云南省華寧縣2017-2018學(xué)年高中歷史暑假作業(yè) 第八單元 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù) 必修3.doc

第八單元 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分) 1.下圖是美國拍攝的曾經(jīng)風(fēng)靡全球的兩部動(dòng)畫片的劇照。下列關(guān)于這一文化現(xiàn)象表述不正確的是（ ）A 民族的才是世界的B 電影藝術(shù)對(duì)人類的精神生活有廣泛影響C 好萊塢電影汲取中國元素D 二戰(zhàn)后電影藝術(shù)興盛起來2.20世紀(jì)90年代以來，中國的電視事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。電視機(jī)的數(shù)量和質(zhì)量都有了極大的提高，電視節(jié)目制作的技術(shù)水平、藝術(shù)水平、欄目的豐富程度等，都有了極大的提高。每當(dāng)空暇之際我們總是坐在電視機(jī)前觀看所喜歡的節(jié)目。你認(rèn)為電視對(duì)人類生活所產(chǎn)生的影響應(yīng)該是（ ）豐富精神生活 改變著生活方式 擴(kuò)大人們的視野 接受“空中課堂”教育A B C D 3.19世紀(jì)早期歐洲工人運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，表明人們對(duì)于現(xiàn)存社會(huì)秩序的失望與不滿。這一變化反映在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的突出表現(xiàn)為（ ）A 浪漫主義興起 B 印象主義興起C 現(xiàn)實(shí)主義興起 D 現(xiàn)代主義興起4.“他深受啟蒙思想和法國大革命的影響，他的許多作品表達(dá)了對(duì)封建專制的批判，對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主精神的贊頌，對(duì)自由和歡樂的渴求。”“他”是指（ ）A 巴爾扎克 B 凡高C 畢加索 D 貝多芬5.18世紀(jì)末19世紀(jì)初西方某文學(xué)流派“以藝術(shù)的方式描摹了這一特定時(shí)代人的激蕩、亢奮而敏感、纖弱的心靈世界，展現(xiàn)了有著強(qiáng)烈個(gè)性擴(kuò)張欲望的自我”。其創(chuàng)作風(fēng)格是( )A 浪漫主義 B 現(xiàn)實(shí)主義C 古典主義 D 理性主義6.中外藝術(shù)作品風(fēng)格常有許多相通之處。欣賞下列兩幅繪畫，它們的相同之處是（ ）A 注重寫意，抒發(fā)個(gè)人主觀性情B 大膽創(chuàng)新，采用夸張與抽象的表現(xiàn)手法C 注重寫實(shí)，作品栩栩如生D 托物言志，表達(dá)對(duì)民間疾苦的關(guān)懷7.從媒體角度看，美國的水門事件、克林頓丑聞事件、美軍虐俘事件、西方其他國家高級(jí)官員的丑聞曝光事件等，突出反映了（ ）A 西方國家民主政治的發(fā)展和完善B 政府對(duì)個(gè)人和集團(tuán)勢力獨(dú)行的制約C 第三次科技革命成果帶來的負(fù)面影響D 報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和電視新聞媒介監(jiān)督作用的大大增強(qiáng)8.在午后之死老人與海等作品中，作者把文學(xué)創(chuàng)作比做漂浮在大洋上的冰山，他說：“冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀，是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔?。”從中可見作者認(rèn)為文學(xué)應(yīng)該( )A 在表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中寓含作者對(duì)人生的看法B 以美好的理想和憧憬從側(cè)面徹底檢視社會(huì)C 以嘲諷的態(tài)度展示對(duì)社會(huì)的批判和不滿D 揭露社會(huì)黑暗并對(duì)之進(jìn)行深入剖析和批判9.“在政治上反對(duì)封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入發(fā)掘人類的感情世界，通過瑰麗的想象和夸張的手法塑造特點(diǎn)鮮明的人物形象。”這特點(diǎn)屬于（ ）A 古典主義文學(xué) B 浪漫主義文學(xué)C 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) D 現(xiàn)代主義文學(xué)10.“專注于對(duì)自然的任意和瞬間的描繪，對(duì)作品的思想內(nèi)容無動(dòng)于衷” 。此類美術(shù)作品屬于（ ）A 浪漫主義 B 現(xiàn)實(shí)主義C 印象派 D 現(xiàn)代主義11.文學(xué)與藝術(shù)像一對(duì)姊妹花，發(fā)展總有一些共同的特征。從歐美文藝風(fēng)格發(fā)展的歷史來看，下面空格內(nèi)應(yīng)是（ ）A 日出印象 B 安娜卡列尼娜C 邁克爾杰克遜 D 馬拉之死12.