2018-2019學(xué)年八年級(jí)生物上冊 5.4.1細(xì)菌和真菌的分布練習(xí)（含解析）（新版）新人教版.doc

5.4.1細(xì)菌和真菌的分布練習(xí)一、選擇題1. 下列關(guān)于菌落的說法不正確的是（ ）。A. 細(xì)菌的菌落一般比真菌的菌落小B. 菌落是由多種細(xì)菌繁殖形成的一個(gè)集合體C. 可以依據(jù)菌落的特點(diǎn)區(qū)分不同的細(xì)菌、真菌D. 細(xì)菌雖然能形成菌落，但每個(gè)細(xì)菌是獨(dú)立生活的【答案】B【解析】此題考查的是菌落的特征，解題時(shí)可以從細(xì)菌菌落特征和真菌菌落特征來切入。菌落是一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色。 故選B。2. 下列哪項(xiàng)不是“微生物學(xué)之父”巴斯德所進(jìn)行的研究（ ）。A. 證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的B. 發(fā)現(xiàn)了青霉素C. 提出了防止手術(shù)感染的方法D. 發(fā)現(xiàn)了保存酒和牛奶的消毒法【答案】B【解析】法國科學(xué)家巴斯德通過肉湯的實(shí)驗(yàn)提出了：肉湯的腐敗是來自空氣中的細(xì)菌造成的。證明了細(xì)菌來自空氣中，不是自然發(fā)生的。他還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌，并提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法，以及防止手術(shù)感染的方法。后人稱他為“微生物之父”。而青霉素是弗萊明發(fā)現(xiàn)的。故選B。3. 細(xì)菌與真菌相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上，細(xì)菌沒有（）A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 細(xì)胞質(zhì)D. 成形的細(xì)胞核【答案】D【解析】解：細(xì)菌只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核。真菌有成形的細(xì)胞核，因此細(xì)菌與真菌的最大區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核，二者都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜。故選：D。細(xì)菌和真菌的區(qū)別：比較內(nèi)容細(xì)菌 真菌個(gè)體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型，也有多細(xì)胞的類型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、真菌結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)4. 下列屬于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特點(diǎn)是（）A. 都是單細(xì)胞生物B. 都只利用孢子繁殖后代C. 都具有成形細(xì)胞核D. 都利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活【答案】D【解析】解：A、乳酸菌、酵母菌都是單細(xì)胞生物，青霉是多細(xì)胞的生物，A錯(cuò)誤；B、細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，真菌進(jìn)行孢子生殖，B錯(cuò)誤；C、乳酸菌無成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域，C錯(cuò)誤；D、乳酸菌、酵母菌和青霉都不能進(jìn)行光合作用，都利用現(xiàn)成的有機(jī)物生存，D正確。故選：D。乳酸菌是細(xì)菌，細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；酵母菌、青霉屬于真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)5. 夏天受潮的糧食、衣物常常發(fā)霉長毛，這些霉菌是A. 潮濕的環(huán)境自然產(chǎn)生的B. 空氣中的孢子落下萌發(fā)而來C. 糧食、衣物自然產(chǎn)生的D. 空氣中的芽孢落下萌發(fā)而來【答案】B【解析】【分析】 本題考查真菌的分布。解題的關(guān)鍵是理解真菌的分布廣泛的原因?！窘獯稹考Z食、衣服和皮鞋發(fā)霉都是由霉菌引起的。由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道，霉菌屬于真菌，靠孢子來繁殖后代，產(chǎn)生的孢子存在于空氣、水中等環(huán)境中。在條件如營養(yǎng)物質(zhì)、溫度、水分等適宜的情況下發(fā)育成新個(gè)體，所以事實(shí)上受潮的糧食、衣物和皮鞋上原本沒有霉菌，在我們周圍的空氣中有霉菌的孢子，在夏天，溫度比較高，濕度比較大，受潮的糧食、衣物和皮鞋上有水和有機(jī)物，適合霉菌生長，霉菌的孢子落到上面就會(huì)長毛發(fā)霉。故B符合題意。故選B。6. 下列環(huán)境中，細(xì)菌最容易繁殖的是（）A. 夏天堆放的潮濕糧食里B. 潔凈的池塘水中C. 冰箱里的蛋糕上D. 潮濕的空氣中【答案】A【解析】略7. 