八年級(jí)物理上冊(cè) 有趣的物理課件 魯教版.ppt
0.1有趣有用的物理,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.物理都學(xué)習(xí)那些內(nèi)容2.物理有那些有趣的現(xiàn)象3.物理有什么用4.怎樣學(xué)好物理5.科學(xué)探究的七個(gè)步驟,1.我們學(xué)校近1000多人,什么時(shí)候上課,什么時(shí)候下課,大家會(huì)靠什么來區(qū)分?,這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一:聲,思考:我們生活中還有哪些現(xiàn)象與聲音有關(guān)?,比如音樂、手機(jī)鈴聲、教師講話,同學(xué)們聽到,鞭炮聲等,2.說到鞭炮聲,就讓我想起了過年時(shí)放的煙花。想必大家都跟我一樣喜歡看絢麗多彩的煙花吧。那你們有沒有想過,它為什么那么光彩照人,絢爛奪目?,這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一:光,思考:除了煙花之外,生活中還有哪些與光有關(guān)呢?,比如太陽光、燈光,,3.同學(xué)們,你們知道夏天下的下的是雨,而冬天卻會(huì)下雪的原因嗎?最奇怪的,還有在冬天,我們哈氣的時(shí)候會(huì)有白霧出現(xiàn)?,這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一:熱,思考:我們身邊還有那些與熱有關(guān)的現(xiàn)象呢?,比如天氣熱,空調(diào)房間里涼爽,熱水器等等,4.說到熱,就讓我想起熱騰騰的大米飯??墒菫槭裁措婏堝伳苤笫烀罪埬??飲水機(jī)為什么能把水燒開呢?這都要用到電的相關(guān)知識(shí)來解釋。,這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一:電,思考:生活中還有那些與電息息相關(guān)的事呢?,比如電腦、電視、電餅鐺、電飯煲。,5.伸出我們的雙手,先輕輕的拍一下,再使勁的拍一下,你們有什么感覺?,這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一:力,思考:我們生活中還有哪些類似的現(xiàn)象呢?,比如騎車、走路、起立、坐下等生活之類,物理是一門十分有趣的科學(xué).它研究聲,光,熱,電,力等形形色色的物理現(xiàn)象及其蘊(yùn)含的規(guī)律。,1.我能想到最浪漫的事,就是和你一起曬太陽。不過在沙灘上曬太OUT了,我們一起在海里慢慢曬!,物理是有趣的,2.為什么筷子看起來像被折了?,物理是有趣的,3.刺激的沖浪運(yùn)動(dòng),物理是有趣的,1.將硬紙片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置過來,放手后看到什么現(xiàn)象?,硬紙片掉下,空杯,2.將玻璃杯裝滿水,仍用硬紙片蓋往玻璃杯口,用手按住,并倒置過來,放手后看到什么現(xiàn)象?,演示“覆杯”實(shí)驗(yàn),硬紙片沒有掉下來,水不流出,3.再慢慢把杯口向各個(gè)方向轉(zhuǎn)一圈,又看什么現(xiàn)象?。,硬紙片仍沒有掉下來,水不流出,(1)吹不開的紙片(全體同學(xué)參與)器材:紙。做法:將一張紙對(duì)折撕成兩半,疊在一起,用力吹兩張紙的中央,學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)紙片靠近,并未出現(xiàn)他們想象中一吹就分開的現(xiàn)象。,物理是有趣的,(2)站不起來(全體同學(xué)參與)器材:學(xué)生自己。做法:每位學(xué)生兩腳著地,手放在腿上,腰挺直坐好。要求,身體不能前傾、不能后仰,不能側(cè)身。然后,老師一聲“起立”。學(xué)生會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),當(dāng)他們達(dá)到老師所說的要求時(shí),卻不能離開座位站起來。,物理是有趣的,同學(xué)們,物理不僅有趣,而且十分有用。它能幫助我們解釋生活中的許多現(xiàn)象,還能幫我們有效的完成很多事情。,飲料是如果進(jìn)入口中的,物理是有用的,物理是有用的,掛鉤為什么會(huì)吸在墻上?,物理是有用的,燒叮螺必須將尾部剪掉,否則吃的時(shí)候無法吸出。