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局部解剖學教學大綱

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局部解剖學教學大綱

局部解剖學教學大綱課程編號:022102 英文名稱:Regional Anatomy 先修課程:局部解剖學 后續(xù)課程:外科學、內(nèi)科學、診斷學 課程性質(zhì):學科基礎課 總學時數(shù):54學時 實驗學時:54學時; 考核性質(zhì):考試; 學 分:2學分;一、課程簡介近年來隨著醫(yī)學科學的發(fā)展,局部解剖學有了較大的發(fā)展。所以在講授和指導操作中無論在內(nèi)容的深度和廣度上,都要充分反映本學科新的學科水平。本課程的教學目的是使學生在人體系統(tǒng)解剖學的基礎上,進一步獲得人體局部結構的位置、層次和毗鄰關系的知識。通過本課程的教學,要求學生掌握人體各局部的形態(tài)結構特點及層次;掌握各個局部主要器官的位置和毗鄰關系;熟悉各局部結構與臨床的聯(lián)系;培養(yǎng)獨力解剖操作技能和觀察方法。掌握基礎理論和基本知識,并得到有關的基本技能訓練,為后期學習其它基礎和臨床醫(yī)學課程奠定堅實的形態(tài)學基礎。 二、教學組織與方法本課程在學院教務處和基礎醫(yī)學院統(tǒng)一組織下實施,任課教師按照制定的教學大綱和進度要求,組織安排教學活動。 教師每次課前講清目的、方法和要求,課間指導操作,及時解決的發(fā)現(xiàn)問題,每次課結束前進行提問、討論和總結。階段性總結并進行輔導、答疑、批改繪圖作業(yè)等,指導學生改進學習方法,培養(yǎng)學生自學、獨立操作、觀察和分析能力。根據(jù)局部解剖學操作性和實用性強的特點,全部安排在實驗室分組進行,采取教師指導,學生動手操作并觀察記錄,輔以模型、掛圖和電化教學等各種現(xiàn)代化教學手段,加深對基本理論、基本知識和基本技能的掌握。 三、教學內(nèi)容及學時分配 實驗內(nèi)容及要求序 號實 驗 名 稱實驗要求實驗類型實驗學時實驗一股前內(nèi)側區(qū)淺層 必做驗證性3實驗二股前內(nèi)側區(qū)深層 必做驗證性3實驗三膝前區(qū)、小腿前外側區(qū)、踝和足背 必做驗證性3實驗四臀部 必做驗證性3實驗五下肢后部和足底必做驗證性3實驗六腋窩 必做驗證性3實驗七上臂和肘前面 必做驗證性3實驗八前臂前面 必做驗證性3實驗九手掌必做驗證性3實驗十上肢后面和手背面必做驗證性3實驗十一背部必做驗證性3實驗十二胸、腹壁必做驗證性3實驗十三腹股溝區(qū)必做驗證性3實驗十四胸腔必做驗證性3實驗十五腹腔必做驗證性3實驗十六頭面部選做驗證性3實驗十七頸部選做驗證性3實驗十八盆腔與會陰必做驗證性3合計54四、實踐教學實驗一 股前內(nèi)側區(qū)淺層【目的要求】 1.了解:局部解剖學的學習方法;解剖操作的具體要求;股部內(nèi)側區(qū)的境界 2.熟悉:局部解剖學的定義和意義 3.