《百分數的應用(一)》.ppt

北師大版六年級數學上冊,百分數的應用(一),1.說說百分數的意義。想一想:如何解答“求百分之幾的問題”？,求一個數是另一個數百分之幾的數叫百分數。（百分數也叫百分率或百分比）,45=0.8=80%,54=1.25=125%,水,冰,盒子中有45立方厘米的水，結成冰后，冰的體積約為50立方厘米。冰的體積比原來水的體積約增加了百分之幾？,冰的體積比原來水的體積（或增加）多的部分是水的體積的百分之幾？,水的體積,冰的體積,比原來水的體積增加了？%,我畫線段圖,45立方厘米,50立方厘米,方法一：（5045）45=54511%,方法二：5045=111%111%100%=11%,先算增加了多少立方厘米，再算增加了百分之幾？,先算冰的體積是原來水的體積的百分之幾，再算增加了百分之幾？,盒子中有45立方厘米的水，結成冰后，冰的體積約為50立方厘米。原來水的體積比冰的體積約減少了百分之幾？,先求出：水的體積是冰的體積的百分之幾？,4550=90%,100%-90%=10%,綜合算式:100%-4550=100%-90%=10%答：水的體積比冰的體積約減少了10%,原價：200元現價：160元,電飯煲的價格降低了百分之幾？,練一練,作業(yè),1、紅星鄉(xiāng)計劃造林9公頃，實際造林12公頃，實際造林是計劃造林的百分之幾？,2、紅星鄉(xiāng)計劃造林9公頃，實際造林12公頃，實際造林比原計劃造林多百分之幾？,3、紅星鄉(xiāng)計劃造林9公頃。實際造林12公頃，原計劃造林比實際造少百分之幾？,