七年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 明清時(shí)期 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展 第20課 清朝君主專制的強(qiáng)化練習(xí) 新人教版.doc

第20課 清朝君主專制的強(qiáng)化01組合列舉知識(shí)點(diǎn)1軍機(jī)處的設(shè)立1.康熙時(shí)，為了抑制滿洲貴族的一些權(quán)力，加強(qiáng)君主專制，設(shè)立了_，直接為皇帝草擬諭旨和處理奏章。2._年間，朝廷臨時(shí)設(shè)立軍機(jī)房，不久改名_，軍政大事完全由_裁決。軍機(jī)處便于皇帝獨(dú)掌朝政，從而使君主專制進(jìn)一步_。 知識(shí)點(diǎn)2文字獄與文化專制政策3.清朝統(tǒng)治者非常注重從 領(lǐng)域嚴(yán)密控制_?？滴?、雍正和_三朝，大興文字獄，規(guī)模之大，次數(shù)之多，遠(yuǎn)超前代。4.文字獄造成了社會(huì)恐怖，摧殘了許多_。文字獄的推行，禁錮了人們的_，嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。5.清朝統(tǒng)治者為了維護(hù)集權(quán)統(tǒng)治，在文化上實(shí)行_政策。知識(shí)點(diǎn)3不斷加劇的社會(huì)矛盾6.清朝的官僚體制從整體結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)出日益 的趨勢(shì)。官場(chǎng)的腐敗之風(fēng)也在_中蔓延。政治腐敗導(dǎo)致_衰退，造成國(guó)力越來越虛弱。社會(huì)的_十分嚴(yán)重，社會(huì)危機(jī)重重。知識(shí)點(diǎn)4閉關(guān)鎖國(guó)政策7.清朝統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，不需要同_進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。同時(shí)擔(dān)心國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯，又懼怕沿海人民同外國(guó)人交往，會(huì)危及自己的統(tǒng)治，于是實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，嚴(yán)格_對(duì)外貿(mào)易。8.順治時(shí)期，頒布“_”，嚴(yán)厲限制海上貿(mào)易。91757年，只開放_(tái)一處作為對(duì)外通商口岸，并規(guī)定由朝廷特許的“_”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易，并管理外國(guó)商人。10清朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)曾起到過一定的_作用。但是清廷故步自封，閉關(guān)自守，導(dǎo)致國(guó)家的_，使中國(guó)錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和_的機(jī)會(huì)，中國(guó)逐漸_于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。02辨析改錯(cuò)11.清朝為鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，采取各種措施，進(jìn)一步強(qiáng)化了君主專制。辨別下列史實(shí)的正誤，在該題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“”；錯(cuò)誤的打“”，并加以改正?！尽?1)順治時(shí)，設(shè)立南書房加強(qiáng)君主專制。改正：【】(2)康熙年間，設(shè)立軍機(jī)處處理西北軍務(wù)。改正：【】(3)清朝統(tǒng)治者在文化上實(shí)行專制政策。改正：【】(4)清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，禁止對(duì)外貿(mào)易。改正：03單項(xiàng)選擇知識(shí)點(diǎn)1軍機(jī)處的設(shè)立12.中國(guó)第一歷史檔案館藏有南書房記注，系為數(shù)極少的南書房檔案，設(shè)立這個(gè)機(jī)構(gòu)的清朝皇帝是( )A.