掌握:器械的使用方法;各種結構的解剖要領;大隱靜脈的起止、行程、瓣膜、交通關系;屬支類型及其臨床意義;腹股溝淋巴結群的位置、分群收集范圍;下肢皮神經(jīng)的分布范圍【實驗講授】 1.局部解剖學的定義 2.常用解剖器械的的準備和使用方法 3.各種結構的解剖要領和解剖方法 4.解剖操作的具體要求 5.局部解剖學的基本學習方法 6.腹股溝淺淋巴結 7.股前內(nèi)側皮神經(jīng) 8.大隱靜脈的起止、行程、交通關系;屬支類型及其臨床意義 【實驗方法】 1.解剖觀察腹股溝淺淋巴結 2.解剖觀察股前內(nèi)側皮神經(jīng) 3.解剖觀察大隱靜脈股在前內(nèi)側區(qū)的走行及屬支 【計劃學時】3學時 實驗二 股前內(nèi)側區(qū)深層【目的要求】 1.了解:股部內(nèi)側區(qū)深層肌肉的層次關系 2.熟悉:閉孔血管和神經(jīng)的行程與分布 3.掌握:股前群肌和內(nèi)側群??;股三角的境界、位置、構成、交通關系及其內(nèi)容的毗鄰;股腔隙與血管腔隙,股鞘與股管,股管的構成及內(nèi)容;股動脈分支類型 【實驗講授】 1.大隱靜脈的起止、行程、交通關系;屬支類型及其臨床意義 2.股三角的境界、位置、構成、交通關系及其內(nèi)容的毗鄰 3.股腔隙與血管腔隙,股鞘與股管,股管的構成及內(nèi)容4.閉孔血管和神經(jīng) 【實驗方法】 1.解剖觀察股三角的構成及主要內(nèi)容的毗鄰 2.解剖觀察股動脈的主要分支 3.解剖觀察股鞘與股管 4.解剖閉孔血管和神經(jīng)的行程與分布 【計劃學時】3學時 實驗三 膝前區(qū)、小腿前外側區(qū)、踝和足背【目的要求】 1.了解:足底的皮膚與淺筋膜;足底深筋膜的特點及筋膜鞘,足底肌分群、足底內(nèi)外側血管神經(jīng)的位置、足底動脈弓的構成;踝區(qū)動脈網(wǎng)的構成及其應用意義 2.熟悉:膝關節(jié)動脈網(wǎng)構成及其應用意義;小腿部前外側區(qū)、后區(qū)淺層結構,前及外側骨筋膜鞘構成及肌肉;踝前、后區(qū)與足背皮膚、淺筋膜特點,淺靜脈與皮神經(jīng)分布 3.掌握:小隱靜脈的起止、行程、瓣膜、交通關系;脛前血管、腓總神經(jīng)的起止、行程、分支分布及其臨床意義;脛前血管的起止、行程、分支和分布;足背動脈的位置、分支、分布及其與腓深神經(jīng)的關系;踝管的構成及內(nèi)容的排列關系 【實驗講授】 1.小隱靜脈的起止、行程 2.腘窩的境界、位置構成及其內(nèi)容的毗鄰 3.踝管的構成及內(nèi)容的排列關系 【實驗方法】 1.解剖觀察小隱靜脈的起止、行程 2.解剖觀察膝關節(jié)結構特點 3.解剖觀察脛前血管、腓總神經(jīng)的起止、行程、分支及分布 4.解剖觀察脛后血管和脛神經(jīng)的起止、行程、分支和分布 5.解剖觀察踝管內(nèi)的肌肉、神經(jīng)和血管的排列關系 【計劃學時】3學時 實驗四 臀 部【目的要求】 1.了解:臀部境界、分部、表面解剖及層次結構特點 2.熟悉:臀筋膜的分布、形態(tài)結構及形成物 3.掌握:通過梨狀肌上、下孔及坐骨小孔血管和神經(jīng);髖關節(jié)結構特點及其臨床意義 【實驗講授】 1.梨狀肌上、下孔及坐骨小孔的組成,通過的血管和神經(jīng)及臨床意義 2.