與酵母菌細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是（）A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 成形的細(xì)胞核【答案】C【解析】解：真菌的基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核 酵母菌是真菌，因此與酵母菌細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是成形的細(xì)胞核 故選：C此題考查的是細(xì)菌與酵母菌細(xì)胞的區(qū)別，據(jù)此分析解答解答此類題目點(diǎn)關(guān)鍵是熟記細(xì)菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)特點(diǎn)、生殖特點(diǎn)8. 腐爛柑橘果皮上長出的綠色斑塊屬于A. 細(xì)菌B. 真菌C. 植物D. 病毒【答案】B【解析】【分析】 本題主要考查真菌的分布特點(diǎn)。掌握細(xì)菌菌落和真菌菌落的區(qū)別是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹烤涫侵敢粋€(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細(xì)菌或真菌集團(tuán)）；細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色），可見 腐爛柑橘果皮上長出的綠色斑塊屬于是真菌。故B項(xiàng)符合題意。 故選B。 9. 關(guān)于下面各圖說法錯(cuò)誤的是（） A. 圖、分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖B. 圖與的主要區(qū)別是有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等，而沒有C. 圖也是一個(gè)細(xì)胞，它有細(xì)胞壁，有成形的細(xì)胞核D. 圖生物是營寄生生活，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但有自己的遺傳物質(zhì)【答案】C【解析】解：A、圖示有細(xì)胞壁、大液泡、細(xì)胞核，因此是植物細(xì)胞，沒有細(xì)胞壁、沒有液泡、有細(xì)胞核因此是動(dòng)物細(xì)胞A正確； B、通過比較與的主要區(qū)別是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等B正確； C、圖是一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞，細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體B錯(cuò)誤； D、圖是病毒，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)因此病毒有自己的遺傳物質(zhì)核酸，D正確； 故選：C 觀圖可知：是植物細(xì)胞，是動(dòng)物細(xì)胞，是細(xì)菌，它們的異同點(diǎn)如下表， 細(xì)菌細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞不同點(diǎn)無成形的細(xì)胞核，無葉綠體無細(xì)胞壁，無葉綠體有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡相同點(diǎn)都有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜是病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，據(jù)此解答 掌握動(dòng)植物細(xì)胞、細(xì)菌和病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵10. 將某種細(xì)菌接種于已消毒的培養(yǎng)基上，加蓋后以不同方式處理，并置于不同溫度中，培養(yǎng)24小時(shí)后，觀察結(jié)果如下表所示，下列產(chǎn)有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）培養(yǎng)基處理方法溫度觀察現(xiàn)象1接種細(xì)菌40全表面呈渾濁2接種細(xì)菌0全表面清晰3接種細(xì)菌100全表面清晰4接種細(xì)菌，并置一吸有抗生素X的圓紙片于其上40全表面呈渾濁5接種細(xì)菌，并置一吸有抗生素Y的圓紙片于其上40紙片周圍呈現(xiàn)一清晰區(qū)，其表面則呈渾濁A. 1，4，5培養(yǎng)基中觀察到的渾濁現(xiàn)象是細(xì)菌繁殖形成的肉眼可見的菌落B. 將培養(yǎng)基2和3再放在40一段時(shí)間，觀察到的現(xiàn)象都是全表面清晰C. 依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，如果人體感染該種細(xì)菌，可用抗生素Y進(jìn)行治療D. 以上實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對照實(shí)驗(yàn)方法，探究溫度、抗生素對該種細(xì)菌生活的影響【答案】B【解析】解：A、1，4，5培養(yǎng)基中觀察到的渾濁現(xiàn)象是細(xì)菌繁殖形成的肉眼可見的菌落，正確； B、將培養(yǎng)基2和3再放在40一段時(shí)間，細(xì)菌繁殖形成菌落因此觀察到的現(xiàn)象都是渾濁現(xiàn)象，而不是全表面清晰，錯(cuò)誤； C、4全表面呈渾濁，表明抗生素X對該種細(xì)菌沒有抑制作用；5紙片周圍呈現(xiàn)一清晰區(qū)，其表面則呈渾濁，表明抗生素Y對該種細(xì)菌有抑制作用因此依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，如果人體感染該種細(xì)菌，可用抗生素Y進(jìn)行治療，正確； D、以上實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對照實(shí)驗(yàn)方法，探究溫度、抗生素對該種細(xì)菌生活的影響，正確 