歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOCX文檔下載  

2018-2019學(xué)年高中歷史 第七單元 復(fù)雜多樣的當(dāng)代世界 24 兩極對峙格局的形成鞏固提升 岳麓版必修1.docx

  • 資源ID:3909180       資源大?。?span id="1111111" class="font-tahoma">168.02KB        全文頁數(shù):10頁
  • 資源格式: DOCX        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2018-2019學(xué)年高中歷史 第七單元 復(fù)雜多樣的當(dāng)代世界 24 兩極對峙格局的形成鞏固提升 岳麓版必修1.docx

第24課兩極對峙格局的形成課后篇鞏固提升學(xué)業(yè)水平引導(dǎo)一、選擇題1.(2017春季北京學(xué)業(yè)水平測試)美蘇“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是()A.杜魯門主義的提出C.北大西洋公約組織的成立B.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施D.華沙條約組織的成立解析美蘇“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是杜魯門主義的提出,故選A項(xiàng)。答案A2.(2017年6月山東學(xué)業(yè)水平測試)“它是杜魯門主義在經(jīng)濟(jì)上的第一次大規(guī)模運(yùn)用,為美國在經(jīng)濟(jì)上控制西歐鋪平了道路?!鄙鲜鲈u論針對的是()A.丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說B.布雷頓森林體系的建立C.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施D.北大西洋公約組織的建立解析馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施是杜魯門主義在經(jīng)濟(jì)上的第一次大規(guī)模運(yùn)用,為美國在經(jīng)濟(jì)上控制西歐鋪平了道路。故選C項(xiàng)。答案C3.(2017年6月廣東學(xué)業(yè)水平測試)“各締約國同意對于歐洲或北美之一個(gè)或數(shù)個(gè)締約國之武裝攻擊,應(yīng)視為對締約國全體之攻擊。因此締約國同意如此種武裝攻擊發(fā)生,每一締約國應(yīng)單獨(dú)并會同其他締約國采取視為必要之行動,包括武力之使用。”這段條文出自()A.北大西洋公約B.華沙條約C.關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定D.聯(lián)合國憲章解析從材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知,這是北大西洋公約的規(guī)定,即如果美國和其盟國遭到蘇聯(lián)及其盟國的攻擊,美國和盟國將要一起行動,故選 A項(xiàng)。答案A4.美國前總統(tǒng)杜魯門把他發(fā)動的“冷戰(zhàn)”標(biāo)榜為“對共產(chǎn)主義暴君擴(kuò)張浪潮的回答”。杜魯門認(rèn)為“冷戰(zhàn)”的根源是()A.社會主義和資本主義兩種意識形態(tài)的對立B.蘇聯(lián)保障國家安全與美國稱霸全球的碰撞C.第二次世界大戰(zhàn)后實(shí)力大大膨脹的美國試圖控制蘇聯(lián)D.