法國文學(xué)史家愛彌爾法蓋說：“它是明確地冷靜地觀察人間的事件，再明確地冷靜地將它描寫出來的藝術(shù)主張。要從幾千幾萬的現(xiàn)實(shí)事件中，選擇出最有意義的事件，再將這些事件整理起來，使之產(chǎn)生強(qiáng)烈的印象。”這種文學(xué)流派是( )A 浪漫主義 B 現(xiàn)實(shí)主義C 現(xiàn)代主義 D 印象畫派分卷II二、非選擇題(共3小題, 共52分) 13.閱讀下列材料，回答問題。材料一1848年二月革命的成果法蘭西第二共和國，很快被拿破侖三世的“第二帝國”所代替。在路易拿破侖統(tǒng)治下的法國，政治日趨腐敗，經(jīng)濟(jì)蕭條，對(duì)工人和農(nóng)村勞動(dòng)者的壓迫和剝削日益加劇，資本主義的血腥面目，已不是虛假的文明外衣所能掩蓋的了。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)促使許多進(jìn)步文學(xué)藝術(shù)家從幻想和憧憬中驚醒過來，他們開始正視現(xiàn)實(shí)，用自己的作品來反映這一現(xiàn)實(shí)，在他們看來，現(xiàn)實(shí)是最具有說服力的，文學(xué)藝術(shù)家只有傳達(dá)和反映現(xiàn)實(shí)的義務(wù)，而沒有篡改和偽造現(xiàn)實(shí)的權(quán)利。朱銘外國美術(shù)史材料二現(xiàn)代派文學(xué)是帝國主義時(shí)代資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)物。20世紀(jì)以來兩次傷亡慘重的世界大戰(zhàn)，接連不斷的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，十月革命的勝利，無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)和被壓迫人民的解放斗爭，都對(duì)歐美各國為數(shù)眾多的中小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子產(chǎn)生極其深刻的影響。從哲學(xué)思想來說，現(xiàn)代西方資產(chǎn)階級(jí)各種反理性主義哲學(xué)思潮，如尼采的權(quán)力意志論和超人哲學(xué)，柏格森的生命哲學(xué)和直覺主義，弗洛伊德的精神分析法，薩特的存在主義等，對(duì)現(xiàn)代派文學(xué)的形成和發(fā)展有著直接的影響，為它們提供了從世界觀到創(chuàng)作方法的理論根據(jù)。從文學(xué)發(fā)展的歷史來說，現(xiàn)代派文學(xué)是一種反傳統(tǒng)的文學(xué)，它們反對(duì)文學(xué)反映客觀現(xiàn)實(shí)生活，反對(duì)塑造典型環(huán)境中的典型性格，強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)人對(duì)周圍世界的主觀感受，熱衷于揭示人的內(nèi)心世界和潛意識(shí)活動(dòng)。在藝術(shù)手法方面，現(xiàn)代派文學(xué)反對(duì)傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法，反對(duì)故事情節(jié)的邏輯性，人物形象的完整性和語言的鮮明性，他們的作品往往是故事情節(jié)怪誕，時(shí)序顛倒，人物形象模糊抽象并喜歡使用隱晦難懂的象征性語言。朱維之、趙澧等外國文學(xué)史(1)在材料一概述的背景下產(chǎn)生了哪一文學(xué)流派？促使該流派出現(xiàn)的根本原因是什么？(2)根據(jù)材料二，概括現(xiàn)代主義文學(xué)出現(xiàn)的主要原因及其藝術(shù)特點(diǎn)。(3)根據(jù)上述兩則材料，談?wù)勀銓?duì)世界文學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。14.文藝作品是反映現(xiàn)實(shí)生活的一面鏡子。閱讀材料，回答問題。材料一 三幅不同時(shí)期以圣母和圣嬰為題材的宗教繪畫作品材料二 恩格斯說：“和啟蒙學(xué)者的華美約言比起來，理性的勝利建立起來的社會(huì)制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫。”材料三 下圖是1907年畢加索創(chuàng)作的作品亞威農(nóng)少女。當(dāng)時(shí)有人批評(píng)道：“（他）好像在表示我們應(yīng)該換換口味，用麻屑和石蠟來代替我們吃慣的東西。”而直到30年后的1937年，亞威農(nóng)少女的價(jià)值才為人們所認(rèn)識(shí)，這一年它的轉(zhuǎn)讓價(jià)是240萬美元。因?yàn)椋@是畢加索對(duì)以往藝術(shù)方法的徹底訣別，成為了一個(gè)新的美術(shù)畫派的風(fēng)云人物。請(qǐng)回答：（1）你認(rèn)為材料一中哪一幅繪畫作品是文藝復(fù)興的產(chǎn)物？請(qǐng)說明你的理由。（2）材料二 “一幅令人極度失望的諷刺畫” 是指怎樣的社會(huì)狀況？它給歐洲文壇帶來什么影響？（3）材料三中“新的美術(shù)畫派”有何特點(diǎn)？簡要說明這一藝術(shù)流派出現(xiàn)的原因。（4）綜合上述問題，你能得出怎樣的認(rèn)識(shí)？