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九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2章 對(duì)稱圖形-圓 2.5 直線與圓的位置關(guān)系 第4課時(shí) 切線長(zhǎng)定理練習(xí) 蘇科版.doc

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九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2章 對(duì)稱圖形-圓 2.5 直線與圓的位置關(guān)系 第4課時(shí) 切線長(zhǎng)定理練習(xí) 蘇科版.doc

25直線與圓的位置關(guān)系第4課時(shí)切線長(zhǎng)定理知|識(shí)|目|標(biāo)1通過(guò)嘗試、交流,了解切線長(zhǎng)的概念,探索切線長(zhǎng)定理2通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,能應(yīng)用切線長(zhǎng)定理解決有關(guān)問(wèn)題目標(biāo)一探索切線長(zhǎng)定理例1 教材“嘗試與交流”補(bǔ)充例題如圖2511所示,PA,PB是O的兩條切線,A,B為切點(diǎn),連接PO,交O于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)C,根據(jù)以上條件,請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)你認(rèn)為正確的結(jié)論,并對(duì)其中的一個(gè)結(jié)論給予證明圖2511【歸納總結(jié)】與切線長(zhǎng)定理有關(guān)的常用結(jié)論:圖2512如圖2512,PA,PB分別切O于點(diǎn)A,B,射線PO分別交O,AB于點(diǎn)E,D.(1)PAPB,ADBD;(2)APOBPOOABOBA,PABPBA;(3);(4)ABOP,OAPA,OBPB.目標(biāo)二能利用切線長(zhǎng)定理解決有關(guān)問(wèn)題例2 教材補(bǔ)充例題如圖2513,O是四邊形ABCD的內(nèi)切圓,且ABCD,E,M,F(xiàn),N分別是邊AB,BC,CD,DA上的切點(diǎn)求證:ABCDADBC.圖2513例3 教材習(xí)題2.5第12題變式如圖2514,PA,PB為O的兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B,直線CD切O于點(diǎn)E.(1)試探究PCD的周長(zhǎng)與線段PA的數(shù)量關(guān)系;(2)若P,求COD的度數(shù)圖2514【歸納總結(jié)】解決切線長(zhǎng)問(wèn)題時(shí)常作的輔助線:(1)連接圓心和切點(diǎn);(2)連接兩切點(diǎn);(3)連接圓心和兩切線的交點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn)一切線長(zhǎng)的概念在經(jīng)過(guò)圓外一點(diǎn)的圓的切線上,這_與_之間的_的長(zhǎng),叫做這點(diǎn)到圓的切線長(zhǎng)點(diǎn)撥 切線是直線,不可量度;切線長(zhǎng)是線段的長(zhǎng),可以量度知識(shí)點(diǎn)二切線長(zhǎng)定理過(guò)圓外一點(diǎn)所畫(huà)的圓的兩條切線長(zhǎng)_幾何語(yǔ)言:PA,PB是O的兩條切線,A,B是切點(diǎn),PAPB.點(diǎn)撥 (1)切線與切線長(zhǎng)的聯(lián)系與區(qū)別:名稱聯(lián)系區(qū)別切線研究的都與切線有關(guān)是一條直線切線長(zhǎng)是一條線段(圓外一點(diǎn)與切點(diǎn)之間)的長(zhǎng)(2)切線長(zhǎng)定理進(jìn)一步驗(yàn)證了圓是軸對(duì)稱圖形 “從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線,它們的長(zhǎng)相等”這種說(shuō)法正確嗎?為什么?詳解詳析【目標(biāo)突破】例1解:本題答案不唯一如圖所示,結(jié)論:34或78或15或26;OPAB;ACBC.證明:PA,PB是O的切線,OAPA,OBPB,OAPOBP90.在RtOAP與RtOBP中,OAPOBP(HL),PAPB.又OAOB,OPAB.例2證明:O切四邊形ABCD于點(diǎn)E,M,F(xiàn),N,由切線長(zhǎng)定理,得AEAN,BEBM,DFDN,CFCM,AEBEDFCFANBMDNCM,ABCDADBC.例3解:(1)PA,PB分別切O于點(diǎn)A,B,CD切O于點(diǎn)E,ACCE,BDDE,PAPB,PCD的周長(zhǎng)PDDEPCCEPBPA2PA,即PCD的周長(zhǎng)2PA.(2)如圖,連接OA,OE,OB.由切線的性質(zhì)及切線長(zhǎng)定理,得OAPA,OBPB,OECD,DBDE,ACCE.OAOEOB,易證RtAOCRtEOC,RtEODRtBOD,AOCEOC,EODBOD,CODEOCEOD(AOEBOE)AOB.P,OAPA,OBPB,AOB180,COD90.備選目標(biāo)一利用切線長(zhǎng)定理計(jì)算周長(zhǎng)例1教材習(xí)題2.5第12題變式 如圖所示,PA,PB是O的切線,切點(diǎn)分別是A,B,直線EF也是O的切線,切點(diǎn)為Q,分別交PA,PB于點(diǎn)F,E,已知PA12 cm,求PEF的周長(zhǎng) 解析 根據(jù)切線長(zhǎng)定理得出PAPB,EBEQ,F(xiàn)QFA,由PEEFPFPEEQFQPF即可求出答案解:PA,PB是O的切線,切點(diǎn)分別是A,B,PAPB.又直線EF是O的切線,切點(diǎn)為Q,EBEQ,F(xiàn)QFA,PEF的周長(zhǎng)PEPFEFPEPFEQFQPEPFEBFAPAPB2PA24 cm.歸納總結(jié) 本題考查了切線長(zhǎng)定理,從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線,它們的切線長(zhǎng)相等備選目標(biāo)二利用切線長(zhǎng)定理證垂直例2如圖,AB,CD為O的切線,ABCD,EF也為O的切線,分別交AB,CD于點(diǎn)E,F(xiàn). 求證:EFO為直角三角形解析 方法1:利用切線長(zhǎng)定理和平行線的性質(zhì),可證EOF90;方法2:利用等腰三角形三線合一的性質(zhì),可證EOF90.證明:證法1:如圖,設(shè)AB與O相切于點(diǎn)G,EF與O相切于點(diǎn)H,連接OG,OH,則OGAB,OHEF,AGOEHO90.在RtEGO和RtEHO中,RtEGORtEHO,12.同理,34.又ABCD,BEFEFD180,EOF180(23)180(BEFEFD)1801801809090,即EFO為直角三角形證法2:如圖,延長(zhǎng)EO交CD于點(diǎn)G.由AB,CD,EF均為O的切線,可證12,45.ABCD,13.12,23,EFFG.又45,F(xiàn)OEG,即EFO為直角三角形【總結(jié)反思】小結(jié)知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)切點(diǎn)線段知識(shí)點(diǎn)二相等反思 不正確理由:因?yàn)榍芯€是一條直線,它不可量度;而我們所說(shuō)的切線長(zhǎng)是指過(guò)圓外一點(diǎn)作圓的切線,這點(diǎn)與切點(diǎn)之間的線段的長(zhǎng),它是可以量度的

注意事項(xiàng)

本文(九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2章 對(duì)稱圖形-圓 2.5 直線與圓的位置關(guān)系 第4課時(shí) 切線長(zhǎng)定理練習(xí) 蘇科版.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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