共同敵人法西斯被打敗失去戰(zhàn)時(shí)同盟的基礎(chǔ)解析“對共產(chǎn)主義暴君擴(kuò)張浪潮的回答”,突出的是“共產(chǎn)主義”,是意識形態(tài)方面的,故A項(xiàng)正確;從杜魯門的立場看,強(qiáng)調(diào)的是“擴(kuò)張”,而不是蘇聯(lián)保障安全,故B項(xiàng)不正確;杜魯門強(qiáng)調(diào)的是“回答”,是一種“被動”的反映,故C項(xiàng)不正確;D項(xiàng)材料中沒有涉及,故排除。答案A5.(2017年12月貴州學(xué)業(yè)水平測試)在某同學(xué)所寫的論文中有“三八線”“柏林墻”“北約”“華約”“古巴導(dǎo)彈危機(jī)”等歷史名詞,由此可推斷他研究的是()A.美蘇兩極對峙B.經(jīng)濟(jì)一體化C.兩極格局瓦解D.政治多極化解析“三八線”“柏林墻”“北約”“華約”“古巴導(dǎo)彈危機(jī)”等是美蘇兩極對峙的表現(xiàn),故選A項(xiàng)。答案A6.“在20世紀(jì)中期發(fā)生的一場持續(xù)三年的軍事沖突中,一方自稱是一次聯(lián)合國主持下的警察行動,另一方的數(shù)十萬軍隊(duì)采用了志愿軍的微妙措辭。”這一沖突是()A.美蘇雙方于遠(yuǎn)東的直接交戰(zhàn)B.美蘇“冷戰(zhàn)”出現(xiàn)的第一次高潮C.北約與華約全面對峙的產(chǎn)物D.“冷戰(zhàn)”全局背景下的局部“熱戰(zhàn)”解析“一方自稱是一次聯(lián)合國主持下的警察行動,另一方的數(shù)十萬軍隊(duì)采用了志愿軍的微妙措辭”可知是朝鮮戰(zhàn)爭,是“冷戰(zhàn)”時(shí)期美蘇雙方對峙下的局部“熱戰(zhàn)”,故D項(xiàng)正確。答案D7.(2016江蘇學(xué)業(yè)水平測試)1948年,捷克斯洛伐克共產(chǎn)黨掌握政權(quán)后,美國不顧該國已是關(guān)貿(mào)總協(xié)定締約方的事實(shí),單方面中止了捷克斯洛伐克在關(guān)貿(mào)總協(xié)定中的權(quán)利,對它實(shí)施歧視性貿(mào)易政策,并極力鼓動其追隨國撤回對捷克斯洛伐克的減稅義務(wù)。這一史實(shí)說明()A.國際貿(mào)易受美蘇“冷戰(zhàn)”局勢影響B(tài).經(jīng)濟(jì)對抗是美蘇“冷戰(zhàn)”唯一形式C.關(guān)貿(mào)總協(xié)定原則從此完全廢棄D.兩大軍事政治集團(tuán)的對峙形成解析第二次世界大戰(zhàn)后捷克斯洛伐克共產(chǎn)黨掌握政權(quán),加入蘇聯(lián)為首的社會主義陣營,美國出于“冷戰(zhàn)”的需要,對捷克斯洛伐克實(shí)施歧視性貿(mào)易政策,故A項(xiàng)正確。答案A二、非選擇題8.閱讀材料,完成下列要求。以下是美國和捷克斯洛伐克分別于1947年和1949年以“馬歇爾計(jì)劃”(Marshall Plan)為對象創(chuàng)作的漫畫。(注:圖1人物身上的文字是Europe,繩子上寫著Marshall Plan;圖2人物手中和墻上掛著的繩圈上分別寫著法國、德國等國家名稱)分別概括兩幅漫畫的主題。結(jié)合所學(xué)知識,分析導(dǎo)致以上兩幅漫畫所體現(xiàn)的觀點(diǎn)迥異的主要因素。參考答案主題:圖1體現(xiàn)出“馬歇爾計(jì)劃”旨在幫助歐洲復(fù)興;圖2揭示“馬歇爾計(jì)劃”旨在束縛和控制德、法等西歐國家。國際時(shí)局的因素:當(dāng)時(shí)處于“冷戰(zhàn)”時(shí)期,美國和捷克斯洛伐克分屬資本主義陣營和社會主義陣營,處于敵視狀態(tài)。國家立場的因素:美國是“馬歇爾計(jì)劃”的實(shí)施國,通常會肯定自己的做法;捷克斯洛伐克是第三方,可以有不同的看法。時(shí)間的因素:1947年“馬歇爾計(jì)劃”剛提出,1949年計(jì)劃實(shí)施了一年,時(shí)間的推移會導(dǎo)致人們對問題的看法產(chǎn)生改變。能力素養(yǎng)拓展一、選擇題1.1946年,丘吉爾發(fā)表演說:“不久剛被盟國的勝利所照亮的大地,已經(jīng)罩上了陰影。