故選：B（1）菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細(xì)菌或真菌集團(tuán)） （2）細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物 （3）據(jù)表分析：本實(shí)驗(yàn)總計(jì)有4組對照，分別是1和2，變量是溫度；1和3，變量是溫度；1和4，變量是抗生素X；1和5，變量是抗生素Y，據(jù)此解答本題主要考查細(xì)菌的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，意在強(qiáng)化學(xué)生對細(xì)菌的培養(yǎng)的理解和運(yùn)用，提高實(shí)驗(yàn)分析能力和實(shí)驗(yàn)技能二、多選題11. 如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌落，甲處較小且表面黏稠；乙處為黑色，呈絨毛狀下列判斷錯(cuò)誤的是（）A. 甲處可能是霉菌的菌落B. 甲處可能是某種細(xì)菌的菌落C. 乙處可能是某種真菌的菌落D. 乙處可能是一種病毒形成的【答案】AD【解析】解：A、甲處可能是細(xì)菌的幾率而不是霉菌的菌落，錯(cuò)誤； B、甲處可能是某種細(xì)菌的菌落，正確； C、乙處可能是某種真菌的菌落，正確； D、乙處可能是某種真菌的菌落而不可能一種病毒形成的，錯(cuò)誤 故選：A、D （1）真菌菌菌落較大、菌絲細(xì)長，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）；細(xì)菌菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色因此細(xì)菌菌落與真菌菌落相比，細(xì)菌菌落的特點(diǎn)是菌落較小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥 （2）甲處較小且表面黏稠，表明甲是細(xì)菌菌落；乙處為黑色，呈絨毛狀表明乙是真菌菌落 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌和真菌菌落的特點(diǎn)12. 細(xì)菌廣泛分布的特性有（）A. 繁殖速度快，形成芽孢B. 生活既需要氧氣也可不需要氧氣C. 細(xì)菌的結(jié)構(gòu)既有鞭毛又有芽孢D. 細(xì)菌也能進(jìn)行光合作用【答案】AB【解析】解：細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌長大以后又能進(jìn)行分裂在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚，形成芽孢芽孢是細(xì)菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處，落在適當(dāng)環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌細(xì)菌個(gè)體小，細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在由分析可知，細(xì)菌在有氧和無氧的條件下都都能生活，這一特性也增加了它的分布范圍 故選：AB 細(xì)菌和真菌的生存條件： （1）一定的水分和適宜的溫度 （2）絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌需現(xiàn)成的有機(jī)物作為營養(yǎng) （3）不同種類還需特定的生存條件例如有些細(xì)菌生活中需要氧氣，稱為好氧細(xì)菌；有些細(xì)菌在有氧條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制，稱為厭氧細(xì)菌 熟記細(xì)菌和真菌的生存條件是解題的關(guān)鍵解答時(shí)可以從培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的方法步驟方面來考慮13. 下列有關(guān)生物類群的描述中不正確的是（）A. 所有的病毒和細(xì)菌對人類都有害B. 脊椎動(dòng)物的種類遠(yuǎn)少于無脊椎動(dòng)物C. 水杉是國家一級(jí)保護(hù)植物，它的種子外面沒有果皮包被D. 乳酸菌和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等【答案】AD【解析】解：A、有的細(xì)菌和病毒對人類有益如綠膿桿菌噬菌體能夠治療化膿性疾病，乳酸菌能夠制作酸奶； B、在自然界，無脊椎動(dòng)物種類占95%，脊椎動(dòng)物種類占5%，可見脊椎動(dòng)物的種類遠(yuǎn)少于無脊椎動(dòng)物； C、水杉屬于裸子植物，種子裸露，沒有果皮包被； D、乳酸菌屬于細(xì)菌，酵母菌屬于真菌，兩者的區(qū)別是乳酸菌沒有成型細(xì)胞核 故選：AD （1）病毒和細(xì)菌有對人類有害的一面，也有有害的一面 （2）體內(nèi)有脊柱的屬于脊椎動(dòng)物，沒有脊柱的屬于無脊椎動(dòng)物 （3）裸子植物的種子裸露，沒有果皮包被 （4）細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核 明確微生物、植物和動(dòng)物的特征14. 細(xì)菌在自然界分布十分廣泛，這是因?yàn)椋ǎ〢. 細(xì)菌生活不需要氧氣B. 細(xì)菌的繁殖速度很快C. 細(xì)菌在逆境下可形成芽孢D. 