2020版高中語文 第一單元 第1課 王維詩四首學(xué)案（含解析）粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》.docx

王維詩四首唐代是我國(guó)封建社會(huì)的強(qiáng)盛時(shí)期。唐詩，是我國(guó)古典詩歌的璀璨明珠，千百年來深為各族人民珍愛。到了唐朝開元十五年前后，詩歌無論是情思格調(diào)、意境形象，還是聲律形式，都已為唐詩繁榮的到來準(zhǔn)備了充分的條件。繼之而來的便是開元、天寶盛世唐詩的全面繁榮。這個(gè)時(shí)期，出現(xiàn)了山水田園詩人王維、孟浩然，把山水田園靜謐明秀的美表現(xiàn)得讓人心馳神往；出現(xiàn)了邊塞詩人高適、岑參，把邊塞生活寫得瑰奇壯偉、豪情慷慨。還有王昌齡、李頎、崔顥、王之渙等一大批名家。當(dāng)然最重要的是偉大詩人李白，以其絕世才華，豪放飄逸的氣質(zhì)，把詩寫得如行云流水而又變幻莫測(cè)，情如滔滔江水，美如清水芙蓉。讓我們夢(mèng)回唐朝，體驗(yàn)一次心馳神往的詩歌之旅！第1課王維詩四首學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會(huì)王維詩歌“詩中有畫”、“畫中有詩”空靈飄逸的寫作特點(diǎn)。2.品味王維田園詩的超凡脫俗、格調(diào)高雅的情致。3.背誦這四首詩。九月九日憶山東兄弟王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。詩意解讀這首詩因重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而作。王維家居蒲州(今山西永濟(jì))，在華山之東，所以題稱“憶山東兄弟”。寫這首詩時(shí)他大概正在長(zhǎng)安謀取功名。繁華的帝都對(duì)當(dāng)時(shí)熱衷仕進(jìn)的年輕士子雖有很大吸引力，但對(duì)一個(gè)少年的游子來說，畢竟是舉目無親的“異鄉(xiāng)”；而且越是繁華熱鬧，在茫茫人海中的游子就越顯得孤孑無親。第一句用了一個(gè)“獨(dú)”字，兩個(gè)“異”字，分量下得很足。對(duì)親人的思念，對(duì)自己孤孑處境的感受，都凝聚在這個(gè)“獨(dú)”字里面。“異鄉(xiāng)為異客”，是說他鄉(xiāng)作客，但兩個(gè)“異”字所造成的藝術(shù)效果，卻比一般的敘說他鄉(xiāng)作客要強(qiáng)烈得多。在自然經(jīng)濟(jì)占主要地位的封建時(shí)代，不同地域之間的風(fēng)土人情、語言、生活習(xí)慣差別很大，離開多年生活的故鄉(xiāng)到異地去，會(huì)感到一切都很陌生、不習(xí)慣，感到自己是漂浮在異地生活的一葉浮萍?！爱愢l(xiāng)”、“異客”，質(zhì)樸而真切地道出了這種感受。作客他鄉(xiāng)者的思鄉(xiāng)懷親之情，在平日自然也是存在的，不過有時(shí)不一定是顯露的，但一旦遇到某種觸媒最常見的是“佳節(jié)”就很容易爆發(fā)出來，甚至一發(fā)而不可抑止。這就是所謂“每逢佳節(jié)倍思親”。佳節(jié)，往往是家人團(tuán)聚的日子，而且往往和對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)物的許多美好記憶聯(lián)結(jié)在一起，所以“每逢佳節(jié)倍思親”就是十分自然的了。這種體驗(yàn)，可以說人人都有，但在王維之前，卻沒有任何詩人用這樣樸素?zé)o華而又高度概括的詩句成功地表現(xiàn)過。而一經(jīng)詩人道出，它就成了最能表現(xiàn)客中思鄉(xiāng)感情的格言式的警句。