2018-2019九年級語文下冊 第二單元自我綜合評價 蘇教版.doc

自我綜合評價(二)測試范圍：第二單元時間：40分鐘分值：60分一、積累運(yùn)用(35分)1下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項是(5分)() A. 血漬(z)延宕(dn)不遜(xn) 鍥而不舍(qi)B. 號啕(ho) 深邃(su)深諳(n) 杳無消息(yo)C. 謳歌(u) 嫻熟(xin)殺戮(l) 皮開肉綻(zhn)D. 緋紅(fi) 瞥見(pi)滑稽(j) 抑揚(yáng)頓挫(cu)2下列詞語書寫完全正確的一項是(5分)()A和靄輟學(xué)挾持海市蜃樓B殺戮晶熒急躁一代天嬌C藤蘿馴鹿龐大侃侃而談D面頰籠罩鰷魚出奇不意3從括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的橫線上。(8分)(1)原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆_(A. 增添B. 添改C. 更改)過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。(2)是因為那條穿越奧斯汀的美麗的科羅拉多河始終在這個猶太孩子的心中流淌，那晶瑩的、深沉的河水_(A. 滋潤B哺育C. 凈化)了他同情人類的心胸嗎？(3)它就像一條大蟲子在地上_(A. 爬行B. 扭動C. 蠕動)著前進(jìn)。(4)當(dāng)主題接著過渡到人聲上去時，先由低音表現(xiàn)，帶著一種嚴(yán)肅而受壓迫的_(A. 情感B. 情調(diào)C. 語調(diào))。4下列說法有誤的一項是(5分)()A藤野先生是魯迅回憶他早年在日本留學(xué)時期生活的散文，選自他的小說集朝花夕拾。B鐵凝是我國當(dāng)代女作家，主要著作有大浴女麥秸垛等。C熱愛生命寫于1906年，小說通過一個人克服饑餓、寒冷與病痛，在絕境中求生的傳奇經(jīng)歷，表現(xiàn)了人與惡劣的自然環(huán)境頑強(qiáng)斗爭的意志，故事奇特，情節(jié)緊湊。作者是美國小說家杰克倫敦。D貝多芬傳選自名人傳，作者是羅曼羅蘭，法國作家、音樂學(xué)家、社會活動家。5仔細(xì)觀察下面的漫畫，回答問題。(12分)(1)這幅漫畫反映了什么現(xiàn)象？(6分)(2)對漫畫中的現(xiàn)象，你有怎樣的看法？(6分)二、閱讀理解(25分)閱讀下文，回答問題。(25分)爺爺?shù)狞S豆王瓊?cè)A爺爺是染布的。他愛吃黃豆出了名。在鎮(zhèn)子西頭，爺爺十七歲那年唰唰地架起了好幾口大染鍋。這吃飯的手藝是“偷”來的。爺爺從小喜歡跑進(jìn)大染坊找老板的兒子玩耍。有時老板的兒子跟私塾先生念書，爺爺便蹲在一旁，直愣愣地盯著熱氣騰騰的大染鍋。爺爺蹲著看染布時，就從兜里摸出幾粒炒熟的黃豆塞到嘴里嚼，這樣一蹲就是一兩個時辰?！按艄希　比静紟煾低@么笑話爺爺。當(dāng)爺爺染出第一鍋布時，大家才知道爺爺并不呆。那年，家里遭了大災(zāi)，爺爺架起幾口大鍋開始染布。開業(yè)那天，鎮(zhèn)子里所有人都聽到爺爺一邊敲鑼一邊喊話，開張頭半個月染布不收錢，染壞了一賠二。爺爺沒錢請幫工，自己把麻繩往肚子上一勒，一把黃豆往嘴巴里一塞，一邊香甜地嚼著，一邊攪動大染鍋。當(dāng)爺爺嚼完三四把黃豆時，青布便染成了。青色襯著爺爺額頭的汗珠，沉穩(wěn)得像傍晚襲來的夜幕。后來，爺爺?shù)募妓囋絹碓骄浚庠阶鲈酱?。于是，成了?zhèn)子里最大的染坊。