坐骨神經(jīng)和梨狀肌的關系 【實驗方法】 1.解剖觀察臀部的層次結構 2.解剖觀察臀上神經(jīng)血管、臀下神經(jīng)血管和坐骨神經(jīng)與梨狀肌的關系 【計劃學時】3學時 實驗五 下肢后部和足底【目的要求】 1.了解:股后皮神經(jīng)的分布:膝關節(jié)的韌帶和動脈網(wǎng) 2.熟悉:股后部肌肉配布、神經(jīng)支配;大、小隱靜脈的位置,走行及回流;踝關節(jié)的韌帶;足底的血管神經(jīng)配布 3.掌握:坐骨神經(jīng)在股后區(qū)的分布、走行及伴行結構;腘窩的境界、位置構成及其內(nèi)容的毗鄰;小腿后群肌配布、血供及神經(jīng)支配;踝管的構成、內(nèi)容及臨床意義 【實驗講授】 1.股后部肌肉配布 2.坐骨神經(jīng)在股后區(qū)的走行 3.腘窩的境界和內(nèi)容 4.膝關節(jié)的韌帶和動脈網(wǎng) 5.小腿后群肌配布、血供及神經(jīng)支配 6.踝管的構成、內(nèi)容及臨床意義 【實驗方法】 1.解剖觀察股后皮神經(jīng) 2.解剖觀察股后部肌肉配布 3.解剖觀察坐骨神經(jīng)在股后區(qū)的走行 4.解剖觀察腘窩的境界和內(nèi)容 5.解剖觀察小腿后群肌配布、血供及神經(jīng)支配 6.解剖踝管的構成和內(nèi)容 【計劃學時】3學時 實驗六 腋 窩【目的要求】 1.了解:上肢的境界與分區(qū),各局部的表面解剖及層次結構特點;肩胛動脈網(wǎng)的構成及臨床意義 2.熟悉:肩關節(jié)的結構特點及其臨床意義 3.掌握:上肢的體表標志和動脈、神經(jīng)的體表投影;腋腔的構成及內(nèi)容、腋淋巴結的分群、位置、收集范圍及淋巴回流 【實驗講授】 1.三邊孔、四邊空的境界及穿行的結構 2.腋淋巴結分群、淋巴回流,乳腺癌根治術時為什么要進行腋窩淋巴結“掃蕩”,清除淋巴結時,應避免損傷哪些結構 3.肩胛動脈網(wǎng)的構成及臨床意義 【實驗方法】 1.觀察頭靜脈穿深筋膜的部位及鎖胸筋膜 2.觀察腋窩的構成及三邊孔、四邊空的構成及穿行的結構 3.觀察腋窩的內(nèi)容,臂叢神經(jīng)及主要分支、腋動脈及主要分支、腋靜脈、腋淋巴結 4.觀察肩胛動脈網(wǎng)的構成 【計劃學時】3學時 實驗七 上臂和肘前面【目的要求】 1.了解:肘關節(jié)周圍動脈網(wǎng)的構成及其臨床意義 2.熟悉:上臂前面的肌肉配布、血管及神經(jīng)的起止、走行與分布;肱二頭肌內(nèi)側溝及肘窩的構成及其穿經(jīng)結構;上肢淺靜脈(頭靜脈、貴要靜脈、肘正中靜脈)的起始、行程、回流和交通及其臨床意義 3.掌握:肘前區(qū)的血管神經(jīng)配布,肱二頭肌內(nèi)側溝及肘窩的構成及其穿經(jīng)結構;上肢淺靜脈(頭靜脈、貴要靜脈、肘正中靜脈)的起始、行程、回流和交通及其臨床意義 【實驗講授】 1.肘窩的構成及內(nèi)容 2.臂前群肌的配布及神經(jīng)分布 3.肘關節(jié)周圍動脈網(wǎng)的構成及其臨床意義【實驗方法】 1.