2020年六年級語文下冊 3.桃花心木教學(xué)設(shè)計 新人教版.doc

2020年六年級語文下冊 3.桃花心木教學(xué)設(shè)計 新人教版章節(jié)桃花心木學(xué)時2課時課程分析1、桃花心木是我國臺灣著名作家林清玄的一篇散文。作者借樹苗的生長，來比喻人的成長，寫一個種樹人讓“樹木自己要學(xué)會在土地里找水源”的育苗方法，說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗、克服依賴性對人成長的重要意義。2、全文可分三段。第一段（第1、2自然段）：介紹桃花心木這種樹木。第二段（第3至14自然段）：“我”從種樹人那里得知做人的道理。第三段（第15、16自然段）：桃花心木茁壯成長。教學(xué)目標1、會寫本課6個生字，抄寫對自己有啟發(fā)的語句。2、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。3、抓住重點句段，聯(lián)系生活實際，領(lǐng)悟文章蘊含的道理。4、體會借物喻人的寫作方法。優(yōu)教通教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動活動說明資源形式資源位置學(xué)情分析1、網(wǎng)上作業(yè)、作業(yè)反饋；2、導(dǎo)學(xué)反饋、導(dǎo)學(xué)發(fā)布；1、發(fā)布新課桃花心木課文導(dǎo)讀。2、查看導(dǎo)學(xué)反饋情況，通過桃花心木導(dǎo)學(xué)檢測了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況。在線導(dǎo)學(xué)網(wǎng)上題庫【網(wǎng)上作業(yè)】-桃花心木預(yù)習(xí)檢測【同步導(dǎo)學(xué)】-桃花心木課文導(dǎo)讀教學(xué)設(shè)計教案1、教案下載、瀏覽、參考Word【個性備課】-參考教案課堂應(yīng)用1、新課導(dǎo)入播放桃花心木導(dǎo)入資源，有圖片、文本，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引入課文學(xué)習(xí)。圖片文本【快捷備課】-新課導(dǎo)入-桃花心木導(dǎo)入資源【授課端】【同步授課】-新課導(dǎo)入-桃花心木導(dǎo)入資源2、新知講授播放桃花心木教學(xué)考課件，從課文背景、生字學(xué)習(xí)、詞語學(xué)習(xí)、初步感知、課文講解、課文總結(jié)等環(huán)節(jié)講解課文，重點學(xué)習(xí)本課字詞、經(jīng)典語句、寫作技巧和課文情感。PPT課件音頻視頻文本【快捷備課】-新知講授-桃花心木教學(xué)課件、作者簡介：林清玄（文本）、桃花心木課文朗讀、桃花心木情景朗讀、桃花心木詞句解析【授課端】【同步授課】-新知講授 3、鞏固訓(xùn)練鞏固本課基礎(chǔ)知識，檢測教學(xué)目標完成情況。Word授課PPT課件【快捷備課】-鞏固訓(xùn)練-桃花心木基礎(chǔ)練習(xí)【授課端】【同步授課】-鞏固訓(xùn)練-桃花心木基礎(chǔ)練習(xí)4、拓展延伸1、了解本課寫作手法，并學(xué)習(xí)。2、閱讀本課同主題或者同作者的文章，提高閱讀水平，提升寫作能力。3、拓展了解本課著名作者林清玄。Word視頻【快捷備課】-拓展延伸- 拓展學(xué)習(xí)：借物喻人、拓展閱讀：感謝困難（林清玄）、拓展閱讀：高原紅柳（林清玄）、拓展閱讀：心田上的百合花（林清玄）、拓展閱讀：種樹郭橐駝傳、視頻拓展：林清玄談幸福窮人有四寶、作者簡介：林清玄【授課端】【同步授課】-拓展延伸導(dǎo)學(xué)作業(yè)（1）網(wǎng)上作業(yè)（2）提升導(dǎo)學(xué)（3）預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)（1）發(fā)布草原課后作業(yè)，鞏固知識，提高技巧（2）推薦學(xué)生查看本課提升導(dǎo)學(xué)，拓展、提升知識。（3）發(fā)布第4課頂碗少年課文導(dǎo)讀及導(dǎo)學(xué)檢測，預(yù)習(xí)下節(jié)課知識。題庫Word在線導(dǎo)學(xué)【網(wǎng)上作業(yè)】-桃花心木拔高練習(xí)【同步導(dǎo)學(xué)】-題庫-桃花心木拔高練習(xí)【同步導(dǎo)學(xué)】-拔高導(dǎo)學(xué)-桃花心木拔高導(dǎo)學(xué)【同步導(dǎo)學(xué)】-預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)-頂碗少年課文導(dǎo)讀小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 3 頁 共 3 頁