歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019春八年級數(shù)學(xué)下冊 19 一次函數(shù) 19.2 一次函數(shù) 19.2.2 一次函數(shù)(第3課時)學(xué)案 (新版)新人教版.doc

  • 資源ID:3706566       資源大小:328.50KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019春八年級數(shù)學(xué)下冊 19 一次函數(shù) 19.2 一次函數(shù) 19.2.2 一次函數(shù)(第3課時)學(xué)案 (新版)新人教版.doc

19.2.2一次函數(shù)(第3課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;2.了解用兩個條件來確定一次函數(shù)解析式,一個條件來確定正比例函數(shù)解析式.學(xué)習(xí)過程一、合作探究1.畫出函數(shù)y=12x和y=3x-1的圖象.2.反思:在作這兩個函數(shù)圖象時,分別描了幾點?是哪幾點?二、跟蹤練習(xí)已知一個正比例函數(shù)和一個一次函數(shù),它們的圖象都經(jīng)過點P(-2,1),且一次函數(shù)圖象與y軸交于點Q(0,3).(1)求出這兩個函數(shù)的解析式;(2)在同一個坐標(biāo)系內(nèi),分別畫出這兩個函數(shù)的圖象.三、變式演練1.在平面直角坐標(biāo)系中,把直線y=2x向左平移1個單位長度,平移后的直線解析式是()A.y=2x+1B.y=2x-1C.y=2x+2D.y=2x-22.已知點P(-2,-4)在函數(shù)y=x+b的圖象上,則b的值為.3.小紅駕車從甲地到乙地.設(shè)她出發(fā)第x h時距離乙地y km,圖中的折線表示她在整個駕車過程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系.(1)已知小麗駕車中途休息了1小時,則B點的坐標(biāo)為(,);(2)求線段AB所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.四、達(dá)標(biāo)檢測1.已知初一(6)班的班費總共為200元,現(xiàn)在要為全班x個同學(xué)每人購買一個筆袋,筆袋單價為2元,則購買后剩余班費y元與班級人數(shù)x之間的函數(shù)解析式為()A.y=2xB.y=200-2xC.y=2x-200D.y=200+2x2.已知直線y=kx+b(k0)與直線y=-13x平行,且截距為5,那么這條直線的解析式為.3.過點(0,-2)的直線l1:y1=kx+b(k0)與直線l2:y2=x+1交于點P(2,m).求點P的坐標(biāo)和直線l1的解析式.4.甲、乙兩人走同一路線都從A地勻速駛向B地,如圖是兩人行駛路程隨時間變化的圖象.(1)此變化過程中,是自變量,是因變量;(2)乙行駛了小時剛好追上甲;(3)分別求出甲、乙兩人s與t的解析式.5.閱讀材料:通過一次函數(shù)的學(xué)習(xí),小明知道:當(dāng)已知直線上兩個點的坐標(biāo)時,可以用待定系數(shù)法,求出這個一次函數(shù)的解析式.有這樣一個問題:直線l1的表達(dá)式為y=-2x+4,若直線l2與直線l1關(guān)于y軸對稱,求直線l2的解析式.下面是小明的解題思路,請補充完整.第一步:求出直線l1與x軸的交點A的坐標(biāo),與y軸的交點B的坐標(biāo);第二步:在平面直角坐標(biāo)系中,作出直線l1;第三步:求點A關(guān)于y軸的對稱點C的坐標(biāo);第四步:由點B,點C的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法,即可求出直線l2的解析式.小明求出的直線l2的解析式是.請你參考小明的解題思路,繼續(xù)解決下面的問題:(1)若直線l3與直線l1關(guān)于直線y=x對稱,則直線l3的解析式是;(2)若點M(m,3)在直線l1上,將直線l1繞點M順時針旋轉(zhuǎn)90.得到直線l4,求直線l4的解析式.參考答案一、合作探究1.圖略2.描兩個點,分別是(0,0),(2,1);13,0;(0,-1)二、跟蹤練習(xí)(1)正比例函數(shù)的解析式:y=-12x;一次函數(shù)解析式:y=x+3.(2)圖略。三、變化演練1.C2.-23.(1)(3,100)(2)設(shè)y與x之間的函數(shù)解析式為y=kx+b.根據(jù)題意,當(dāng)x=0時,y=400;當(dāng)x=3時,y=100.所以400=0k+b,100=3k+b.解得k=-100,b=400.所以,y與x之間的函數(shù)解析式為y=-100x+400.四、達(dá)標(biāo)檢測1.B2.y=-13x+5或y=-13x-53.P(2,3),直線l1的解析式:y=52x-2.4.甲、乙兩人走同一路線都從A地勻速駛向B地,如圖是兩人行駛路程隨時間變化的圖象.(1)t,s;(2)2;(3)甲:s=503t;乙:s=50t-200.5.l2:y=2x+4;(1)l3:y=-12x+2.(2)解:過M點作直線l4l1,l4交y軸于點D.作MNy軸于點N.因為點M(m,3)在直線l1上,所以-2m+4=3.所以m=12.所以MN=12,BN=1.所以BM=52.設(shè)ND=a,則MN=12,BN=1,BD=a+1,由勾股定理得(a+1)2=a2+122+522.解得a=14.所以D0,114.設(shè)直線l4的解析式y(tǒng)=kx+114,把M12,3代入得k=12.所以直線l4的解析式y(tǒng)=12x+114.

注意事項

本文(2019春八年級數(shù)學(xué)下冊 19 一次函數(shù) 19.2 一次函數(shù) 19.2.2 一次函數(shù)(第3課時)學(xué)案 (新版)新人教版.doc)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!