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2020版高考語文一輪復習 全程訓練計劃 天天練32 文言虛詞專練(含解析).doc

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2020版高考語文一輪復習 全程訓練計劃 天天練32 文言虛詞專練(含解析).doc

文言虛詞專練基礎(chǔ)過關(guān)一、解釋加點虛詞的意義和用法。1會于會稽山陰之蘭亭()答案:結(jié)構(gòu)助詞,的。2蘇子與客泛舟游于赤壁之下()答案:連詞,和。3唐浮圖慧褒始舍于其址()答案:介詞,在。4此非孟德之困于周郎者乎()答案:介詞,表被動。5及其所之既倦()答案:動詞,往,到達。6盈虛者如彼,而卒莫消長也()答案:連詞,卻。7申之以孝悌之義()答案:介詞,把。8斧斤以時入山林()答案:介詞,按照。二、選擇題。9與“不出,火且盡”中的“且”字意義和用法相同的一項是()A臣死且不避,卮酒安足辭B北山愚公者,年且九十C卿但暫還家,吾今且報府D且焉置土石答案:B解析:A項,連詞,表示讓步,尚且;B項,與“不出,火且盡”中的“且”都是副詞,將要;C項,副詞,暫且;D項,表示遞進,況且。10與“天下事有難易乎”中的“乎”字意義和用法相同的一項是()A布衣之交尚不相欺,況大國乎B項王曰:“壯士!能復飲乎?”C浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止D醉翁之意不在酒,在乎山水之間也答案:B解析:A項,語氣詞,表反問語氣,譯為“呢”;B項,語氣詞,表疑問語氣,譯為“嗎”,與例句同;C項,助詞,用在形容詞詞尾,譯為“的樣子”;D項,介詞,相當于“于”。11與“猶且從師而問焉”中的“焉”字意義和用法相同的一項是()A謹食之,時而獻焉B且焉置土石C然力足以至焉D盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦答案:A解析:“猶且從師而問焉”中的“焉”與A項中的“焉”均為代詞,相當于“之”。B項,疑問代詞,哪里。C項,代詞,那里。D項,形容詞詞尾,的樣子。12與“寡人之于國也”中的“于”字意義和用法相同的一項是()A于其身也,則恥師焉B皆以美于徐公C春水碧于天D是何異于刺人而殺之答案:A解析:“寡人之于國也”中的“于”與A項中的“于”都是介詞,對于。B項,介詞,表比較。C項,介詞,表比較。D項,介詞,相當于“與”。13與“蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者”中的“而”字意義和用法相同的一項是()A君子博學而日參省乎己B人非生而知之者,孰能無惑C劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關(guān),萬夫莫開D死而有知,其幾何離答案:C解析:“蟹六跪而二螯”中的“而”與C項中的“而”都是連詞,表并列,又。A項,連詞,表遞進,而且。B項,連詞,表順承,就。D項,連詞,表假設(shè)。14與“何者?嚴大國之威以修敬也”中的“何”字意義和用法相同的一項是()A大王來何操B信臣精卒陳利兵而誰何C徐公何能及君也D予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉答案:D解析:A.疑問代詞,可譯為“什么”;B.動詞,可譯為“呵斥”;C.疑問代詞,可譯為“怎么”;D.疑問代詞,可譯為“為什么”,與例句同。15與“欲速則不達”中的“則”字意義和用法相同的一項是()A風之積也不厚,則其負大翼也無力B此則岳陽樓之大觀也C于其身也,則恥師焉D學而不思則罔,思而不學則殆答案:C解析:A項,連詞,表承接,那么;B項,副詞,用于加強判斷,相當于“乃”“即”;C項,與“欲速則不達”中的“則”都為連詞,表轉(zhuǎn)折,卻;D項,連詞,表承接,就。三、閱讀下面的文字,然后回答問題。弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。(選自孟子)16下列各組句子中,加點虛詞的意義和用法相同的一項是()A.B.C.D.答案:A解析:A項,都是句末語氣詞,表示判斷和肯定。B項,代詞,“其中的”;代詞,“他的”。C項,賓語前置的標志,沒有意義;代詞,他。