沒有人知道,蘇俄(聯(lián))和它的共產(chǎn)主義國際組織打算在最近的將來干些什么,以及它們擴(kuò)張和傳教傾向的止境在哪里。”在此,丘吉爾認(rèn)為()A.全面“冷戰(zhàn)”不可避免B.要用“熱戰(zhàn)”代替“冷戰(zhàn)”C.“冷戰(zhàn)”實(shí)際上是一場“熱戰(zhàn)”D.“冷戰(zhàn)”是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭答案A2.20世紀(jì)美國“最出色”的外交家喬治凱南在1946年說:“我們面對著一個(gè)政治力量,它狂熱地堅(jiān)信和美國之間不可能有永久性的妥協(xié)辦法。”次年,他告誡美國應(yīng)該奉行一個(gè)長期的對蘇政策,并要保持“堅(jiān)定與耐心”。這些言論()A.批評了“冷戰(zhàn)”政策B.夸大了美蘇之間的分歧C.力圖緩和與蘇聯(lián)之間的關(guān)系D.力主對蘇聯(lián)采取遏制政策解析1946年,“冷戰(zhàn)”還沒全面開始,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)表述錯誤,第二次世界大戰(zhàn)后美蘇兩國國家利益和意識形態(tài)的分歧日益擴(kuò)大。由“不可能有永久性的妥協(xié)辦法”“美國應(yīng)該奉行一個(gè)長期的對蘇政策”可知,C項(xiàng)表述錯誤。答案D3.美國某位總統(tǒng)在其回憶錄中寫道:“我也希望(借此機(jī)會)向全世界說明,美國在這個(gè)新的極權(quán)主義的挑戰(zhàn)面前所持有的立場。我相信,這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它現(xiàn)在宣布,不論什么地方,不論直接或間接侵略威脅了和平,都與美國的安全有關(guān)?!泵绹倪@一政策通常被稱為()A.“馬歇爾計(jì)劃”B.“杜魯門主義”C.羅斯福新政D.尼克松宣言解析1947年3月12日,美國總統(tǒng)杜魯門在致國會的關(guān)于援助希臘和土耳其的咨文中,提出以“遏制共產(chǎn)主義”作為國家政治意識形態(tài)和對外政策的指導(dǎo)思想,被稱之為“杜魯門主義”,體現(xiàn)了題干主旨,故B項(xiàng)正確。答案B4.我國史學(xué)界曾就第二次世界大戰(zhàn)后某一事件的影響出現(xiàn)了截然不同的兩種看法,一種觀點(diǎn)認(rèn)為該事件是歐洲經(jīng)濟(jì)的“強(qiáng)心劑”和“及時(shí)雨”,是促進(jìn)西歐走向聯(lián)合的“黏合劑”;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為該事件是歐洲分裂的“加速器”和“絕緣體”。這一歷史事件是()A.歐洲經(jīng)濟(jì)共同體的建立B.北約的建立C.美國推行“杜魯門主義”D.美國推行“馬歇爾計(jì)劃”解析“馬歇爾計(jì)劃”是美國對歐洲進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃,實(shí)際上是對歐洲的控制,它是“冷戰(zhàn)”的具體表現(xiàn),故選D項(xiàng)。答案D5.1947年,美國國務(wù)院政策設(shè)計(jì)委員會在關(guān)于美國援助西歐的政策中說明:“政策設(shè)計(jì)人員選擇對西歐的援助,作為美國關(guān)注的第一個(gè)課題只不過意味著,西歐看來是執(zhí)行長期計(jì)劃最有利的地區(qū)。”“執(zhí)行長期計(jì)劃”是指()A.提高西歐的國際地位B.遏制社會主義國家蘇聯(lián)C.密切與西歐的經(jīng)濟(jì)合作D.與西歐維持長久的盟國關(guān)系解析根據(jù)材料中的時(shí)間“1947年”和材料內(nèi)容可以判斷是指“馬歇爾計(jì)劃”。