重陽節(jié)有登高的風(fēng)俗，登高時(shí)佩帶茱萸囊，據(jù)說可以避災(zāi)。茱萸，一名越椒，一種有香氣的植物。三、四兩句，如果只是一般化地遙想兄弟如何在重陽日登高，佩帶茱萸，而自己獨(dú)在異鄉(xiāng)，不能參與，雖然也寫出了佳節(jié)思親之情，但會(huì)顯得平直，缺乏新意與深情。詩人遙想的卻是：“遍插茱萸少一人?！币馑际钦f，遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的兄弟們今天登高時(shí)身上都佩帶了茱萸，卻發(fā)現(xiàn)少了一位兄弟自己不在內(nèi)。好像遺憾的不是自己未能和故鄉(xiāng)的兄弟共度佳節(jié)，反倒是兄弟們佳節(jié)未能完全團(tuán)聚；似乎自己獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的處境并不值得訴說，反倒是兄弟們的缺憾更需體貼。這就曲折有致，出乎常情。而這種出乎常情之處，正是它的深厚處、新警處。杜甫的月夜“遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安”，和這兩句異曲同工，而王詩似乎更不著力。名句識(shí)記獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?？键c(diǎn)演示后人評(píng)價(jià)“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”兩句在全詩中“曲折有致，出乎常情”，對(duì)這一評(píng)價(jià)請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述你的鑒賞體會(huì)。答案(1)“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”兩句詩挑選出重陽登高和插茱萸兩個(gè)意象，抒情一反前兩句詩的直抒胸臆，顯得深沉含蓄。(2)本為詩人思念兄弟，卻以“遙知”二句翻轉(zhuǎn)一面，化出幻覺，寫家鄉(xiāng)的兄弟為缺少詩人而遺憾不已。詩人把“我思人”的情緒，折射為“人思我”的幻覺，似乎自己“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的處境并不值得訴說，反倒是兄弟們“少一人”的缺憾更需體貼。這正是這兩句詩的出乎常情之處，它使情感更加深沉而余味無窮。一、作者簡(jiǎn)介王維(701761)，字摩詰，太原祁(今山西祁縣)人，后遷居蒲州(今山西永濟(jì))。開元九年(721)登進(jìn)士第，任太樂丞，因伶人舞黃獅子事受連累謫為濟(jì)州司倉(cāng)參軍。張九齡執(zhí)政后擢為右拾遺。天寶十一載(752)任吏部郎中，遷給事中。安史叛軍陷兩京時(shí)，被叛軍俘虜迫受偽職，兩京恢復(fù)論罪時(shí)僅受降官處分。后歷任中書舍人、給事中、尚書右丞，故世稱“王右丞”。晚年時(shí)無意仕進(jìn)，常以禪誦為事，于上元二年卒于輞川別業(yè)。王維是盛唐山水田園詩派的代表詩人之一，與孟浩然齊名，世稱“王孟”。其山水田園詩境界空明，寧?kù)o優(yōu)美。早年曾出使邊塞，寫有部分邊塞詩歌。其詩能融音樂、繪畫之理，營(yíng)造出詩情畫意相結(jié)合的完美意境。著有王右丞集。王維的生活、思想與創(chuàng)作，可以四十歲左右為界，分前后兩期。前期生活主要是積極仕進(jìn)，支持張九齡的開明政治，思想奮發(fā)向上，其詩歌創(chuàng)作的基調(diào)也是積極樂觀的。