高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第2單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出 第3講 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶真題演練 新人教版必修1

第3講 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶1(2017年海南卷)為研究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，某同學(xué)將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中，一段時(shí)間后觀察到葉表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下列說法錯(cuò)誤的是()A該植物的葉表皮細(xì)胞是具有液泡的活細(xì)胞B細(xì)胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度高于細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度C細(xì)胞液中的H2O可以經(jīng)擴(kuò)散進(jìn)入甲物質(zhì)溶液中D甲物質(zhì)和H2O能自由通過該葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁【答案】B【解析】由于能發(fā)生質(zhì)壁分離，說明該植物的葉表皮細(xì)胞是具有大液泡的活細(xì)胞，A正確；由于一段時(shí)間后觀察到葉表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，只能說明細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度大于細(xì)胞液濃度，但不能確定細(xì)胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度與細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度的大小關(guān)系，B錯(cuò)誤；由于能發(fā)生質(zhì)壁分離，說明細(xì)胞失水，細(xì)胞液中的H2O可以經(jīng)擴(kuò)散進(jìn)入甲物質(zhì)溶液中，C正確；由于細(xì)胞壁是全透性的，所以甲物質(zhì)和H2O能自由通過該葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁，D正確。2(2017年海南卷)將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入適宜的營養(yǎng)液中在光下培養(yǎng)，并給甲組的營養(yǎng)液適時(shí)通入空氣，乙組不進(jìn)行通氣處理。一定時(shí)間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是()A給營養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長B根細(xì)胞對a離子的吸收過程屬于自由擴(kuò)散C根細(xì)胞對a離子的吸收過程有能量的消耗D根細(xì)胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收【答案】B【解析】給營養(yǎng)液通入空氣可保證細(xì)胞呼吸所需氧氣的供應(yīng)，這有利于該植物的生長，A正確；甲組通入空氣，乙組不通氣，結(jié)果甲組的根對a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組，這說明根細(xì)胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收，而有氧呼吸能為生命活動(dòng)提供能量，因此根吸收a離子時(shí)需要消耗能量，方式為主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤，C、D正確。3(2017年全國新課標(biāo)卷)將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是()A04 h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B01 h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等C23 h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓D01 h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓【答案】C【解析】由圖可知，原生質(zhì)體的相對體積先減小后增大，所以該植物細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原。在質(zhì)壁分離及復(fù)原時(shí)都有溶質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，A錯(cuò)誤。植物細(xì)胞原生質(zhì)體的伸縮性大于細(xì)胞壁，在質(zhì)壁分離過程中，原生質(zhì)體體積的變化量大于細(xì)胞體積的變化量，B錯(cuò)誤。23 h內(nèi)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，此時(shí)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓，C正確。01 h內(nèi)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，此時(shí)液泡中液體的滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓，D錯(cuò)誤。4(2017年江蘇卷)(多選)下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸B單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞CATP生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸D蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞【答案】BCD【解析】由圖可知，篩管中蔗糖被水解，導(dǎo)致伴胞中蔗糖濃度大于篩管，蔗糖順濃度梯度由伴胞轉(zhuǎn)運(yùn)至篩管，A正確。篩管中兩種單糖的濃度均高于薄壁細(xì)胞，故兩種單糖均順濃度梯度由篩管轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞，B錯(cuò)誤。由圖可知，蔗糖及兩種單糖均順濃度梯度運(yùn)輸，屬于被動(dòng)運(yùn)輸，不消耗能量，不需要ATP供能，C錯(cuò)誤。運(yùn)輸單糖的載體蛋白具有專一性，蔗糖是二糖，不能通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞，D錯(cuò)誤。5(2016年全國新課標(biāo)卷)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述正確的是()A離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散B離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度梯度進(jìn)行的C動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率D加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率【答案】C【解析】離子泵進(jìn)行離子的跨膜運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸過程，為逆濃度運(yùn)輸，需要載體和消耗ATP，A、B錯(cuò)誤；主動(dòng)運(yùn)輸速率受ATP的量和載體數(shù)量限制，動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)導(dǎo)致供氧不足，細(xì)胞呼吸作用速率下降，ATP供應(yīng)減少，離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率降低，C正確；載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)變性劑導(dǎo)致載體變性，使離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率降低，D錯(cuò)誤。6(2016年天津卷)在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是()A由觀察甲到觀察乙需將5倍目鏡更換為10倍目鏡B甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生C與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低D由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外【答案】B【解析】題圖表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原的過程圖。觀察質(zhì)壁分離時(shí)只需用低倍鏡，不必?fù)Q高倍鏡觀察，A錯(cuò)誤；在實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞一直保持活性，可以觀察到甲、乙、丙的連續(xù)狀態(tài)，B正確；由甲到乙，細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度升高，C錯(cuò)誤；由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，水是雙向擴(kuò)散的，只是進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù)多于擴(kuò)散到細(xì)胞外的水分子數(shù)，D錯(cuò)誤。6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375