第二次世界大戰(zhàn)后,在世界范圍內(nèi),美國的主要目的是利用“冷戰(zhàn)”遏制蘇聯(lián),因此美國援助歐洲從長遠(yuǎn)來看,是為了利用西歐遏制蘇聯(lián),故B項(xiàng)正確。答案B6.1948年,美國在巴黎舉辦了“和平之車”“美國家庭”和“我們正在建設(shè)更加美好的生活”等一系列巡展,在西歐產(chǎn)生了廣泛的影響。此舉意在()A.配合“馬歇爾計(jì)劃”的實(shí)施B.緩和兩極對峙的緊張局勢C.應(yīng)對歐洲一體化的趨勢D.策劃建立北約組織解析1948年開始,美國正式實(shí)施“馬歇爾計(jì)劃”以恢復(fù)西歐資本主義經(jīng)濟(jì),根據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)知識,可以推斷美國舉辦的巡展與“馬歇爾計(jì)劃”有關(guān),故A項(xiàng)正確。答案A7.美國總統(tǒng)杜魯門在推行馬歇爾計(jì)劃時(shí)說:“要使經(jīng)濟(jì)復(fù)興獲得成功,必須采取某種對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施。伴隨著經(jīng)濟(jì)合作的運(yùn)動又出現(xiàn)了一個(gè)共同自衛(wèi)的運(yùn)動?!庇纱丝芍?美國倡導(dǎo)的共同自衛(wèi)運(yùn)動是()A.加入聯(lián)合國B.組建歐共體C.成立反法西斯同盟D.成立北大西洋公約組織解析1949年成立北大西洋公約組織,是一個(gè)共同的自衛(wèi)運(yùn)動,故D項(xiàng)正確。聯(lián)合國并非一個(gè)共同自衛(wèi)的運(yùn)動,A項(xiàng)錯誤;組建歐共體是20世紀(jì)60年代,其并非抵御外部侵略的保衛(wèi)性措施,B項(xiàng)錯誤;成立反法西斯聯(lián)盟是在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,C項(xiàng)錯誤答案D8.19481949年,美國飛行員霍爾沃森向西柏林運(yùn)送生活物資時(shí),都會給小孩空投巧克力,被稱為“巧克力叔叔”。與其相關(guān)的歷史背景是()A.柏林危機(jī)B.柏林墻的建成C.北約組織的建立D.兩極格局正式形成解析19481949年美國對西柏林進(jìn)行空運(yùn),此舉的背景主要是柏林危機(jī),即蘇聯(lián)對西柏林實(shí)行封鎖和禁運(yùn),A項(xiàng)正確。“柏林墻的建成”干擾性很大,柏林墻的修筑始于1961年,時(shí)間不符,B項(xiàng)錯誤;北約建立于1949年,是一個(gè)軍事聯(lián)盟,不是經(jīng)濟(jì)援助,故C項(xiàng)錯誤;兩極格局正式形成是1955年,時(shí)間不符,故D項(xiàng)錯誤。答案A9.冷戰(zhàn)風(fēng)云中寫道:“美蘇冷戰(zhàn)雖已離我們遠(yuǎn)去,但我們無法否認(rèn)它在國際關(guān)系史上的重要地位。美蘇冷戰(zhàn)是在對抗和緩和的交替中進(jìn)行的,在歐洲是真正意義上的冷戰(zhàn),而在亞洲則充滿了火藥味。”下列事件中“充滿了火藥味”的是()A.丘吉爾“鐵幕”演說的發(fā)表B.杜魯門主義的提出C.北大西洋公約組織的建立D.朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)解析亞洲充滿了火藥味的是朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā),故選D項(xiàng)。答案D10.羅伯特奧本海默將美蘇兩國“比作困于瓶中的兩只蝎子,彼此可將對方置于死地,但自身也性命難保”。他形象地說明了()A.美蘇軍備競賽不斷升級B.