后來張九齡罷相，朝政日非，安史之亂后社會(huì)急劇變化，王維的生活也由前期的積極仕進(jìn)轉(zhuǎn)變?yōu)楹笃诘囊喙僖嚯[。這期間他生活的主要內(nèi)容是隱居輞川，嘯詠山林，篤志奉佛，惟以禪誦為事。因此他的思想也趨于消極遁世，詩歌創(chuàng)作的基調(diào)也變?yōu)橛撵o恬淡甚至帶有枯寂。二、寫作背景積雨輞川莊作唐代“安史之亂”后，社會(huì)急劇變化，朝政日非，王維不再積極出仕，而是亦官亦隱。他隱居輞川，嘯詠山林，篤志奉佛。該詩就寫于這一時(shí)期。辛夷塢王維隱居輞川期間，寄情山水，吟詠?zhàn)匀?，寫下了大量的山水詩，后編為田園組詩輞川集。該詩就是組詩輞川集中的第十八首。組詩中，作者不僅以細(xì)膩的筆墨描繪出景物的鮮明形象，還寫出了景物的精神氣質(zhì)。送沈子福歸江東大約在開元二十八、二十九年(740、741)，王維知南選，到襄陽。這期間，他的行蹤處于江漢一帶，該詩就是詩人在長(zhǎng)江上游送沈子福順流而下歸江東時(shí)所寫。觀獵四十歲以前的王維，思想奮發(fā)向上，積極仕進(jìn)，支持張九齡的開明政治，詩歌創(chuàng)作積極樂觀，寫下了不少具有強(qiáng)烈批判性的政治詩和具有奮發(fā)向上精神的邊塞詩。觀獵就是其中一首。1給下列加點(diǎn)的字注音。(1)蒸藜炊黍(sh)(2)囀黃鸝(zhun)(3)芙蓉(rn) (4)紅萼()(5)風(fēng)勁(jn) (6)罟師()2填空。(1)王維，字摩詰。唐代河?xùn)|人，工書畫。曾任尚書右丞，世稱“王右丞”。篤志奉佛，亦稱“詩佛”。他與孟浩然齊名，世稱“王孟”。王維是盛唐山水田園詩派的代表人物。王維不僅是著名詩人，還是一位出色的畫家。蘇軾曾這樣評(píng)價(jià)他的作品：“詩中有畫，畫中有詩?！?2)山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵。(3)澗戶寂無人，紛紛開且落。(4)惟有相思似春色，江南江北送君歸。(5)回看射雕處，千里暮云平。一、結(jié)構(gòu)圖示積雨輞川莊作情景交融辛夷塢寂寞寧?kù)o淡泊送沈子福歸江東二、要點(diǎn)賞析1閱讀積雨輞川莊作，回答下列問題：(1)“積雨空林煙火遲”中的“遲”字，在這里有什么作用？答：_答案詩人視野所及，先寫“空林煙火”，一個(gè)“遲”字，不僅把陰雨天的炊煙寫得十分真切傳神，而且透露了詩人閑散安逸的心境。(2)通過這首詩，詩人表達(dá)了怎樣的一種意境？答：_答案在這首七律詩中，詩人把自己幽雅清淡的禪寂生活和輞川恬靜優(yōu)美的田園風(fēng)光結(jié)合起來描寫，創(chuàng)造了一種物我相愜、情景交融的意境，表現(xiàn)了詩人隱居山林、脫離塵俗的閑情逸致。2閱讀辛夷塢，回答下列問題：(1)本詩一、二兩句寫景很有詩情畫意，請(qǐng)你用自己的語言加以描繪。答：_答案春天，山中的辛夷欣欣然地在枝頭綻開神秘的蓓蕾，是那樣紅艷、燦爛，好似云蒸霞蔚，顯示出一派春光。(2)詩的最后兩句非常耐人尋味，請(qǐng)分析其所蘊(yùn)含的作者的心境。答：_答案詩人用“寂”、“落”兩字，以辛夷花在無人的山澗自開自落的可悲命運(yùn)為意象，表明了他的真實(shí)心境：表面上是他悠閑恬靜的心境的寫照，實(shí)際上是寄托自己的才能被埋沒的感傷情緒。3閱讀送沈子福歸江東，回答下列問題：(1)分析第一句所寫意象及其各自的作用。這些意象與題目有什么關(guān)系？答：_答案楊柳，古代有折柳送別的習(xí)俗，烘托了送別的氛圍；渡頭，點(diǎn)明送客的地點(diǎn)；行客，用行人稀少營(yíng)造了送別時(shí)的凄清情境。這些意象都扣住了題目中的“送”字。(2)第三、四句歷來備受贊賞，試分析其手法和表達(dá)的情感。答：_答案第三、四句用了比喻(或想象，或即景抒情)、擬人的手法。