細(xì)菌不能分解有機(jī)物【答案】BC【解析】解：細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌長大以后又能進(jìn)行分裂在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚，形成芽孢芽孢是細(xì)菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力 小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處，落在適當(dāng)環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌細(xì)菌個(gè)體小，細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在 故選：BC 細(xì)菌和真菌的生存條件： （1）一定的水分和適宜的溫度 （2）絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌需現(xiàn)成的有機(jī)物作為營養(yǎng) （3）不同種類還需特定的生存條件例如有些細(xì)菌生活中需要氧氣，稱為好氧細(xì)菌；有些細(xì)菌在有氧條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制，稱為厭氧細(xì)菌 熟記細(xì)菌和真菌的生存條件是解題的關(guān)鍵解答時(shí)可以從培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的方法步驟方面來考慮15. 下列微生物屬于細(xì)菌的是（）A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 醋酸菌D. 黃曲霉【答案】BC【解析】解：AD、酵母菌、黃曲霉都有細(xì)胞核，都是真菌； BC、乳酸菌、醋酸菌都沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域，都是細(xì)菌 所以屬于細(xì)菌的是B、乳酸菌和C、醋酸菌 故選：B、C （1）細(xì)菌都是單細(xì)胞的，細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體，分裂生殖 （2）真菌既有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；沒有葉綠體，孢子生殖 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、真菌的特征式三、簡答題16. 短穩(wěn)桿菌懸浮劑是我國自主創(chuàng)制的新型微生物殺蟲劑，對人、畜、禽等生物較安全。為了驗(yàn)證短穩(wěn)桿菌懸浮劑對茶尺蠖（茶園主要害蟲之一）的防控效果，確定最佳用藥量，以氯氰菊酯（農(nóng)業(yè)殺蟲劑）為對照，對福建某地茶園的茶尺蠖進(jìn)行了藥效試驗(yàn)。下表是短穩(wěn)桿菌懸浮劑和氯氰菊酯使用的不同天數(shù)對茶尺蠖致死率（%）的效果對比：用藥量時(shí)間短穩(wěn)桿菌懸浮劑氯氰菊酯833.3毫升/公頃1071.4毫升/公頃1500毫升/公頃900毫升/公頃3天87.65%100%100%49.37%7天93.93%100%100%60.21%21天100%100%100%73.39%（1）茶尺蠖的天敵有蜘蛛和食蟲鳥等，請寫出一條有關(guān)茶尺蠖的食物鏈_。（2）短穩(wěn)桿菌與真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是沒有_。（3）由上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，短穩(wěn)桿菌懸浮劑與氯氰菊酯相比較，_的防治效果更好。（4）不同用藥量的短穩(wěn)桿菌懸浮劑都要在茶尺蠖幼蟲孵化的相同時(shí)期用藥，這樣做的目的是_。該實(shí)驗(yàn)變量是_。（5）通過對三種不同用藥量的短穩(wěn)桿菌懸浮劑使用不同天數(shù)的藥效分析，選用用藥量為_的短穩(wěn)桿菌懸浮劑，用藥量最佳?！敬鸢浮坎铇洳璩唧妒诚x鳥（或茶樹茶尺蠖蜘蛛食蟲鳥）；成形的細(xì)胞核；短穩(wěn)桿菌懸浮劑；控制單一變量；短穩(wěn)桿菌懸浮劑的用藥量；833.3毫升/公頃-1071.4毫升/公頃【解析】解：（1）生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈。所以有關(guān)茶尺蠖的食物鏈?zhǔn)牵翰铇洳璩唧妒诚x鳥（或茶樹茶尺蠖蜘蛛食蟲鳥）。（2）短穩(wěn)桿菌是一種細(xì)菌，短穩(wěn)桿菌與真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核。（3）由上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，短穩(wěn)桿菌懸浮劑與氯氰菊酯相比較，短穩(wěn)桿菌懸浮劑的防治效果更好。（4）對照試驗(yàn)要求遵循變量唯一的原則。所以，不同用藥量的短穩(wěn)桿菌懸浮劑都要在茶尺蠖幼蟲孵化的相同時(shí)期用藥，這樣做的目的是控制單一變量。該實(shí)驗(yàn)變量是短穩(wěn)桿菌懸浮劑的用藥量。（5）由表格數(shù)據(jù)可知：在短穩(wěn)桿菌懸浮劑為833.3毫升/公頃用藥量的基礎(chǔ)上，殺蟲效果逐漸增加；在1071.4毫升/公頃用藥量后再增加懸浮劑用藥量，殺蟲效果不增加。所以，選用用藥量為833.3毫升/公頃-1071.4毫升/公頃的短穩(wěn)桿菌懸浮劑，用藥量最佳。故答案為：（1）茶樹茶尺蠖食蟲鳥（或茶樹茶尺蠖蜘蛛食蟲鳥）。（2）成形的細(xì)胞核。（3）短穩(wěn)桿菌懸浮劑。（4）控制單一變量。短穩(wěn)桿菌懸浮劑的用藥量。（5）833.3毫升/公頃-1071.4毫升/公頃。