順治帝 B.康熙帝 C.雍正帝 D.乾隆帝13.清王朝統(tǒng)治者采取了一系列措施強(qiáng)化君權(quán)，使君主權(quán)力達(dá)到空前的巔峰。標(biāo)志著我國(guó)封建君主集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化的措施是( )A.設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu) B.設(shè)立軍機(jī)處C.廢除丞相 D.大興文字獄14.清代的一位大臣用一句詩來形容自己的工作：“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細(xì)看?！庇纱丝梢耘袛嘣摯蟪? )A在皇帝心目中沒有地位，心生怨恨 B.完全聽命于皇帝，處理軍國(guó)大事C.接替丞相職權(quán)，替皇帝處理政事 D.辦事非常仔細(xì)知識(shí)點(diǎn)2文字獄與文化專制政策15.人情望風(fēng)覘(看，窺視)景，畏避太甚。見鱔而以為蛇，遇鼠而以為虎。消剛正之氣，長(zhǎng)柔媚之風(fēng)?！鄙鲜錾鐣?huì)現(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因是，清王朝實(shí)行( )A.廷杖制度 B.“文字獄” C.八股取士 D.特務(wù)統(tǒng)治16.清朝統(tǒng)治者為了維護(hù)集權(quán)統(tǒng)治，在文化上實(shí)行專制政策，其表現(xiàn)包括( )提倡尊孔讀經(jīng)全面檢查全國(guó)書籍銷毀對(duì)統(tǒng)治不利的書籍嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易A. B. C. D.知識(shí)點(diǎn)3不斷加劇的社會(huì)矛盾17.清軍能入關(guān)建立起全國(guó)性的統(tǒng)一政權(quán)主要仰仗能征善戰(zhàn)的“八旗兵”，但后來八旗將士接受騎射檢閱時(shí)“射箭箭虛發(fā)，馳馬人墜地”。這表明當(dāng)時(shí)( )A.經(jīng)濟(jì)繁榮 B.社會(huì)安定 C.軍備廢弛 D.文化專制18.清朝統(tǒng)治下的中國(guó)，社會(huì)矛盾不斷加劇的原因包括( )官場(chǎng)貪腐之風(fēng)盛行軍隊(duì)軍備廢弛出現(xiàn)財(cái)政危機(jī)土地兼并嚴(yán)重，貧富分化嚴(yán)重A. B. C. D.知識(shí)點(diǎn)4閉關(guān)鎖國(guó)政策19.馬克思說：“與外界隔絕，曾是保存舊中國(guó)的首要條件?！贝苏摂嘣u(píng)價(jià)的是清朝在和西方各國(guó)的交往中( )A.實(shí)行閉關(guān)政策 B.禁止對(duì)外貿(mào)易C.加強(qiáng)思想控制 D.拒絕西方殖民20.清朝前期，清政府嚴(yán)格限制海外貿(mào)易。外國(guó)人來華貿(mào)易的唯一合法通商口岸是( )A.上海 B.天津 C.廣州 D.廈門21劉銳同學(xué)從圖書館借來了康雍乾三朝實(shí)錄論軍機(jī)處與極權(quán)政治“文字獄”的研究三本書，準(zhǔn)備寫一篇?dú)v史論文。下列論文題目最符合劉銳同學(xué)想法的是( )A.淺議特務(wù)機(jī)構(gòu) B.古代中央集權(quán)制的建立C.明清的君主專制 D.清代君主專制制度的強(qiáng)化04材料解析222.閱讀下列材料，回答問題。材料一：秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書，他的手段是刑罰的制裁；漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書，他的手段是利祿的引誘。結(jié)果，始皇失敗了，武帝成功了。顧頡剛秦漢的方士與儒生材料二：翰林院庶吉士徐駿的詩集里有“清風(fēng)不識(shí)字，何事亂翻書”“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人”，于是雍正認(rèn)為這是存心誹謗，照大不敬律斬立決。(1)材料一中漢武帝“要人民只讀一種書”指什么歷史事件？這一歷史事件起到了什么作用？指出明朝的統(tǒng)治者采取的起到了類似的效果的另一項(xiàng)措施。(4分)（2）根據(jù)材料二指出清朝實(shí)行的統(tǒng)治政策？并分析這種政策造成的影響。