詩人覺得自己心中無限的惜別之情，就像江南江北的春光，無處不在，伴隨著友人歸去。這兩句詩生動(dòng)形象地表達(dá)了詩人對(duì)友人依依不舍的眷戀之情。4閱讀觀獵，回答下列問題：(1)賞析“風(fēng)勁角弓鳴”中“勁”、“鳴”的妙處。答：_答案“勁”字渲染出風(fēng)勢(shì)之大且猛，“鳴”字反襯出“風(fēng)勁”和弓力之強(qiáng)。(2)本詩的頷聯(lián)歷來為人所稱道，請(qǐng)展開合理想象，用優(yōu)美流暢的語言，把這兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。答：_答案渭水平原上獵物藏身的野草都枯萎了，獵鷹的眼睛顯得特別銳利；積雪消融，駿馬腳下再無滯礙，奔馳起來更加輕快。(3)詩中流露出“將軍”怎樣的感情？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括這一“將軍”形象。答：_答案詩中流露出了“將軍”成功狩獵后輕快、歡欣的心情。將軍是一個(gè)敢于傲風(fēng)馳騁、英武、豪邁的英雄形象。三、疑難探究5前人評(píng)價(jià)王維的詩“詩中有畫”。請(qǐng)結(jié)合積雨輞川莊作的頷聯(lián)說一下作者描繪了怎樣的意境。答：_答案白鷺飛行，黃鸝鳴囀，一取動(dòng)態(tài)，一取聲音；“漠漠”，形容水田廣布，視野蒼茫；“陰陰”，狀夏木之茂密，境界之幽深。兩種景象互相映襯，互相配合，把積雨天氣中的輞川山野寫得開闊而深邃，畫意盎然。6李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵一詩中也有寫目送友人乘舟而去的情形的詩句，請(qǐng)比較其與送沈子福歸江東的不同點(diǎn)。答：_答案李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵一詩中寫目送友人乘舟而去的情形的詩句是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”。李白站在高高的黃鶴樓上，遠(yuǎn)眺孤舟，寫的是遠(yuǎn)景；而王維捕捉的是船夫蕩槳的細(xì)節(jié)，寫的是近景。這兩首詩同樣是寫送行，卻能看出李白的瀟灑與王維的細(xì)膩的不同。一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()A.陰陰夏木囀黃鸝囀：鳥婉轉(zhuǎn)地叫B.罟師蕩槳向臨圻罟師：漁人，這里指船夫C.草枯鷹眼疾疾：快D.忽過新豐市過：拜訪答案D解析過：穿過。2.下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.王維，字摩詰，曾任尚書右丞，有王右丞集。是唐代山水田園詩派的代表人物，詩風(fēng)空靈、典雅，極富詩情畫意。B.“野老與人爭(zhēng)席罷”典出莊子雜篇，楊朱去從老子學(xué)道，路上旅舍主人歡迎他，客人都給他讓座；學(xué)成歸來，旅客們卻不再讓座，而與他“爭(zhēng)席”，說明楊朱仍未得道，機(jī)心太重。C.“忽過新豐市，還歸細(xì)柳營(yíng)”，“細(xì)柳營(yíng)”本是漢代周亞夫屯兵之地，借用此地名，多了一重意味，意在表現(xiàn)狩獵主人公亦具名將之風(fēng)度，與其前面射獵的意氣風(fēng)發(fā)、颯爽英姿相呼應(yīng)。D.“回看射雕處，千里暮云平”典出北史斛律光傳，史載北齊斛律光狩獵時(shí)，射中一雕，被稱為“射雕手”。此言“射雕處”，有暗示將軍的膂力強(qiáng)、箭法高之意。答案B解析說明楊朱已得自然之道，與人們沒有隔膜了。3.下列對(duì)詩句的理解不正確的一項(xiàng)是()A.