觀察肌皮神經(jīng)、正中神經(jīng)、臂內(nèi)側皮神經(jīng)及肱動靜脈在臂肘部的位置與走行 2.觀察肘窩的境界和內(nèi)容 3.觀察肘關節(jié)動脈網(wǎng)【計劃學時】3學時實驗八 前臂前面【目的要求】 1.了解:前臂的境界 2.熟悉:頭靜脈和貴要靜脈的起始、行程、回流和交通及其臨床意義;前臂前群肌的層次;橈、尺骨及骨間膜的形態(tài)特征及其臨床意義 3.掌握:前臂前面的肌肉配布、血管及神經(jīng)的起止、走行與分布 【實驗講授】 1.前臂的境界 2.前臂前群肌的配布、血管及神經(jīng)的起止、走行與分布 【實驗方法】 1.觀察肌皮神經(jīng)、橈動脈、尺動脈、正中神經(jīng)、前臂內(nèi)側皮神經(jīng)、尺動脈和靜脈、橈動脈和靜脈在前臂的位置與走行 2.觀察前臂屈肌后間隙的位置與交通 3.觀察前臂的肌肉配布及骨間膜 【計劃學時】3學時 實驗九 手 掌【目的要求】 1.了解:手功能位置的解剖學基礎 2.熟悉:手指皮膚及皮下組織特點,指腱鞘及伸、屈指肌腱結構特點及其臨床意義 3.掌握:腕部深筋膜形成韌帶及通過腕橫韌帶淺面及腕管結構,腕管神經(jīng)束經(jīng)過,正中神經(jīng)體表投影;手掌的層次,手掌的深筋膜及筋膜鞘特點;掌淺、深弓的構成、位置和分支;正中神經(jīng)、尺神經(jīng)深、淺支的分支、分布;手掌的滑膜囊、間隙構成與臨床意義 【實驗講授】 1.手功能位置的解剖學基礎 2.碗管的結構、內(nèi)容及臨床意義 3.手指皮膚及皮下組織的特點,指腱鞘及伸、屈指肌腱的結構特點及其臨床意義 4.手掌的層次,手掌的深筋膜及筋膜鞘的特點;掌淺、深弓的構成、位置和分支;正中神經(jīng)、尺神經(jīng)深、淺支的分支及分布;手掌的滑膜囊、間隙的構成與臨床意義 【實驗方法】 1.觀察碗管的構成和內(nèi)容 2.觀察手掌的層次,手掌的深筋膜及筋膜鞘 3.觀察掌淺、深弓的構成、位置和分支 4.觀察手掌部的神經(jīng)分布 【計劃學時】3學時 實驗十 上肢后面和手背面【目的要求】 1.了解:上肢后面、手背面的表面解剖及層次結構特點 2.熟悉:上肢后面的肌肉配布、血管及神經(jīng)的起止、走行與分布;手背部的骨間背側筋膜及筋膜間隙及臨床意義 3.掌握:肱深動脈、橈神經(jīng)及橈神經(jīng)深支的行程與分布;手背部的神經(jīng)分布 【實驗講授】 1.肱深動脈、橈神經(jīng)及橈神經(jīng)深支的行程與分布 2.手背部的骨間背側筋膜及筋膜間隙及臨床意義 3.手背部的神經(jīng)分布 【實驗方法】 1.觀察上肢后面的層次結構特點及肌肉配布 2.觀察手背靜脈網(wǎng)及手背部的神經(jīng)分布 3.觀察肱深動脈、橈神經(jīng)及橈神經(jīng)深支的行程與分布 4.探查手背部的骨間背側筋膜及筋膜間隙 【計劃學時】3學時 實驗十一 背 部【目的要求】 1.了解:脊柱區(qū)的境界、分區(qū)、層次及一些結構的體表標志和體表投影,其深筋膜解剖特點;椎內(nèi)、外靜脈叢的組成與交通 2.熟悉:脊柱區(qū)由淺入深的層次結構 3.