百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè))

百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè))2、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化 第一課時(shí)：百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化 教學(xué)內(nèi)容： 課本第80頁的例1和例2。 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的必要性。 2、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)百數(shù)和小數(shù)互化的規(guī)律，掌握互化的方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生比較、分析的能力。 重難點(diǎn)： 1、發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化規(guī)律。 2、掌握互化方法。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備： 1、把下面小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。 0.372.30.125 明確方法。 2、把下面分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。 2 明確方法 二、新授課程： 1、講明百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的必要性。 2、探索百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。 （1）把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。 讓學(xué)生說出一位小數(shù)，兩位小數(shù)、三位小數(shù)各表示幾分之幾？ 出示課本第80頁的例1。 先引導(dǎo)學(xué)生把3個(gè)小數(shù)分別化成分?jǐn)?shù)，再化成百分?jǐn)?shù)。 歸納總結(jié)方法：學(xué)生討論、交流。 小結(jié)：小數(shù)百分?jǐn)?shù)：把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位在下面添上百分號(hào)。 練習(xí)：完成“做一做”第1小題民。 思考：把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，像是怎樣化的？ 分組討論：把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，又該怎樣化呢？ （2）匯報(bào)討論結(jié)果。 學(xué)生邊說教師邊板書。 27%271000.27 135%1351001.35 （3）總結(jié)：怎樣才能很快地把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)呢？ 小總：百分?jǐn)?shù)小數(shù) （4）練習(xí)：完成“做一做”第2題。 3、總結(jié)：自己歸納總結(jié)互化方法。 三、鞏固練習(xí) 完成練習(xí)十九第1、2題。 第二課時(shí)：百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化 教學(xué)內(nèi)容： 課本第8182頁的例3、例4。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解和掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化的方法，能正確地進(jìn)行互化。 2、利用已有知識(shí)遷移、類推，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別。 重難點(diǎn)： 理解和掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化的方法。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備： 把下面分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。 0.657.5 二、新授課： 1、教學(xué)百分?jǐn)?shù)小數(shù)。 （1）出示例3題目 學(xué)生讀題并提問題：問題是“幾分之幾” 學(xué)生同桌一組，嘗試把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)。 學(xué)生匯報(bào)：20% 80%= (2)引導(dǎo)分析以上過程，總結(jié)討論把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法。 幫助小結(jié)： 百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù) （3）提問：通過本題練習(xí)，對(duì)保護(hù)牙齒有什么感想？ （4）完成81頁“做一做”的題。 2、教學(xué)分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)。 （1）出示課本82頁例4。 （引導(dǎo)認(rèn)識(shí)科學(xué)資料內(nèi)容） （2）小組討論，把改成百分?jǐn)?shù)。 匯報(bào)20% 0.220% 明確兩種方法： 把改成百分?jǐn)?shù)。 (3)把化成百分?jǐn)?shù)。 這里只能采用哪一種方法？ =1140.071=7.1% 強(qiáng)調(diào)除不盡時(shí)，通常保留三位小數(shù)。如直接寫成百分?jǐn)?shù)時(shí)，則應(yīng)用約等號(hào)“”寫成7.1%。 (4)練習(xí)：完成82頁“做一做”題。 三、鞏固練習(xí) 完成練習(xí)十九第3、4題。