“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”：看吧，廣漠空蒙，布滿積水的平疇上，白鷺翩翩起飛，意態(tài)是那樣閑靜瀟灑；聽啊，遠(yuǎn)近高低，蔚然深秀的密林中，黃鸝互相唱和，歌喉是那樣甜美快活。B.“澗戶寂無人，紛紛開且落”：山中的紅萼，點(diǎn)綴著寂寞的澗戶，隨著時(shí)間的推移，最后紛紛揚(yáng)揚(yáng)地向人間灑下片片落英，了結(jié)了它一年的花期。C.“惟有相思似春色，江南江北送君歸”：讓我心中的相思之情也像這無處不在的春色，從江南江北，一齊涌向你，跟隨你歸去吧！D.“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”：由于草已干枯，蒼鷹發(fā)現(xiàn)獵物快，因而飛起捕捉獵物，速度也更快了；大雪將停了，馬兒跑起來也格外輕快。答案D解析“雪盡”是“積雪已消”的意思。4.解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞。(1)積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。積雨：陰雨連綿餉：送飯(2)草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。疾：快輕：輕快(3)木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。發(fā)：長(zhǎng)出5.翻譯下列詩句。(1)積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。譯文：陰雨連綿，籠罩著空曠的山林，縷縷煙火從林中緩緩升起，農(nóng)婦們做了飯，送到田間地頭。(2)野老與人爭(zhēng)席罷，海鷗何事更相疑？譯文：我早已失去機(jī)心，斷絕俗念，隨緣任適，于人無礙，與世無爭(zhēng)了，還有誰會(huì)無端地猜忌我呢？二、拓展提升閱讀下面這首詩，完成67題。送楊少府貶郴州王維明到衡山與洞庭，若為秋月聽猿聲。愁看北渚三湘遠(yuǎn)，惡說南風(fēng)五兩輕。青草瘴時(shí)過夏口，白頭浪里出湓城。長(zhǎng)沙不久留才子，賈誼何須吊屈平。注若為：怎堪。青草瘴：番禺雜編“嶺外二三月為青草瘴”。6.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A.本詩是一首送別詩，采用虛實(shí)結(jié)合的手法，實(shí)寫眼前秋景，虛寫別后之景。B.“青草瘴時(shí)過夏口”一句，點(diǎn)明送別的時(shí)間，說明作者是春天送別楊少府的。C.本詩想象朋友被貶后路途遙遠(yuǎn)，景物凄涼，山水險(xiǎn)惡等種種艱難，表達(dá)了對(duì)朋友未來命運(yùn)的擔(dān)憂。D.詩歌借助賈誼吊屈原的典故，把楊少府之才與賈誼相比，肯定了友人的才華。答案B解析B項(xiàng)送別時(shí)節(jié)為秋天。7.本詩尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：答案(1)對(duì)被貶謫者才華的肯定和對(duì)友人的鼓勵(lì)和安慰。(2)尾聯(lián)運(yùn)用典故，把才子賈誼比作友人，以賈誼之才肯定友人之才華。(3)寫朋友將在郴州稍作停留，不會(huì)像賈誼悼念屈原一樣傷感，以此鼓勵(lì)安慰朋友。閱讀下面這首詩，完成89題。酌酒與裴迪王維酌酒與君君自寬，人情翻覆似波瀾。白首相知猶按劍，朱門先達(dá)笑彈冠。草色全經(jīng)細(xì)雨濕，花枝欲動(dòng)春風(fēng)寒。