2019年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《回憶魯迅先生》同步練習(xí)題含解析.doc

2019年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文回憶魯迅先生同步練習(xí)題含解析一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 jio io學(xué)校（ ） 校（ ）對(duì) 校（ ）勘 校（ ）園 w可惡（ ） 惡（ ）心 惡（ ）毒 厭惡（ ） 兇惡（ ）二、近、反義詞集結(jié)地。1. 寫(xiě)近義詞。清楚一一（ ） 輕捷 （ ） 草率 （ ）躊躇一一（ ） 害怕 一（ ） 明朗 （ ）2. 寫(xiě)反義詞。清楚一（ ） 輕捷（ ） 草率（ ）三、讀句子。想想說(shuō)明了什么。1. 魯迅先生不大注意人的衣著，他說(shuō)：“誰(shuí)穿什么衣裳我看不見(jiàn)的?！边@句話說(shuō)明了_。2. 青年人寫(xiě)信，寫(xiě)得太草率，魯迅先生是深惡痛絕的。這句話說(shuō)明了_。四、理解下面句子的含義。我說(shuō)：“天晴啦，太陽(yáng)出來(lái)啦?！濒斞赶壬退姆蛉硕夹α?，一種對(duì)于沖破憂郁心境的嶄然的會(huì)心的笑。 五、開(kāi)心閱讀。珍惜時(shí)間魯迅是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他在從事寫(xiě)作的三十年問(wèn)，寫(xiě)作和翻譯了六百多萬(wàn)字。有人說(shuō)魯迅是位天才，可是他自己說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上?！币馑际钦f(shuō)，他的知識(shí)和成就，是由于珍惜時(shí)間，努力工作和學(xué)習(xí)得來(lái)的。魯迅充分利用時(shí)間，總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的工作。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”他工作起來(lái)不知疲憊，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里，總是坐在桌前不停地工作。有時(shí)，也靠在躺椅上看看書(shū)，他認(rèn)為這就是休息。魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊，不管斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。病重的時(shí)候，他就想著病好了要做什么，病稍微好一些，他就動(dòng)手做起來(lái)。他在逝世前生著病，體溫很高，體重不足八十斤，可是他仍然緊張地翻譯文章。他在逝世前三天，還給別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說(shuō)撰寫(xiě)了一篇序言；在逝世的前一天還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到他離開(kāi)我們的那天，從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。魯迅不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他總是冒著大雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，就和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣?！濒斞刚湎r(shí)間，為的是認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義，為的是更好地用文藝這個(gè)鋒利武器，揭露舊社會(huì)的黑暗，鼓舞人民同敵人作斗爭(zhēng)。他幾十年如一日，把畢生的精力，都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。1. 寫(xiě)出下面各詞的反義詞。節(jié)?。?） 延長(zhǎng)（ ）2. 對(duì)“節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命”這句話理解正確的一項(xiàng)是（ ）A. 節(jié)省時(shí)間，就能延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。D. 要延長(zhǎng)一個(gè)人的生命就要延長(zhǎng)時(shí)間。C. 充分利用時(shí)間，在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情，就等于把一個(gè)人的生命延長(zhǎng)丁。3. 寫(xiě)出句子的意思：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上。” 4. 請(qǐng)用“ ”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。六、“叫”聲大比拼。吼、啼、嚎、吠、唳、鳴、噪、嘶、嘯、吟這10個(gè)字該填人哪個(gè)括號(hào)中呢?鹿（ ） 犬（ ） 虎< ） 獅（ ） 鶴（ ）猿（ ） 龍（ ） 狼（ ） 鴉（ ） 馬（ ）附參考答案一、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。xio，jio，jio，xio； w，w，二、寫(xiě)近、反義詞。 近義詞。清晰，輕快，輕率，猶豫，畏懼，爽朗。 反義詞：模糊，笨重，仔細(xì)三、讀句子，說(shuō)明了什么。 1、魯迅先生不注意人的外表。 2、魯迅先生對(duì)青年人寫(xiě)信太草率是厭煩的，提出的批評(píng)是一點(diǎn)也不留情的。四、理解句子含義。這是一句雙關(guān)語(yǔ)，暗含著對(duì)光明社會(huì)的向往，魯迅先生的夫人嶄然一笑，說(shuō)明魯迅先生和夫人與作者的心是相通的。五、閱讀。1、浪費(fèi)，縮短。 2、C， 3、沒(méi)有什么天才，我是利用一切時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作，沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。 4、“魯迅不僅也珍惜別人的時(shí)間?！绷?、鹿鳴 犬吠 虎嘯 獅吼 鶴唳 猿啼 龍吟 狼嚎 鴉噪 馬嘶小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)