“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”相互交織C.美蘇兩大集團(tuán)勢均力敵D.“冷戰(zhàn)”關(guān)系居于主導(dǎo)地位解析“冷戰(zhàn)”期間,美蘇雙方勢均力敵,從而避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā),故C項(xiàng)符合題意;A、B、D三項(xiàng)符合歷史事實(shí),但與題干材料的基本含義不符。答案C11.杜魯門剛剛把美軍送上戰(zhàn)場,就立即在白宮接見了記者。當(dāng)有記者問美國是否實(shí)際上已經(jīng)處于交戰(zhàn)狀態(tài)時(shí),他斷然否定。于是,又有一名記者問道:“那么我們是否能夠?qū)⑵浞Q之為一次聯(lián)合國主持下的警察行動?”杜魯門答道:“是的,這是一種恰如其分的說法。”以上材料涉及的戰(zhàn)爭指()A.朝鮮戰(zhàn)爭B.越南戰(zhàn)爭C.美蘇“冷戰(zhàn)”D.海灣戰(zhàn)爭解析根據(jù)“將其稱之為一次聯(lián)合國主持下的警察行動”可以判斷是朝鮮戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭是美國等西方國家以聯(lián)合國軍的名義對朝鮮進(jìn)行的戰(zhàn)爭。答案A12.美國歷史學(xué)家沃爾夫拉弗貝在20世紀(jì)70年代說:“一部美國外交史,冷戰(zhàn)絕非是其中值得大書特書的光輝篇章?!笨梢詾檫@一論點(diǎn)提供依據(jù)的首選歷史事件是()A.柏林危機(jī)B.古巴導(dǎo)彈危機(jī)C.越南戰(zhàn)爭D.中東戰(zhàn)爭解析不“值得大書特書”肯定是美國外交史中的失敗案例,在四個(gè)選項(xiàng)中,越南戰(zhàn)爭是以美國的徹底失敗而告終的,是美國外交史中不光彩的一筆。故選C項(xiàng)。答案C二、非選擇題13.閱讀材料,完成下列要求。材料一從波羅的海的斯德丁(什切青)到亞得里亞海邊的的里雅斯特,一幅橫貫歐洲大陸的“鐵幕”已經(jīng)降落下來。在這條線的后面,坐落著中歐和東歐古國的都城。華沙、柏林、布拉格、維也納、布達(dá)佩斯、貝爾格萊德、布加勒斯特和索菲亞所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi),不僅以這種或那樣形式屈服于蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi),而且還受到莫斯科日益增強(qiáng)的高壓控制。丘吉爾在富爾敦發(fā)表的演說材料二應(yīng)當(dāng)指出,丘吉爾先生和他的朋友在這方面非常像希特勒及其同伴。希特勒干他的發(fā)動戰(zhàn)爭的勾當(dāng),是從散布種族理論開始的,說什么只有講德語的民族才是最優(yōu)秀的民族。丘吉爾先生干他的發(fā)動戰(zhàn)爭的勾當(dāng),也是從散布種族理論開始的,他硬說只有講英語的民族才是最優(yōu)秀的民族,負(fù)有決定世界命運(yùn)的使命英國的種族理論使丘吉爾先生和他的朋友得出這樣的結(jié)論:講英語的民族是唯一的最優(yōu)秀的民族,應(yīng)當(dāng)統(tǒng)治世界上的其他民族。斯大林關(guān)于丘吉爾先生的演說和<真理報(bào)>記者的談話(1)根據(jù)材料一,概括丘吉爾的主要觀點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二,概括斯大林對“鐵幕”演說的主要反應(yīng)。(3)根據(jù)所學(xué)知識,歸納材料一和材料二中與事實(shí)不符的現(xiàn)象。(4)根據(jù)材料一、材料二,你能得出哪些結(jié)論?參考答案(1)中歐和東歐各國均被蘇聯(lián)的高壓所控制。