世事浮云何足問，不如高臥且加餐。注裴迪：唐代詩人，是王維的好友。按劍：發(fā)怒時(shí)準(zhǔn)備拔劍的動(dòng)作。彈冠：彈去帽子的灰塵，準(zhǔn)備做官。8.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是 ()A.“酌酒與君君自寬”一句照應(yīng)了詩歌的題目?！皩挕币蛔郑仁菍捜艘彩菍捈?。B.“朱門”一詞用了借代手法，借指富貴。這句是說仕途得意的人們?cè)谙嗷c祝。C.頸聯(lián)的景物描寫，是為了襯托作者的心情，對(duì)情感的表現(xiàn)起到了推波助瀾的作用。D.此詩是王維為勸慰裴迪而作的七言律詩，文中多處使用典故，意蘊(yùn)豐富。答案B解析B項(xiàng)原詩是說先做官的人去嘲笑那些后做官的人，表現(xiàn)官場(chǎng)的相互排擠。9.全詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：答案(1)作者為友人倒酒，進(jìn)行勸慰，其實(shí)是和友人一起借酒消愁。(2)對(duì)人情無常、世態(tài)炎涼的感慨和激憤。(3)不問世事的曠達(dá)超凡之情。閱讀下面這首詩，完成1011題。送趙都督赴代州得青字王維天官動(dòng)將星，漢地柳條青。萬里鳴刁斗，三軍出井陘。忘身辭鳳闕，報(bào)國(guó)取龍庭。豈學(xué)書生輩，窗間老一經(jīng)。注天官：天上的星官。將星：古人認(rèn)為中央的大星是天的大將，外邊的小星是吏士；大將星搖晃是戰(zhàn)爭(zhēng)的預(yù)兆，大將星出而小星不同出，是出兵的預(yù)兆。刁斗：行軍中的工具，白天用來燒飯，夜間用于打更。鳳闕：宮廷。龍庭：原指匈奴單于祭天的地方，這里借指敵虜。10.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)緊扣題目，“天官”“將星”點(diǎn)明了人物的身份和事件的緣起，“柳條青”則表明了季節(jié)特征和特定場(chǎng)景，可謂言簡(jiǎn)意賅。B.頷聯(lián)承接首聯(lián)，描寫生動(dòng)，仿佛可看到趙都督率領(lǐng)大軍行進(jìn)的情形，其中“鳴”字寫出了威勢(shì)，“出”字點(diǎn)明了此次進(jìn)軍的方位路線。C.頸聯(lián)一反前兩聯(lián)的具體描寫，有些晦澀抽象，但不失流暢自然，“辭鳳闕”寫出征之前，“取龍庭”寫鏖戰(zhàn)之后，邏輯嚴(yán)密。D.這首詩與王維以往淡遠(yuǎn)、自然、脫俗的風(fēng)格不同，雖多是描寫想象中的情景，卻呈現(xiàn)筆力雄大、意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)向上的格調(diào)。答案C解析“有些晦澀抽象”分析不當(dāng)，頸聯(lián)寫趙都督戍邊衛(wèi)國(guó)的耿耿忠心以及立功報(bào)國(guó)的思想，雖不如前兩聯(lián)生動(dòng)，但并不顯得晦澀。11.這首詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：答案(1)惜別之情。首句介紹趙都督動(dòng)身，第二句以“柳”字略點(diǎn)折柳送別的特定場(chǎng)景，表現(xiàn)了送別的情誼。(2)贊美趙都督戍邊衛(wèi)國(guó)的耿耿忠心，“忘身辭鳳闕，報(bào)國(guó)取龍庭”揭示了趙都督的內(nèi)心世界，正面寫出了趙都督立功報(bào)國(guó)的思想。(3)作者希望建功立業(yè)、濟(jì)世報(bào)國(guó)的決心。尾聯(lián)表示不能像書生一樣皓首窮經(jīng)，不能為世所用，要棄文就武，有一番作為。