《百分數的應用(一)》.ppt
北師大版六年級數學上冊,百分數的應用(一),1.說說百分數的意義。想一想:如何解答“求百分之幾的問題”?,求一個數是另一個數百分之幾的數叫百分數。(百分數也叫百分率或百分比),45=0.8=80%,54=1.25=125%,水,冰,盒子中有45立方厘米的水,結成冰后,冰的體積約為50立方厘米。冰的體積比原來水的體積約增加了百分之幾?,冰的體積比原來水的體積(或增加)多的部分是水的體積的百分之幾?,水的體積,冰的體積,比原來水的體積增加了?%,我畫線段圖,45立方厘米,50立方厘米,方法一:(5045)45=54511%,方法二:5045=111%111%100%=11%,先算增加了多少立方厘米,再算增加了百分之幾?,先算冰的體積是原來水的體積的百分之幾,再算增加了百分之幾?,盒子中有45立方厘米的水,結成冰后,冰的體積約為50立方厘米。原來水的體積比冰的體積約減少了百分之幾?,先求出:水的體積是冰的體積的百分之幾?,4550=90%,100%-90%=10%,綜合算式:100%-4550=100%-90%=10%答:水的體積比冰的體積約減少了10%,原價:200元現價:160元,電飯煲的價格降低了百分之幾?,練一練,作業(yè),1、紅星鄉(xiāng)計劃造林9公頃,實際造林12公頃,實際造林是計劃造林的百分之幾?,2、紅星鄉(xiāng)計劃造林9公頃,實際造林12公頃,實際造林比原計劃造林多百分之幾?,3、紅星鄉(xiāng)計劃造林9公頃。實際造林12公頃,原計劃造林比實際造少百分之幾?,