D項,介詞,和、同;語氣助詞,用于句末,表示疑問?!緟⒖甲g文】弈秋,是全國最善于下棋的人。讓他教兩個人學習下棋,其中一個人專心致志,只聽弈秋的講解。另一個人雖然也在聽講,心里卻老想著會有大雁飛來,想著拉開弓將它射下,雖然他和另一個人一起向弈秋學習,卻比不上人家。難道是他的智慧比不上另一個人嗎?回答說:不是這樣。能力提升四、填空題。17少以父任,兄弟并為郎()答案:介詞,因為。18則請立太子為王,以絕秦望()答案:目的連詞,來。19雖生,何面目以歸漢()答案:疑問代詞,什么。20窮且益堅,不墜青云之志()答案:連詞,卻。21蜩與學鳩笑之曰()答案:代詞,它。22君為我呼入,吾得兄事之()答案:介詞,替。23若入前為壽,壽畢,請以劍舞()答案:代詞,你。五、單選題。24下列各組句子中,加點詞的意義和用法不相同的一項是()A.B.C.D.答案:A解析:A項,連詞,表目的,來/介詞,按照。B項,都是助詞,用在主謂之間,取消句子獨立性。C項,都是連詞,于是,就。D項,都是介詞,對。25下列各組句子中,加點虛詞的意義和用法不相同的一組是()A.B.C.D.答案:C解析:A項,均為連詞,表并列。B項,均可譯為“趁機”。C項,代詞,代指“這件事”;助詞,定語后置的標志。D項,均為介詞,譯為“和”。26對下列加點虛詞的意義和用法,判斷正確的一項是()因人之力而敝之此四君者,皆明智而忠信而乃以手共搏之侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻A不同,不同B相同,不同C不同,相同D相同,相同答案:C解析:連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系;連詞,表并列關(guān)系;都是介詞,譯為“用”。27下列各組句子中,加點詞的意義和用法不相同的一項是()A.B.C.D.答案:A解析:A項,連詞,表修飾;連詞,表轉(zhuǎn)折,但。B項,均為結(jié)構(gòu)助詞,的。C項,均為介詞,在。D項,均為語氣詞,表示疑問。28下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是()A.B.C.D.答案:B解析:A項,介詞,比;介詞,被。B項,都是介詞,在。C項,介詞,與;介詞,對。D項,介詞,到;介詞,對。29下列各組句子中,加點詞的意義和用法不相同的一組是()A.B.C.D.答案:A解析:A項,副詞,才/連詞,于是。B項,都為副詞,于是。C項,都為代詞,他的。D項,都為介詞,用。30下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是()A.B.C.D.答案:D解析:A項,助詞,用在時間詞后,表示“時候”;代詞,“的人”。B項,代詞,他的;副詞,表揣測,大概。C項,連詞,于是;副詞,竟然。D項,都是連詞,表目的,來。六、閱讀下面的文字,然后回答問題。先生姓梁氏,諱熙,字曰緝,皙次其別號也。先生生世族,幼不喜紈绔之習,讀書好古,視聲利蔑如也。于詩嗜陶淵明,少得句云:“明月生東隅,清輝照北床?!遍L老驚異。十三歲補諸生第一,文名籍甚。舉順治三年鄉(xiāng)試,又十年成進士。出知西安之咸寧,誓于神,不以一錢自污。視民如子,治行冠三輔。官咸寧半載,入為云南道監(jiān)察御史。(選自王士禛御史梁皙次先生傳)31下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是()A.B.C.D.答案:C解析:A項,代詞,他的;副詞,表示商量的語氣,還是。B項,結(jié)構(gòu)助詞,的;代詞,他。C項,都是介詞,因為。D項,動詞,擔任;介詞,替。【參考譯文】先生姓梁,名熙,字緝,皙次是他的別號。梁先生出生在世代顯貴的家族,幼年時就不喜歡貴族子弟的習氣,讀書喜好年代久遠的書,輕視聲名利益。在詩歌方面特別喜歡陶淵明,年少時寫有詩句:“明月生東隅,清輝照北床?!蹦觊L之人(對他的才華)感到驚奇詫異。十三歲入學學習獲得生員第一名,文學名聲很大。順治三年考中鄉(xiāng)試,又于順治十年成為進士。(梁熙)出任西安府咸寧知縣,向神靈發(fā)誓不會因一文錢而玷污自己。(他)愛民如子,政績在三輔地區(qū)最好。在咸寧做官半年,入朝擔任云南道監(jiān)察御史。

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