2019年五年級語文下冊《范仲淹的故事》導學案語文S版.doc
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2019年五年級語文下冊《范仲淹的故事》導學案語文S版.doc
2019年五年級語文下冊范仲淹的故事導學案語文S版學習目標:1.認識“肴、豈、泱”3個生字,會寫“淹、岳、粥、寢、凌、佳、肴、豈、咽、宰、泱”11個生字,掌握“米粥、廢寢忘食、凌晨、佳肴、咽不下、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千載難逢、殿試”等詞語,能夠聽寫“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“云山蒼蒼,江水泱殃,先生之風,山高水長”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第一至三自然段。3.把握課文內容,了解范仲淹刻苦讀書的故事,體會其以天下為己任的精神品質,領悟作者是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點的。 課前預習:1、認識3個生字,會寫11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。預習檢查:1、給下面的偏旁加部首組字,組詞。奄( )( ) 夌( )( ) 冘( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )圭( )( ) 已( )( ) 因( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )辛( )( ) 央( )( ) 尤( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )合作學習:1、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。讀懂了什么?從這句話中看出作者什么?2、他()說:“我的志向,要么當個好大夫,要么當個好宰相。好大夫為人治病,好宰相治國為民。 讀句子,想想他是怎樣說的,在“說”前加入語氣詞。從這句話中,我們又能看出范仲淹是怎樣的人?遷移訓練:1、 范仲淹哪些言行最使你感動?為什么?2、 讀了這篇文章,你有什么感受?拓展探究:1、按課文內容填空,并回答問題。那時,他的生活( ),每天只煮一鍋米粥,等粥凝凍后再劃成四塊,早晚各食兩塊;并把咸菜切成碎末一起食用。這便是成語“( )”的由來。然而,范仲淹對這種清苦生活( )。他( ),每天差不多都是( ),攻讀詩書,直到夜半才( )。據(jù)說,他曾五年( )。2、后人曾用范仲淹為前賢題寫的詞句來贊頌他:“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風,山高水長?!鄙厦嬉欢卧捴械摹跋壬L”是指:_。表達了后人的_的思想感情。3、聯(lián)系課文和生活實際,談談你對“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這句話的理解。_小學教育資料好好學習,天天向上!第 2 頁 共 2 頁