1、生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈。2、細(xì)菌與真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核。3、對照試驗(yàn)要求遵循變量唯一的原則。理解掌握對照試驗(yàn)的設(shè)計(jì)要求及細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。17. 某校生物興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設(shè)計(jì)了“洗手能否減少手上的細(xì)菌數(shù)量”的探究實(shí)驗(yàn)方案，請分析回答： （1）兩位同學(xué)作出的假設(shè)為 _ （2）你認(rèn)為 _ 同學(xué)設(shè)計(jì)合理，理由是 _ （3）該實(shí)驗(yàn)中，細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自 _ （4）將培養(yǎng)裝置放在28環(huán)境中，其原因是 _ （5）當(dāng)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)48小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細(xì)菌繁殖，洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細(xì)菌繁殖據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是 _ 【答案】洗手能減少手上的細(xì)菌數(shù)量；乙；設(shè)置了對照實(shí)驗(yàn)，而且實(shí)驗(yàn)變量惟一；無菌培養(yǎng)基中的有機(jī)物；細(xì)菌的生長繁殖需要適宜的溫度；洗手能減少手上的細(xì)菌數(shù)量【解析】解：（1）假設(shè)是對提出問題作出的肯定或否定的回答根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)，假設(shè)：洗手能減少手上的細(xì)菌數(shù)量 （2）在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，往往只選擇一個(gè)變量為研究變量對研究對象的影響，需要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)，這樣可以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說服力在對照實(shí)驗(yàn)中，除了已選擇的實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他條件應(yīng)完全相同在上述實(shí)驗(yàn)中，甲同學(xué)沒有設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)，而乙同學(xué)設(shè)計(jì)了對照實(shí)驗(yàn)，更具有說服力 提出問題：描述已知科學(xué)知識(shí)與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在提出問題：洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎？：（） （3）細(xì)菌的生長和繁殖的條件是適宜的溫度、水分、空氣和充足的營養(yǎng)物質(zhì)，由于細(xì)菌細(xì)胞中沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自無菌培養(yǎng)基中的有機(jī)物（或培養(yǎng)基，或有機(jī)物） （4）細(xì)菌和真菌的生活必需的基本條件是：水、營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度和一定的生存空間等；因此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該給細(xì)菌提供適宜的溫度環(huán)境 （5）培養(yǎng)48小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細(xì)菌繁殖，洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細(xì)菌繁殖，得出的結(jié)論是為什么要將培養(yǎng)裝置放在28環(huán)境中需要現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活 故答案為：（1）洗手能減少手上的細(xì)菌數(shù)量； （2）乙；設(shè)置了對照實(shí)驗(yàn)，而且實(shí)驗(yàn)變量惟一； （3）無菌培養(yǎng)基中的有機(jī)物 （4）細(xì)菌的生長繁殖需要適宜的溫度， （5）洗手能減少手上的細(xì)菌數(shù)量 科學(xué)探究過程通常涉及提出問題，作出假設(shè)，制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃，得出結(jié)論，表達(dá)交流等，科學(xué)探究中要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究中必需具備的 設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究中必需具備的，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中如果沒有對照組，實(shí)驗(yàn)結(jié)果就沒有說服力，缺乏可信度