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2020年六年級語文下冊 5《手指》學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用指導(dǎo)素材 新人教版.doc

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2020年六年級語文下冊 5《手指》學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用指導(dǎo)素材 新人教版.doc

2020年六年級語文下冊 5手指學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用指導(dǎo)素材 新人教版年級六年級上下學(xué)期學(xué)科語文章節(jié)手指學(xué)時2課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讀讀記記“堂皇、附庸、養(yǎng)尊處優(yōu)”等詞語。能正確流利地朗讀課文。2、概括課文主要內(nèi)容,了解五根手指的不同特點。了解作者描寫手指的方法。3、領(lǐng)悟課文蘊含的道理,感悟人生哲理。優(yōu)教通學(xué)習(xí)應(yīng)用指導(dǎo)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)活動活動說明資源形式資源位置預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、預(yù)習(xí)新課,反饋難點問題;1、完成手指新知預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)、并進行新知預(yù)習(xí)檢測在線導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)題庫【同步學(xué)習(xí)】-預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)-手指預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)、手指預(yù)習(xí)檢測1、字詞學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)本課生字和詞語,并掌握。PPT【同步導(dǎo)學(xué)】-預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)-手指字詞學(xué)習(xí)2、課文學(xué)習(xí)1、朗讀課文,感知課文情景。2、了解課文學(xué)習(xí)要點并掌握學(xué)習(xí)技巧。PPT動畫【同步導(dǎo)學(xué)】-預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)-手指預(yù)習(xí)指導(dǎo)、手指動畫朗讀預(yù)習(xí)檢測1、完成預(yù)習(xí)檢測 1、網(wǎng)上完成預(yù)習(xí)檢測,檢驗預(yù)習(xí)效果,并反饋老師預(yù)習(xí)情況。網(wǎng)上題庫【題庫】-手指預(yù)習(xí)檢測提升導(dǎo)學(xué)2、閱讀提升1、閱讀本課同主題或者同作者的文章,提高閱讀水平,提升寫作能力。2、拓展了解本課著名作者豐子愷先生,激發(fā)學(xué)生閱讀他的作品興趣。Word視頻【同步學(xué)習(xí)】-提升導(dǎo)學(xué)- 拓展閱讀:黃山松(豐子愷)、拓展閱讀:團結(jié)的力量、拓展閱讀:五個手指爭吵的故事、作者簡介:豐子愷1、師生互動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)老師推薦資源、作業(yè)、導(dǎo)學(xué)。網(wǎng)上題庫在線學(xué)習(xí)互動學(xué)習(xí)互動學(xué)習(xí)2、同學(xué)互動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)同學(xué)推薦、分享資源,互動話題討論資源信息互動學(xué)習(xí)小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁 共 3 頁

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