,抽出空氣的袋子,市場上賣的空氣枕頭,打開開口,枕頭自動(dòng)充氣鼓起,物理是有用的,爬雪山的人為什么都不敢大聲叫喊?,雪崩,物理是有用的,(1)冬天的冰花結(jié)在玻璃的內(nèi)表面還是外表面?(2)蒸饅頭時(shí)上層先熟還是下層先熟?(3)有同學(xué)很喜歡看日出,那么我們?cè)谌粘鰰r(shí)看到的那顆火紅的太陽是真正的太陽嗎?雨后彩虹又是怎么形成的呢?(4)發(fā)生雪災(zāi)時(shí),武警戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆诘缆飞先鳆}?(5)我們的鞋底和輪胎的表面為什么有花紋?(6)書包的背帶為什么那么粗?(7)我們捉魚蝦時(shí),先看清魚蝦在什么位置,然后伸手去捉,可以捉到嗎?,我們的衣食住行、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、科學(xué)技術(shù)中都離不開物理,怎樣才能學(xué)好物理呢?,小故事:伽利略觀察教堂吊燈通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性,.重視觀察和實(shí)驗(yàn),小故事:牛頓觀察蘋果落地思考推理萬有引力,勤于思考,注重理解,學(xué)物理不能滿足于知道“是什么?”更重要的在于知道“為什么”?學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,伽利略發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性后人應(yīng)用它制成了古老的鐘表,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)利用它才有了今天的電氣化,牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力利用它成功地解釋了月球繞地球轉(zhuǎn),地球繞太陽轉(zhuǎn)的原因,也是人造衛(wèi)星發(fā)射的理論依據(jù),3.聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì),改變二十世紀(jì)的十大發(fā)明,1)拉鏈:1883年-威科特姆.賈德森發(fā)明2)集成電路1946年,美國3)飛機(jī)4)飛艇5)水中呼吸器1942年-卡斯蒂尤和埃米爾6)石膏繃帶19367)尼龍1938年美國人尼莫爾8)火箭9)電視1930年法恩斯沃斯10)電冰箱1926年瑞典人普拉頓,學(xué)了物理以后,要能利用它解釋身邊的有關(guān)現(xiàn)象,并能解決一些簡單的問題物理并不難學(xué),只要我們掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,物理一定能學(xué)好物理學(xué)好了,會(huì)使你變得越來越聰明,越來越能干,越來越可愛!,體驗(yàn)科學(xué)探究規(guī)律,1、提出問題放大鏡總是將物體的像“放大”嗎?2、猜想或假設(shè)猜想一:總是“放大”.猜想二:即能“放大”,也能“縮小”。3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與指定計(jì)劃用放大鏡對(duì)著遠(yuǎn)近不同的物體,觀察物體成像的大小。4、實(shí)驗(yàn)觀察與收集證據(jù)用放大鏡看近處物體時(shí),觀察到的成像是放大的。用放大鏡看遠(yuǎn)處物體時(shí),觀察到的成像是縮小的。5、分析與論證(歸納得出結(jié)論)放大鏡成的像有“放大”的,也有“縮小”的。即猜想二是正確的.6、評(píng)估7、交流與合作以上就是我們的學(xué)習(xí)物理的一些方法。,怎樣學(xué)好物理,勤于觀察,勤于動(dòng)手勤于思考,重在理解聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì),科學(xué)探究的一般步驟:,發(fā)現(xiàn)并提出問題,做出猜想和假設(shè),制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),通過觀察.實(shí)驗(yàn)來收集證據(jù),評(píng)價(jià)證據(jù)是否支持猜想和假設(shè),得出結(jié)論或提出新的問題,交流和合作,