2019版中考物理 專題二十 實(shí)驗(yàn)題 第1課時(shí) 猜想題復(fù)習(xí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題.doc

2019版中考物理 專題二十 實(shí)驗(yàn)題 第1課時(shí) 猜想題復(fù)習(xí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題 考點(diǎn)達(dá)標(biāo)1玻璃杯從一定高處掉到水泥地上會(huì)破碎而掉到沙坑里卻不容易破碎老師要求同學(xué)針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問(wèn)題下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是（ ）A“玻璃杯掉到水泥地上會(huì)破碎，是因?yàn)榈孛姹容^硬” B“玻璃杯從一定高處掉到水泥地上會(huì)破碎嗎？”C“為什么玻璃杯掉到水泥地上會(huì)破碎，而掉到沙坑里卻不容易破碎呢？”D“玻璃杯掉到地上是否破碎與下落高度、地面的軟硬程度有什么關(guān)系？” 2小紅在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的時(shí)，發(fā)現(xiàn)水沸騰后氣泡上升過(guò)程中體積逐漸變大，請(qǐng)你猜想水沸騰前，水中氣泡上升過(guò)程中體積( )A逐漸變大 B逐漸變小 C不變 D先變大后變小3某同學(xué)做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏上成倒立放大的像，若用不透光厚紙板遮住透鏡的左半部，請(qǐng)你猜一下此時(shí)將發(fā)生下列哪種現(xiàn)象( )A 人像的左半部消失 B像的右半部消失C像全部消失 D像依然完整，但要暗一些4液態(tài)的露和固態(tài)的霜都是水蒸氣凝結(jié)成的水蒸氣有時(shí)候會(huì)凝結(jié)成露，有時(shí)候會(huì)凝結(jié)成霜是什么因素影響水蒸氣凝結(jié)成露還是霜？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊粋€(gè)猜想5在探究“定值電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”中：(1)我們首先會(huì)提出什么問(wèn)題？ ；(2)寫(xiě)出你有什么猜想？ ；猜想不是胡猜亂想，你猜想的理由是 (3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，需改變電壓，多次測(cè)量，你在實(shí)驗(yàn)中是采用什么辦法的？說(shuō)出你所用的器材 方法 ；(4)通過(guò)分析記錄數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論（用公式表示）是： 6大家都有過(guò)玩彈弓的經(jīng)歷，它能把“紙彈”彈射出去彈弓彈射的距離究竟與哪些因素有關(guān)？中考再現(xiàn)7. （婁底中考）科學(xué)探究一般包括“提出問(wèn)題”、“猜想假設(shè)”、“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”、“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”、“分析論證”、“評(píng)估交流”等幾個(gè)環(huán)節(jié)。體育課擲鉛球活動(dòng)后，有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”應(yīng)該是鉛制作的，有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”可能是鐵制作的，于是同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)磁體吸一下，看是否相吸。對(duì)于“吸一下”這一過(guò)程，屬于科學(xué)探究中哪一個(gè)環(huán)節(jié)（ ）A猜想假設(shè) B設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D分析論證8.（福州市中考）福州夏季悶熱的夜晚，緊閉門窗，開(kāi)啟臥室空凋，由于室內(nèi)外溫差大，第二天早晨，玻璃窗上常常會(huì)出現(xiàn)一層水霧。這層水霧是在室內(nèi)一側(cè)，還是在室外一側(cè)？請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想及你猜想的依據(jù)。我的猜想：呈在_側(cè)（選填“室內(nèi)”或“室外”）。猜想的依據(jù)是：_。專題二十：實(shí)驗(yàn)題 第1課時(shí) 猜想題 答案1D 2B 3D 4水蒸氣凝結(jié)成路還是凝結(jié)成霜與當(dāng)時(shí)的環(huán)境溫度有關(guān)其他合理也可5 (1)通過(guò)定值電阻上的電流與電壓之間有什么關(guān)系呢？(2)可能通過(guò)定值電阻上的電流與電壓成正比，理由：因?yàn)殡妷菏切纬呻娏鞯脑?3)滑動(dòng)變阻器：移動(dòng)滑片(4)I=U/R 6 (1)橡皮筋的多少、粗細(xì)、彈性形變程度：“紙彈”的體積；用力的大小；彈射的角度等7. 解析：選C.拿磁鐵來(lái)吸一下，是對(duì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的執(zhí)行，屬于進(jìn)行實(shí)驗(yàn).8. 解析：本題取材于生活情景，并且要仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象。因而本題不僅僅是考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察生活，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生活現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。“根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)對(duì)問(wèn)題的成因提出猜想”是科學(xué)探究的靈魂，猜想不是胡思亂想，而是要有一定的科學(xué)依據(jù)，因此在科學(xué)探究過(guò)程中，同學(xué)們應(yīng)盡可能提出有依據(jù)的猜想。答案：室外。這是室外空氣中的水蒸氣遇到較冷的玻璃液化形成的小水珠