15.閱讀下列材料，完成下列問題。材料一 材料二材料三材料四恩格斯說，巴爾扎克的作品“匯集了法國社會(huì)的全部歷史，從我這里，甚至在經(jīng)濟(jì)細(xì)節(jié)方面所學(xué)到的東西，也要比從當(dāng)時(shí)所有職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家那里學(xué)到的東西還要多”。(1)材料一所反映的內(nèi)容是哪國哪位作家的代表作？它所代表的文學(xué)流派的主要特點(diǎn)有哪些？(2)材料四中恩格斯為什么這樣評(píng)價(jià)巴爾扎克的作品？體現(xiàn)了什么文學(xué)流派？(3)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出19世紀(jì)以來世界主要的文學(xué)流派。(4)不同文學(xué)流派產(chǎn)生的主要原因是什么？答案解析1.【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，電影藝術(shù)興盛起來是在20世紀(jì)初，跟美國著名導(dǎo)演格里菲斯和著名演員卓別林有關(guān)，所以應(yīng)該選擇D。2.【答案】C【解析】電視是覆蓋面廣、時(shí)效性和現(xiàn)場感強(qiáng)的大眾媒體，可以傳播資訊，開展遠(yuǎn)程教育，娛樂、推動(dòng)藝術(shù)的平民化等等，豐富了人們的精神生活，擴(kuò)大了視野，提高素養(yǎng)，改變著人們的生活方式。3.【答案】A【解析】注意“19世紀(jì)早期”這一信息，當(dāng)時(shí)文學(xué)藝術(shù)上突出表現(xiàn)為浪漫主義興起 ，而現(xiàn)實(shí)主義興起則是在19世紀(jì)30年代以后，印象主義畫派是19世紀(jì)后半期。現(xiàn)代主義則興起于20世紀(jì)。4.【答案】D【解析】巴爾扎克是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)代表人物，凡高是印象畫派，畢加索是立體派，貝多芬（17701827）作品充滿時(shí)代精神，蘊(yùn)涵著革命的力量，如第三交響曲第五交響曲都以英雄為主題，表達(dá)了斗爭勝利后的快樂，激發(fā)著人們的斗志，激勵(lì)著人們與命運(yùn)斗爭。5.【答案】A【解析】本題解題的關(guān)鍵是通過時(shí)間信息和藝術(shù)特征來判定選項(xiàng)。浪漫主義于18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代盛行，從題干中的“敏感、纖弱的心靈世界、有著強(qiáng)烈個(gè)性擴(kuò)張欲望的自我”可知反映的是浪漫主義文學(xué)的特征，因此A項(xiàng)正確；從時(shí)間信息和藝術(shù)特征上看，B、C、D與題意不符。6.【答案】C【解析】從圖畫信息看，兩幅圖都屬于寫實(shí)作品，故選C項(xiàng)，A、B、D項(xiàng)屬于文人作品的特點(diǎn)。7.【答案】D【解析】本題考查大眾媒體的影響。題干中的丑聞曝光事件是大眾媒體對(duì)政府部門工作監(jiān)督作用的體現(xiàn)，體現(xiàn)了社會(huì)的進(jìn)步，也反映當(dāng)今西方民主政治的虛偽，另外丑聞曝光事件并非全是政府行為，故排除A、B、C三項(xiàng)，選擇D項(xiàng)。8.【答案】A【解析】本題用排除法。午后之死老人與海是美國作家海明威的作品，其創(chuàng)作手法帶有現(xiàn)代主義文學(xué)的特征。B項(xiàng)屬于浪漫主義文學(xué)的特征，可排除；C項(xiàng)屬于美國“黑色幽默”文學(xué)流派的特征，可排除；D項(xiàng)屬于批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特征，可排除。故選A項(xiàng)。9.【答案】B【解析】考查對(duì)世界文學(xué)的理解。從“政治上反對(duì)封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入發(fā)掘人類的感情世界，通過瑰麗的想象和夸張的手法塑造特點(diǎn)鮮明的人物形象”這句話即可判斷是屬于浪漫主義文學(xué)的特點(diǎn)。10.【答案】C【解析】印象派借助光學(xué)領(lǐng)域的新成就，醉心于光和色的研究，強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”，表現(xiàn)微妙的色彩變化。11.【答案】B【解析】“從歐美文藝風(fēng)格發(fā)展的歷史來看”，經(jīng)歷了從浪漫主義到現(xiàn)實(shí)主義再到現(xiàn)代主義的發(fā)展過程。自由引導(dǎo)人民屬于浪漫主義風(fēng)格，等待戈多屬現(xiàn)代主義風(fēng)格，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知B項(xiàng)為正確答案，屬于批判現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。A項(xiàng)屬于印象派美術(shù)，C項(xiàng)屬于現(xiàn)代派音樂，D項(xiàng)屬于古典主義美術(shù)。12.