2020版高考歷史一輪復習 課時檢測（五）古代希臘民主政治（含解析）新人教版.doc

課時檢測（五） 古代希臘民主政治一、選擇題(每小題4分，共28分)1(2019莆田一模)“公益捐助制度”是古典時代雅典讓富人出錢為城邦服務的一項重要制度，起初出于對政治回報的預期，富人自愿踴躍捐助。公元前5世紀末，由于富人的不滿和頻繁逃避，捐助成為法律規(guī)定的強制性義務。這種變化反映了()A捐助制度促進社會平等 B法律保障公益活動進行C城邦政治影響捐助制度 D雅典民主政治開始衰弱解析：選C材料中由自愿的“公益捐助制度”變?yōu)榉闪x務，捐助成為城邦政治的一項內(nèi)容，表明城邦政治影響捐助制度，故C項正確。2雅典公民要具備獨立思考和理性判斷的能力，并懂得駁倒對手的知識和技能，這樣才能更好地參與城邦生活，因此學習修辭學和辯論術成為雅典的一股潮流，智者學派的興起直接迎合這股潮流，因而獲得廣泛的社會支持?？梢?，智者學派的興起主要是因為當時()A雅典工商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展 B雅典民主政治的發(fā)展C雅典人崇尚理性精神 D雅典濃郁的文化氛圍解析：選B材料強調(diào)了“雅典公民要具備獨立思考和理性判斷的能力，并懂得駁倒對手的知識和技能”對智者學派興起的重要作用，故A項錯誤；這些能力與技能主要得益于雅典民主政治的發(fā)展，故B項正確；“理性精神”不能涵蓋“駁倒對手的知識和技能”，故C項錯誤；類似與智者學派這樣的文化發(fā)展，主要得益于民主政治環(huán)境，故D項錯誤。3與其他官職以抽簽方式產(chǎn)生不同，雅典城邦掌握兵權的十將軍，始終保持選舉制，可以連選連任，并不給薪俸。伯利克里就是連續(xù)擔任了15年首席將軍。這種現(xiàn)象表明當時的雅典()A注重完善統(tǒng)治手段 B平民缺乏政治權利C民主政治深入人心 D貴族壟斷國家政權解析：選A材料說明需要具有專業(yè)軍事能力掌握兵權的十將軍是由選舉產(chǎn)生的，且不給工資，從側面反映這些將軍一般是出身貴族擁有較高素質(zhì)，可以承擔軍事任務的人，表明雅典在民主政治推行的同時也采取特殊手段保證國家軍事安全，注重完善統(tǒng)治手段，故A項正確。4(2019廣東百校聯(lián)考)亞里士多德在雅典政制中提到：“民眾會(公民大會)并不能通過未經(jīng)議事會準備和未經(jīng)主席團事先以書面公布的任何法案”，同時“凡議事會所通過的判決必須送交陪審法庭，而陪審官的任何投票都應當具有最高權力”。這揭示了古代雅典()A公民大會權力最大 B審判流程公開公正C公民是城邦的主體 D具有權力制約思想解析：選D“議事會所通過的判決必須送交陪審法庭”說明雅典權力之間具有制約思想，故D項正確；材料并不能反映公民大會作為權力的最高機構，故A項錯誤；材料中論述的是權力制約關系，并不能說明審判流程公開公正性，故B項錯誤；材料沒有說明城邦主體的組成部分，故C項錯誤。5伯利克里時期，作為最高司法和監(jiān)察機關的陪審法庭也參與立法活動，擁有對公民大會決議的最后批準權。這反映了當時雅典()A司法監(jiān)察制度日趨完善 B法治理念被民眾所接受C民主政治遭到嚴重破壞 D權力運行帶有制衡色彩解析：選D“最高司法和監(jiān)察機關的陪審法庭也參與立法活動，擁有對公民大會決議的最后批準權”是對公民大會權力的一種制衡，故D項正確。6古希臘智者高爾吉亞曾稱，雄辯者能夠說服“議事會”采用他的政策，能夠使“顧問委員會”采納他的財政計劃，能夠在“審判官法庭”前面成功地非難他的對手。這說明智者學派重視辯論的目的在于()A傳授民主常識 B宣揚人文精神C維護公民權利 D追求政治功用解析：選D雄辯者說服“議事會”“顧問委員會”以及“審判官法庭”，其目的都是為實現(xiàn)自己的政治主張，這說明智者學派重視辯論的目的是從政治功用的角度出發(fā)，故D項正確。7(2019湖南師大附中模擬)公元前413年，雅典遠征西西里失敗，很多雅典人攻擊那些贊成遠征的演說家，而忘記自己那一票的神圣責任和義務，其出爾反爾的手法幾近無賴。材料主要反映了雅典()A直接民主存在決策風險 B公民道德素質(zhì)嚴重缺失C演說術有助于民主決策 D民主實質(zhì)只是流于形式解析：選A題干中雅典公民由贊成到攻擊那些贊成遠征的演說家，說明了雅典直接民主的非理性，故A項正確；題干涉及的是公民的前后不一的投票行為，不是論述道德素質(zhì)問題，故B項錯誤；題干側重反映公民前后不同的投票決策，并非側重講演說術的功用，故C項錯誤；雅典民主對近現(xiàn)代西方政治制度產(chǎn)生了一定的影響，故D項錯誤。