那名聲像染布匠拿攪鍋棍敲鍋一樣，咣咣當(dāng)當(dāng)響得很。在嚼著一把又一把黃豆時，爺爺兜里也開始響著咣咣當(dāng)當(dāng)?shù)你y元聲。有了錢，除了每天有滋有味地多嚼幾把黃豆，還娶了奶奶。在我的記憶里，爺爺一談到自己就笑呵呵，一談到父親就唉聲嘆氣。閑時，爺爺經(jīng)常是一邊慢慢地嚼著黃豆一邊跟我聊天，像在咀嚼他的一生。他說，父親是一個“倒錢筒”。父親是爺爺?shù)莫?dú)苗，奶奶寵著他，慣著他。聽爺爺說，父親才十歲，就開始進(jìn)大煙館。沒錢，就賒賬。煙館老板拿著賒賬本來討錢時，爺爺才明白是怎么一回事。父親就像一棵荒野的樹那樣瘋長。我十歲那年，三天三夜，父親跟人賭輸了。大染坊被抵了賭債。那一天爺爺沒有嚼他的黃豆，唉聲嘆氣，一臉烏云。搬出大染坊時，爺爺習(xí)慣性地掏出黃豆，遲疑了一下，爺爺這回沒有把黃豆塞進(jìn)嘴巴，而是把黃豆一路撒在地上。沒幾年，爺爺病得不行了。父親依然整天不著家，爺爺?shù)陌参Ｖ皇撬吂芜^的一陣微風(fēng)。臨終前的那個晚上，爺爺示意我到他跟前，他手中攥著一個小布袋，打開來，是些黃豆?；璋档臒艄庀拢棺语@得金燦燦的，爺爺說，這輩子只剩下這點(diǎn)黃豆了。他的聲音很輕，連他旁邊油燈的火苗都沒有動一下。他顫巍巍地拈出一顆豆子，習(xí)慣性地放入口中，又想嚼它。不知是黃豆太硬還是爺爺老了，牙口不行，他沒嚼動，又把豆子放入袋中。他嘆嘆氣，說這輩子就愛這黃豆，人走了帶上它，也算來這世上留個念想。他慈愛地對我說，如果你長大了真活不下去，可以再到爺爺這里來拿這黃豆吃。不過，你要是爭氣，最好就別來擾我了。他語氣中滿是沮喪。我愣愣的，不太明白，點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天早晨，爺爺走了，手里緊緊攥著那小袋嚼不動的黃豆。鄰居幫忙葬了爺爺后，父親才回來。沒人怪他，他在鄰里眼中只是一個能夠看得見的影子。父親長號著，聲音凄厲，如同塌了脊梁。大家都知道他為什么哭。整整兩天兩夜，他雇了好幾個人把小院子掏了一遍又一遍，最后連瓦背也全掀掉了，還是沒有找到傳說中爺爺那幾坨金子。他瘋了。后來，一個金匠跟我說爺爺確實(shí)有幾坨金子。不過，爺爺臨終前偷偷讓他把它們打成了一顆顆金珠子。我驀然明白，爺爺那小袋黃豆是什么了。爺爺給我留了一筆活命錢。這筆活命錢，我一直沒有拿，爺爺給予我的財富遠(yuǎn)比那些金珠子還要金貴?，F(xiàn)在我有了自己的企業(yè)，人們稱我是什么“著名企業(yè)家”。不久前，一次慈善大會上，我說了，死后捐出全部財產(chǎn)。為什么這么做？有記者問我，我一時語塞，眼前浮現(xiàn)出爺爺那小袋最后的黃豆。(根據(jù)王瓊?cè)A最后一碗黃豆刪改)6下列對這篇小說內(nèi)容和表現(xiàn)手法的分析，不正確的一項是(5分)()A小說以第一人稱的方式敘事，敘寫了祖孫三代人的人生故事，語言平實(shí)，感情真摯，情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)清晰。B小說中的“父親”賭錢輸?shù)羧痉唬盃敔敗卑峒夷且惶臁皼]有嚼他的黃豆”，表現(xiàn)了“爺爺”對生活徹底絕望的心情。C小說中的“我”明明知道金珠子在哪里，但堅決不取用，這與“父親”的所作所為形成了鮮明的對比。D作者綜合運(yùn)用動作描寫、語言描寫等多種手法，尤其擅長于捕捉典型的細(xì)節(jié)，將人物個性刻畫得鮮明突出。7小說中畫橫線的語段在全文中起什么作用？請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面加以分析。