九年級歷史下冊 第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學文化 第6課 工業(yè)化國家的社會變化學案 新人教版.doc
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九年級歷史下冊 第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學文化 第6課 工業(yè)化國家的社會變化學案 新人教版.doc
第6課 工業(yè)化國家的社會變化【學習目標】1知道人口增長和大眾教育,理解工業(yè)革命帶來的積極影響。2了解由于工業(yè)革命城市化進程中人們的生活方式發(fā)生改變及也帶來的一系列后果。3認識西方國家工業(yè)化進程中的社會問題,我們要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,保護生態(tài)環(huán)境?!緦W習重點】人口增長和大眾教育,工業(yè)化進程的社會問題?!緦W習難點】正確評價工業(yè)化【課前預習】一、人口增長和大眾教育1.人口的增長(1)人口增加的原因:工業(yè)革命極大地推動了生產力的發(fā)展,促進了人口的迅速增長。(2)人口增長情況:19世紀前50年,英國人口從900萬増加到1800萬。美國是一個移民國家,人口增長更為驚人,19世紀20年代人口約為1000萬,到1914年人口已超過1億。2.勞動力結構發(fā)生了哪些變化?(1)原因:工業(yè)革命的深入,工人階級隊伍不斷壯大,勞動力結構發(fā)生了巨大変化。(2)變化:越來越多的人放棄農業(yè)生產,專門從事工業(yè)和商業(yè)。以英國為例,19世紀初,農業(yè)勞動力人數(shù)仍多于工業(yè)勞動力人數(shù),但到20世紀初,農業(yè)勞動力人數(shù)已經不足工業(yè)勞動力人數(shù)的1/5了。越來越多的婦女走出家庭,成為工業(yè)勞動者,她們的社會角色發(fā)生了變化,為社會地位的提高創(chuàng)造了條件。3.大眾教育的發(fā)展(1)背景:19世紀中期以后,為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國家開始推廣大眾化教育(2)發(fā)展情況:德國和法國最早建立起國家教育體系。19世紀初,德國推行教育改革,建立由初等學校、中等學校、大學組成的系統(tǒng)教育體系。1802年,法國通過法律開設政府資助的中等學校。從1870年開始,英國、法國開始對兒童實行免費義務教育。教育的普及,提高了歐美各國的大眾文化水平,促進了社會發(fā)展。二、城市化(1)城市化的背景:工業(yè)革命開始后,隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,農村人口不斷流向城市,城市越來越大,越來越多的人生活在城市里。到19世紀后期,大部分英國人已經生活在城市之中了。 (2)城市化的情況:開始時,城市通常缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。城市的環(huán)境很差。19世紀中期以后,城市環(huán)境開始得到改善。城市供排水設施建設起來,街頭照明日益完善,還出現(xiàn)了馬拉的軌道公共客車和有軌電車等城市公共交通工具。隨著城市的發(fā)展,人們的生活方式也在發(fā)生著變化。三、社會問題1.社會問題出現(xiàn)的原因:工業(yè)化的進行使西方國家也出現(xiàn)了一系列社會問題。2.主要表現(xiàn)在哪些方面?(1) 首先是社會矛盾激化。一方面,資本家攫取了大部分社會財富,他們日益富裕;另一方面,廣大工人每天在惡劣的環(huán)境中長時間從事高強度的勞動,獲得的收入?yún)s難以糊口,他們對不公平的社會現(xiàn)狀越來越不滿。工業(yè)革命開始后不久,就有工人破壞機器以表達自己的憤怒。隨著社會矛盾日趨尖銳,工人的反抗斗爭日益強烈。(2)環(huán)境污染是工業(yè)化帶來的另一個嚴重的社會問題。工廠排放大量的廢氣和廢水,嚴重污染了大氣和河流,影響著人們的身體健康。【展示交流】 小組展示,各組互評,教師點撥?!净W探究】1.經濟發(fā)展與人口之間有著怎樣的關系?人口過度增長對經濟發(fā)展的阻礙作用;人口的適度增長對經濟發(fā)展起到促進作用。2.城市化過程中會出現(xiàn)哪些社會問題?如何解決這些問題?城市化過程中產生的問題主要有:居住條件差、交通擁擠、大氣污染、城市環(huán)境噪聲污染、環(huán)境質量下降 ,失業(yè)人數(shù)增多、增加就業(yè)困難等堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,保護生態(tài)環(huán)境【要點回顧】工業(yè)革命極大地推動了生產力的發(fā)展,促進了人口的迅速增長。工業(yè)革命的深入,工人階級隊伍不斷壯大,勞動力結構發(fā)生了巨大変化。德國和法國最早建立起國家教育體系工業(yè)革命推動了城市化的發(fā)展,人們的生活方式也在發(fā)生著變化。工業(yè)化的進行出現(xiàn)社會問題:首先是社會矛盾激化,其次是環(huán)境污染【鞏固練習】1. 極大地推動了生產力的發(fā)展,促進了人口的迅速增長。2.美國19世紀20年代人口約為1000萬,到1914年人口已超過 。3. 的深入,工人階級隊伍不斷壯大,勞動力結構發(fā)生了巨大変化。4. 和 最早建立起國家教育體系5. 推動了城市化的發(fā)展,人們的生活方式也在發(fā)生著變化。6.工業(yè)化的進行出現(xiàn)社會問題:首先是 ,其次是 。