掌握:枕下三角、腰上三角的構成及內(nèi)容;腰上、下三角的界域及臨床意義;椎管的組成及特點,椎管壁的構成、毗鄰及臨床意義;硬脊膜、蛛網(wǎng)膜、軟脊膜的解剖特點,硬脊膜外腔、蛛網(wǎng)膜下腔的范圍與內(nèi)容及臨床意義 【實驗講授】 1.枕下三角及其內(nèi)容;聽診三角的位置及構成及臨床意義 2.腰上、下三角的位置、構成及其神經(jīng)血管臨床意義 3.硬脊膜外腔、蛛網(wǎng)膜下腔的范圍與內(nèi)容及臨床意義 【實驗方法】 1.觀察背部的層次特點 2.觀察腰上三角、腰下三角及胸腰筋膜 3.觀察枕下三角 4.觀察椎管的內(nèi)容物 【計劃學時】3學時實驗十二 胸、腹壁 【目的要求】1.了解:胸部的境界、體表標志及胸部標志線;腹部的境界、分區(qū)、體表標志和主要臟器的體表投影2.熟悉:胸部皮神經(jīng)分布的節(jié)段性和重疊性及其意義;腹部不同切口位置的選擇、層次。3.掌握:女性乳房位置、構造及淋巴回流;胸壁的層次結構及其特點,肋間隙結構及神經(jīng)、血管的排列關系、走行及其臨床意義;腹前外側壁的層次結構特點及其臨床意義?!緦嶒炛v授】 1.女性乳房的構造、淋巴回流及臨床意義 2.胸壁層次結構及其特點,肋間隙結構及神經(jīng)、血管排列關系、走行及其臨床意義 3.胸膜腔穿刺部位及解剖學依據(jù)。4.主要腹腔臟器的體表投影 5.腹前外側壁的層次結構特點、形成結構和臨床意義以及腹壁神經(jīng)的走行 【實驗方法】 1.觀察胸壁的層次、肋間隙的結構特點 2.觀察乳腺的結構 3.解剖觀察腹部淺筋膜(Camper氏筋膜、Scarpa氏筋膜) 4.解剖觀察腹前外側壁的層次結構特點;觀察腹直肌鞘及白線 5.解剖觀察髂腹下神經(jīng)、髂腹股溝神經(jīng) 【計劃學時】3學時 實驗十三 腹股溝區(qū)【實驗目的】 1.了解:腹股溝區(qū)的位置 2.熟悉:腹股溝區(qū)的特點 3.掌握:腹股溝管的位置構成、內(nèi)容及其體表投影,與腹股溝疝形成的關系;腹股溝斜疝與直疝的解剖學鑒別要點 【實驗講授】 1.腹股溝管的位置構成、內(nèi)容 2.腹股溝管與腹股溝疝形成的關系;腹股溝斜疝與直疝的解剖學鑒別要點 3.窩間韌帶在腹股溝斜疝修補時的意義 【實驗方法】 1.觀察腹股溝韌帶2.解剖探查腹股溝管的結構及內(nèi)容 3.解剖觀察腔隙韌帶(陷窩韌帶)、恥骨梳韌帶 【計劃學時】3學時 實驗十四 胸 腔【目的要求】 1.了解:胸腔、胸膜腔、胸腔臟器 2.熟悉:縱隔的概念、境界、位置、分部和內(nèi)容 3.掌握:胸膜與肺的體表投影;胸膜腔的構成,胸膜頂、胸膜竇以及胸膜的體表投影;肺的形態(tài)、分葉分段、肺門與肺根的定義,肺門結構的排列、肺根與周圍結構的毗鄰關系;上縱隔和后縱隔各結構間的毗鄰關系;心包和心包腔概念,心包橫竇、斜竇的位置、毗鄰 【實驗講授】 1.縱隔的概念、境界、位置、分部和內(nèi)容 2.上縱隔和后縱隔各結構間的毗鄰關系 3.動脈導管三角的境界和內(nèi)容 4.肺的形態(tài)、分葉分段,肺門結構的排列、肺根與周圍結構的毗鄰關系 【實驗方法】 1.解剖觀察左、右肺和肺門的結構及毗鄰 2.觀察胸膜的區(qū)分、胸膜隱窩的位置及下胸膜間區(qū) 3.觀察心包及心包竇的位置 4.