié)果也是對父母的一種傷害不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害自己。為了不傷害自己和自己最親近的人，就要努力克服消極的逆反心理，在情緒沖動時要努力克制自己。二兩代人的對話1架起理解的橋梁活動一： “家不是說理的地方。俗話說清官難斷家務(wù)事?！薄凹沂菒鄣母蹫常驗榧依锏拿芤桩a(chǎn)生、也易解決，關(guān)鍵看我們怎么對待?！边@兩種說法有道理嗎？說說你的想法。答：第一種說法不正確。因為在家庭生活中，我們也應(yīng)該凡事都要講道理。后一種觀點是正確的。因為家庭成員之間存在著不可割裂的親情，只要找到正確的溝通、協(xié)議方式，家庭矛盾就可以解決，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾螌Υ?（1）要親近父母，跨越代溝 溝通是雙方的事，我們做子女的要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行?；顒佣撼踔猩”?，向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè)，順便看會兒錄像。爸爸同意了，但要求他8點前回家。小冰想，現(xiàn)在已經(jīng)快7點了，那么快就回來不合理！一時冒了火。讓我們一起幫小冰正確處理這件事，尋求解決沖突的方法。答：首先是不要發(fā)火，因為父親的要求是出于對小冰的安全考慮，是愛護小冰的表現(xiàn)。在理解的基礎(chǔ)上，我們可以找到許多解決問題的方法。例如：爭取父親到同學(xué)家接自己。明天再去同學(xué)家做作業(yè)。打電話給同學(xué)，把父親的擔(dān)憂告訴她，取消約定。（2）學(xué)會遇事與父母商量 商量就是溝通的過程。通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法，這樣看似沖突的事情就有了回旋的余地。“處理家庭沖突六步法”：第一步，明確沖突是什么；第二步，進一步分析產(chǎn)生分歧的原因；第三步，找出解決這一問題可能涉及的各種方式；第四步，判斷哪些解決方式是沖突一方不能接受的；第五步，確定一種雙方都能接受的最佳方式；第六步，檢驗最終選擇的解決問題的方式是否有效?；顒尤盒±蚴仟毶?4歲生日前，本班幾個要好的同學(xué)和幾個小學(xué)同學(xué)都說要參加她的生日聚會，小莉也想利用這個機會與同學(xué)聊聊天，放松放松?？伤募揖巢⒉桓辉?，父母上班又忙。怎么辦?讓我們大家一起幫小莉出出主意。模擬小莉與家長商量的過程。略從模擬中體驗與父母溝通的要領(lǐng)。略把自己獲得的與父母溝通的有效方法和切身體驗說給同學(xué)聽。答：彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵，理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果是求同存異，以愛的方式對待父母。（3）與父母溝通的基本要領(lǐng)彼此了解是前提，尊重理解最關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果要求同存異。了解父母，溝通就有主動權(quán)；敞開心扉，溝通起來無顧忌；笑口常開，溝通起來無障礙；耐心解釋，溝通之中得理解；換位思考，有效溝通不可少；尊重理解，正常溝通最關(guān)鍵；求同存異，溝通不要走極端。2交往講藝術(shù)活動四：毛毛是個“冒失鬼”，常常弄壞東西，染臟衣服，摔破花盆，惹得父母批評?？伤业?親子關(guān)系并沒有因為毛毛的 過失，父母批評而疏遠，毛毛覺得與父母在一起很開心。當(dāng)問及毛毛有什么訣竅時，他說，：“我有錯會認(rèn)，挨批評會聽，幫父母做事，還會夸父母，爸爸媽媽能不喜歡我嗎？”你有過毛毛的體驗嗎？略談?wù)勀銓Α澳阆胱尭改冈趺创悖憔驮趺创改浮边@一與父母交往黃金法則的理解。答：這句話的意思是：我們希望父母關(guān)心我們，我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)心父母。我們希望父母理解我們，我們也應(yīng)當(dāng)盡力去理解父母。你與父母交往有哪些竅門？請講給大家聽。答：參考教材第26頁：與父母交往的藝術(shù)。贊賞父母，交往起來無煩惱。認(rèn)真傾聽，交往起來免誤會。幫助父母，交往起來無障礙。在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要多原諒，不要與父母爭個高低上下。這樣才能得到更多的愛和快樂。（1）贊賞父母，交往起來無煩惱。（2）認(rèn)真聆聽，交往起來免誤會。（3）幫助父母，交往起來無障礙。（4）在家庭交往中，與父母不必太計較，要寬容。【布置作業(yè)】單元目標(biāo)檢測