(4分)根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答雍正皇帝為了加強(qiáng)君主專制還設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？產(chǎn)生了什么影響？(3分)23.閱讀下列材料，回答問題。(9分)材料一：西漢以來，一條橫貫歐亞大陸的通道上，五彩的絲綢、精美的瓷器和名貴的香料貿(mào)易絡(luò)繹不絕。這條通道為古代東西方之間經(jīng)濟(jì)、文化交流作出了重要貢獻(xiàn)。材料二：唐朝政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，中外交往出現(xiàn)盛況空前的局面。日本、大食、天竺等國(guó)紛紛遣使到唐朝，與唐朝通商的國(guó)家達(dá)70多個(gè)。材料三：清乾隆帝致英國(guó)國(guó)王喬治三世信函中的幾句話：“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無。(1)材料一中這條“橫貫歐亞大陸的通道”被稱為什么？誰為開拓這條“通道”作出了突出貢獻(xiàn)？(2分)（2）材料二說明唐朝采取的是怎樣的對(duì)外政策？請(qǐng)你舉出一例唐朝時(shí)與日本友好交往的事例。(3分)（3）材料三反映清朝統(tǒng)治者怎樣的心態(tài)？(2分)（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你能得到什么啟示？(2分)組合列舉1南書房2.雍正軍機(jī)處皇帝強(qiáng)化3.思想知識(shí)分子乾隆4.人才思想言論5.專制6.腐敗軍隊(duì)經(jīng)濟(jì)貧富分化7.外國(guó)限制8.禁海令9.廣州廣州十三行10.自衛(wèi)閉塞生產(chǎn)技術(shù)落伍辨析改錯(cuò)11(1)“順治”改為“康熙”。(2)“康熙”改為“雍正”。(3)(4)“禁止”改為“嚴(yán)格限制”。單項(xiàng)選擇12B13.B14.B15.B16.A17.C18.D19.A20.C21.D材料解析22(1)“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。(1分)加強(qiáng)了思想控制。(2分)科舉考試實(shí)行八股取士。(1分)(2)大興文字獄。(2分)文字獄造成了社會(huì)恐怖，摧殘了許多人才；禁錮了人們的思想言論，嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。(2分)(3)設(shè)立軍機(jī)處。(1分)君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化。(2分)23.(1)絲綢之路。(1分)張騫。(1分)(2)開放的對(duì)外政策。(2分)鑒真東渡等。(1分)(3)夜郎自大。(意思相近亦可，2分)(4)對(duì)外開放使國(guó)家繁榮富強(qiáng)，閉關(guān)鎖國(guó)導(dǎo)致國(guó)家落后。(2分)組合列舉1南書房2.雍正軍機(jī)處皇帝強(qiáng)化3.思想知識(shí)分子乾隆4.人才思想言論5.專制6.腐敗軍隊(duì)經(jīng)濟(jì)貧富分化7.外國(guó)限制8.禁海令9.廣州廣州十三行10.自衛(wèi)閉塞生產(chǎn)技術(shù)落伍辨析改錯(cuò)11(1)“順治”改為“康熙”。(2)“康熙”改為“雍正”。(3)(4)“禁止”改為“嚴(yán)格限制”。單項(xiàng)選擇12B13.B14.B15.B16.A17.C18.D19.A20.C21.D材料解析22(1)“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。(1分)加強(qiáng)了思想控制。(2分)科舉考試實(shí)行八股取士。(1分)(2)大興文字獄。(2分)文字獄造成了社會(huì)恐怖，摧殘了許多人才；禁錮了人們的思想言論，嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。(2分)(3)設(shè)立軍機(jī)處。(1分)君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化。(2分)23.(1)絲綢之路。(1分)張騫。(1分)(2)開放的對(duì)外政策。(2分)鑒真東渡等。(1分)(3)夜郎自大。(意思相近亦可，2分)(4)對(duì)外開放使國(guó)家繁榮富強(qiáng)，閉關(guān)鎖國(guó)導(dǎo)致國(guó)家落后。(2分)