(2)斯大林認(rèn)為丘吉爾等同于希特勒,是發(fā)動戰(zhàn)爭的罪魁禍?zhǔn)住?3)材料一過分夸大了蘇聯(lián)對中歐和東歐各國的控制,忽視了它們之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。材料二過分夸大了丘吉爾“鐵幕”演說的危害,因?yàn)榍鸺獱柕难葜v沒有直接引發(fā)侵略戰(zhàn)爭。(4)每一個(gè)國家的對外政策都服從于各國自身利益;過分夸大一些國際言論會引起國際動蕩和國際關(guān)系惡化等。14.在20世紀(jì)近一半的時(shí)間里,“冷戰(zhàn)”不僅塑造了當(dāng)時(shí)的國際關(guān)系格局,而且在一定程度上影響了卷入“冷戰(zhàn)”國家的發(fā)展。閱讀材料,完成下列要求。材料一1945年5月9日晚,莫斯科煙花盛放,人們縱情高歌,慶祝反法西斯戰(zhàn)爭的勝利然而,就在人們歡慶勝利的激情猶酣之時(shí),時(shí)任美國駐蘇聯(lián)使館參贊喬治凱南發(fā)出了一段驚人的論調(diào):“人們在歡呼跳躍他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了,而戰(zhàn)爭才剛剛開始?!闭幾詥讨蝿P南:被誤讀的遏制政策之父材料二1948年普利策獎獲獎漫畫今天的和平材料三戰(zhàn)爭不需要浪漫的情緒,只需要睿智的思想。正像杜黑近百年前預(yù)言所云:“勝利總是向那些能預(yù)見戰(zhàn)爭特性變化的人微笑。”美國還會繼續(xù)盡可能地利用戰(zhàn)爭,來實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)。戰(zhàn)略演講錄(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明喬治凱南說“戰(zhàn)爭才剛剛開始”的依據(jù)。美國推行這一“戰(zhàn)爭”的具體表現(xiàn)有哪些?(2)普利策獎是美國新聞界的最高榮譽(yù)獎。結(jié)合材料一和所學(xué)知識,請從歷史的角度說明材料二中的漫畫為什么在當(dāng)年能獲得該獎。(3)從經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式的角度看,“冷戰(zhàn)”的實(shí)質(zhì)是什么?(4)“冷戰(zhàn)”雖已離我們遠(yuǎn)去,但面對美國繼續(xù)威脅的新挑戰(zhàn),你認(rèn)為中國應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)材料三中杜黑所說的“勝利總是向那些能預(yù)見戰(zhàn)爭特性變化的人微笑”?參考答案(1)依據(jù):美國要稱霸世界,而蘇聯(lián)成為其障礙。表現(xiàn):政治上推行“杜魯門主義”,經(jīng)濟(jì)上推行“馬歇爾計(jì)劃”,軍事上成立北約。(2)漫畫揭示了美蘇“冷戰(zhàn)”對抗下的核恐怖使世界和平岌岌可危。(3)實(shí)質(zhì):市場經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的對立。(4)對內(nèi):深化改革開放,提高綜合國力;大力發(fā)展科技教育,提高國民素質(zhì);大力加強(qiáng)國防建設(shè)。對外:積極參與地區(qū)和國際事務(wù),樹立負(fù)責(zé)任的大國形象;反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治;積極構(gòu)建國際經(jīng)濟(jì)政治新秩序,努力維護(hù)國際和平與安全。

注意事項(xiàng)

本文(2018-2019學(xué)年高中歷史 第七單元 復(fù)雜多樣的當(dāng)代世界 24 兩極對峙格局的形成鞏固提升 岳麓版必修1.docx)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!