【答案】B【解析】“明確地冷靜地觀察人間的事件”和“明確地冷靜地將它描寫出來”體現(xiàn)了對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的描述，是現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，故選B項(xiàng)。13.【答案】(1)流派：現(xiàn)實(shí)主義流派。根本原因：資產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)后，資本主義社會(huì)的種種弊端暴露出來，激化了社會(huì)矛盾。(2)現(xiàn)實(shí)原因：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)和民族解放運(yùn)動(dòng)使人們對(duì)資本主義制度感到失望。理論條件：現(xiàn)代西方資產(chǎn)階級(jí)各種反理性主義哲學(xué)思潮為現(xiàn)代主義文學(xué)提供了從世界觀到創(chuàng)作方法的理論根據(jù)。直接原因：否定傳統(tǒng)文學(xué)的現(xiàn)實(shí)性，強(qiáng)調(diào)人的主觀感受、內(nèi)心世界和潛意識(shí)活動(dòng)。特點(diǎn)：反傳統(tǒng)；故事情節(jié)怪誕，時(shí)序顛倒；人物形象模糊抽象；語言隱晦難懂。(3)文學(xué)的發(fā)展是由社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r決定的，文學(xué)是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映?！窘馕觥康?1)問結(jié)合時(shí)間“1848年”判斷；第(2)問首先明確材料二闡述的幾層含義，然后結(jié)合層次分析；第(3)問從文學(xué)的本質(zhì)去分析。14.【答案】（1）圖三。理由：圖一、圖二帶有中世紀(jì)呆板拘謹(jǐn)?shù)淖诮虤庀?，神情呆滯，不可親近；圖三則洋溢著母性的慈愛和幸福，像是一位普通的母親，展示了人性的美。（2）狀況：資本對(duì)工人的奴役，資產(chǎn)階級(jí)一個(gè)階級(jí)的統(tǒng)治，私欲橫流的社會(huì)現(xiàn)象，使人們普遍感到失望。影響：浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)流派興起。（3）特點(diǎn)：對(duì)色彩和視角進(jìn)行深入研究，采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法，大膽運(yùn)用各種新材料。背景：第二次工業(yè)革命的伴生產(chǎn)物，反映了西方進(jìn)入壟斷資本主義時(shí)代以后在政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面的重要變革，反映了這時(shí)人們極其復(fù)雜的思想情感和極為深刻的哲學(xué)思考。（4）認(rèn)識(shí)：社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，一定時(shí)代的文化是這一時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，也反映了這一時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)狀況?！窘馕觥勘绢}圍繞近代文學(xué)、藝術(shù)的發(fā)展歷程命題?；卮饡r(shí)要注意文學(xué)、藝術(shù)和時(shí)代的密切聯(lián)系，注意它所出現(xiàn)的時(shí)代背景，即把文學(xué)、藝術(shù)的內(nèi)在含義發(fā)展放到具體的時(shí)代背景下理解。15.【答案】(1)法國的雨果。特點(diǎn)：深入發(fā)掘人類的感情世界，塑造鮮明的人物形象；構(gòu)思豐富、戲劇情節(jié)跌宕起伏。(2)原因：其人間喜劇從不同側(cè)面展現(xiàn)了19世紀(jì)法國的社會(huì)生活，堪稱資本主義社會(huì)的“社會(huì)百科全書”。流派：現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。(3)浪漫主義文學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)、民族文學(xué)、現(xiàn)代主義文學(xué)和蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)。(4)文學(xué)是一定時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)的反映?！窘馕觥康?1)問明確巴黎圣母院是法國作家雨果的浪漫主義作品，聯(lián)系教材所學(xué)可概括其特點(diǎn)。第(2)問要求回答巴爾扎克人間喜劇的特點(diǎn)。第(3)問結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可回答。第(4)問要從社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)對(duì)文學(xué)的影響角度分析。