二、非選擇題(共25分)8史學在不斷進步，歷史認識也會隨著更多可靠的史料不斷接近客觀事實。閱讀材料，回答問題。材料一特殊的自然地理環(huán)境，導致希臘的商品經(jīng)濟比較發(fā)達，手工業(yè)和農(nóng)業(yè)與市場的聯(lián)系十分緊密。這樣，平民中出現(xiàn)了小部分靠經(jīng)商致富的新興工商業(yè)者階層。他們經(jīng)濟實力雄厚，但政治地位低下。在舊氏族貴族的專斷統(tǒng)治下，他們的經(jīng)濟利益嚴重受損，迫切希望進行政治改革，爭取參政的權利。在舊氏族貴族與平民的斗爭中，新興工商業(yè)者階層出于自己的利益，往往聯(lián)合下層平民同舊氏族貴族進行斗爭。人民教育出版社普通高中課程標準實驗教科書歷史必修1材料二公元前8前6世紀的古風時代是希臘史上一個重要的轉(zhuǎn)折時期。這一時期，農(nóng)業(yè)仍是希臘人賴以為生的主要生產(chǎn)部門，土地是最好的財產(chǎn)形式但手工業(yè)和商業(yè)在部分先進地區(qū)，如科林斯、雅典，已同農(nóng)業(yè)完全分離開來，成為獨立的經(jīng)濟部門。其突出表現(xiàn)是制陶業(yè)的發(fā)展和海外貿(mào)易的勃興此外，鐵器冶煉與制造業(yè)、采礦業(yè)、造船業(yè)均有明顯發(fā)展希臘斯巴達、雅典等城邦的形成，雅典的梭倫改革等一系列事件都發(fā)生在古風時期。北京師范大學出版社周啟迪世界上古史材料三無論是古典文獻還是考古材料都少有關于手工業(yè)的記載，唯一有充分歷史證據(jù)的手工業(yè)是雅典的制陶業(yè)，根據(jù)考古專家們的估算，即使在制陶業(yè)最興盛時期，雅典從事制陶業(yè)的總人數(shù)也不超過200人。從社會的各個側面看，希臘城邦都是一個農(nóng)業(yè)社會不少學者認為，梭倫代表了工商業(yè)奴隸主階級的利益，但這種說法缺乏可信的歷史根據(jù)。梭倫所面臨的社會危機實際上主要是雅典的農(nóng)業(yè)危機，其主要的改革措施之一是廢除所有債務和債務奴隸制，它同工商業(yè)并沒有什么關系。梭倫的另一項改革措施是將公民按財產(chǎn)多少劃分為四個等級，每個等級享有相應的政治權利。值得注意的是，計算財產(chǎn)的標準完全是按照個人土地上“干的和濕的”(亞里士多德語，“濕的”即指橄欖油)收獲，而不是從事手工業(yè)或商業(yè)的收入。北京大學出版社黃洋古代希臘政治與社會初探(1)結合材料一及所學知識，說明古希臘特殊的自然地理環(huán)境，并概括材料中對于雅典梭倫改革背景的認識。(8分)(2)根據(jù)材料一、二，比較兩者對雅典梭倫改革背景的認識有何不同？(6分)(3)依據(jù)材料三，概括學者黃洋對雅典梭倫改革背景的認識。綜上，專家學者們對梭倫改革背景的認識各不相同，你是怎樣看待這種不同的？(11分)解析：第(1)問，“地理環(huán)境”根據(jù)所學知識歸納即可；“背景認識”由材料一中前四句話，分別從三個方面闡釋了梭倫改革的背景，從中概括即可。第(2)問，據(jù)材料二第一句話概括其認識，結合第(1)問的結論比較不同所在。第(3)問，據(jù)材料三中的省略號分層，歸納作者觀點，結合前兩問，從唯物史觀的角度談看法。答案：(1)地理環(huán)境：希臘位于地中海東部的巴爾干半島，東臨愛琴海，地少山多、海岸曲折、島嶼密布。認識：希臘特殊的地理環(huán)境導致其商品經(jīng)濟的發(fā)達，新興的工商業(yè)階層興起，不滿舊氏族貴族的專橫統(tǒng)治，社會矛盾尖銳。(2)前者強調(diào)希臘的商品經(jīng)濟發(fā)達；后者強調(diào)農(nóng)業(yè)是希臘的主要生產(chǎn)部門。(3)認識：黃洋認為古典文獻的記載和考古資料都無法證實希臘手工業(yè)發(fā)達，希臘城邦實際上是一個農(nóng)業(yè)社會。梭倫代表工商業(yè)奴隸主階級利益的說法缺乏可信的歷史依據(jù)，梭倫改革的措施反映其面臨的是農(nóng)業(yè)危機，雅典等級劃分的依據(jù)是農(nóng)業(yè)收入。理解：歷史理解和認識是多元的，中學教科書選取的歷史認識應該是相對權威的，是經(jīng)過多方考證的；同時，史學也在不斷進步，但是孤證不立，現(xiàn)代學者的觀點必須要有可靠的和多方面的史料來證明。