(6分)8結(jié)合全文，請簡要分析“爺爺”的個性特征。(6分)9小說中說“爺爺給予我的財富遠(yuǎn)比那些金珠子還要金貴”。“爺爺給予我的財富”具體指的是什么？請寫兩條你讀這篇小說所收獲的人生感悟。(8分)詳解詳析1解析 D“緋”應(yīng)讀“fi”。2解析 CA項，“和靄”應(yīng)為“和藹”；B項，“晶熒”應(yīng)為“晶瑩”，“一代天嬌”應(yīng)為“一代天驕”；D項，“出奇不意”應(yīng)為“出其不意”。3(1)B(2)A(3)C(4)B4解析 A朝花夕拾是散文集，不是小說集。5(1)這幅漫畫反映了學(xué)校只重視應(yīng)試教育，不重視生命教育和救災(zāi)教育的現(xiàn)象。(2)示例：教育應(yīng)全面，不能只為了應(yīng)付考試就忽略對學(xué)生的生命教育和救災(zāi)教育，不要因為災(zāi)難不常降臨就忽視對它的防范。6解析 B小說寫“爺爺”搬家那一天“沒有嚼他的黃豆，唉聲嘆氣，一臉烏云”，反映出“爺爺”對兒子敗家異常氣憤和痛苦的心理，“對生活徹底絕望”言過其實(shí)，不符合人物性格。7解析 本題考查段落作用，要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮。小說中畫橫線的語段是過渡段，起承上啟下的作用。內(nèi)容上寫了父親的敗家給爺爺帶來的傷痛。答案 結(jié)構(gòu)上：這一段是個過渡段，起承上啟下的作用。內(nèi)容上：這一段是全文敘事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，上文寫爺爺創(chuàng)業(yè)的成功，下文開始寫到父親，寫了父親的敗家給爺爺帶來的傷痛。 8聰明好學(xué)，技藝精湛。他“偷學(xué)”染布，無師自通，而且技藝越來越精湛，善于經(jīng)營，生意越做越大。吃苦耐勞，勤奮苦干。他剛開染布坊，沒錢請幫工，全靠自己揮汗如雨地苦干。生活儉樸，專注執(zhí)著。他有了錢仍舊過普通人的生活，只是每天有滋有味地多嚼幾把黃豆；他對生意過于專注執(zhí)著，忽視了對兒子的教育。慈愛溫和，內(nèi)心頑強(qiáng)。他經(jīng)常跟孫子聊天，希望孫子“爭氣”，臨死給孫子留“活命錢”；他對溺愛兒子的妻子、敗家的兒子盡管失望，但對生活并不絕望。 9解析 解決此類題，要注意寫出感悟最深的一點(diǎn)，不能脫離文章內(nèi)容。要運(yùn)用議論性的語言，語言通順、有條理。答案 爺爺給予“我”的財富指的是精神財富，具體指爺爺?shù)木衿焚|(zhì)對“我”的影響以及爺爺?shù)娜松?jīng)驗和教訓(xùn)給“我”的啟示，尤其是對物質(zhì)財富要有清醒認(rèn)識。人生感悟：精神財富的傳承比物質(zhì)財富更為重要，精神的力量才能真正改變?nèi)松?；幸福生活要靠自己的奮斗得來；真正的愛不是溺愛，是要幫助他樹立正確的價值觀，要重視精神品質(zhì)的培養(yǎng)；單純的物質(zhì)財富并不會讓人幸福，相反可能帶來生活中的不幸；人的健康成長需要長輩的正確引導(dǎo)；人要善于吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，成就夢想。附：作文(40分)在你的人生道路上，記憶中的那一抹微笑，像燦爛的陽光，令你難忘，它點(diǎn)燃你的希望，啟迪你的智慧，增強(qiáng)你的信心，傳遞給你無窮的正能量請以“那微笑，給了我_”為題，寫一篇不少于600字的文章。