解剖觀察縱隔的構成、內(nèi)容,注意膈神經(jīng)、迷走神經(jīng)、上腔靜脈、奇靜脈、主動脈及分支、動脈導管索、氣管、支氣管、胸主動脈、食管、胸導管、心臟的毗鄰關系 5.解剖觀察動脈導管三角 【計劃學時】3學時 實驗十五 腹 腔【實驗目的】 1.了解:膽囊、膽囊管及膽囊動脈的異常情況;脾臟的位置、毗鄰以及副脾的存在情況;腹膜后間隙的位置和境界、主要臟器以及對腹膜外手術的意義;胰腺的位置、分部和各部的毗鄰,特別是與十二指腸和大血管的位置關系,以及對胰十二指腸切除術的意義 2.熟悉:各局部層次結構特點;腹膜和腹膜腔的概念;腹膜形成物的名稱、位置、重要間隙及其臨床意義;膽囊三角(Calot三角)在尋找膽囊動脈時的實用意義;格利森系統(tǒng)和肝段概念及其臨床意義 3.掌握:胃的形態(tài)、位置、毗鄰、神經(jīng)分布及血供;十二指腸的位置、形態(tài)結構、分部和毗鄰,十二指腸懸韌帶的位置和臨床意義;肝的位置、體表投影及毗鄰,肝蒂的組成及重要結構的排列關系和臨床意義;肝外膽道的組成、膽總管的分段及各段的主要毗鄰;空、回腸動脈分布的特點、以及對腸切除吻合術的意義;闌尾根部的體表投影,闌尾的位置,尋找闌尾的方法;結腸的動脈供應,特別注意中結腸動脈的解剖特點及臨床意義;門靜脈的特點、組成及其主要屬支,與腔靜脈間的吻合情況以及在門靜脈高壓癥時的意義;腎的位置、毗鄰及其臨床意義;輸尿管的行程、狹窄部位以及與輸尿管結石的關系 【實驗講授】 1.闌尾根部的體表投影,闌尾的位置,尋找闌尾的方法 2.中結腸動脈的解剖特點及臨床意義 3.門靜的特點、組成及其主要屬支,與腔靜脈間吻合情況以及在門靜脈高壓癥時意義 4.膽囊三角(Calot三角)在尋找膽囊動脈時的實用意義 5.格利森系統(tǒng)和肝段,其臨床意義 【實驗方法】 1.觀察腹膜、腹膜腔和腹膜與臟器的關系 2.觀察腹前壁的皺襞和陷窩 3.觀察腹膜形成的結構(網(wǎng)膜、韌帶、系膜和皺襞) 4.觀察腹膜腔的區(qū)分及形成的間隙 5.以胃、十二指腸為中心觀察上腹部局解,重點觀察其毗鄰關系、周圍韌帶、血管及神經(jīng)的分布 6.觀察肝門的結構及膽囊、膽道的位置和膽囊動脈的走行 7.觀察十二指腸、胰頭與膽總管的關系 8.觀察十二指腸空腸曲的位置,小腸系膜根的走行,空、回腸動脈的分布特點 9.觀察回盲部和闌尾的位置及血管的分布情況 10.觀察結腸的分布、毗鄰及血管來源、走行和分布 11.觀察肝門靜脈的組成、屬支和毗鄰 12.觀察腹膜后間隙的范圍和內(nèi)容 【計劃學時】3學時 實驗十六 頭面部【目的要求】 1.了解:頭部的境界、分部及重要體表標志;面部軟組織間隙 2.熟悉:面部的淺層結構 3.掌握:顱頂軟組織層次及各層解剖學特點及臨床意義,顱頂血管、神經(jīng)的分布規(guī)律、顱內(nèi)外靜脈交通途徑;腮腺咬肌區(qū)的位置、結構、毗鄰及其臨床意義 【實驗講授】 1.顱頂軟組織層次及各層解剖學特點及臨床意義 2.顱頂血管、神經(jīng)的分布規(guī)律、顱內(nèi)外靜脈交通途徑 3.腮腺咬肌區(qū)的位置、結構、毗鄰及其臨床意義 【實驗方法】 1.觀察額、頂、枕、顳部軟組織的層次結構特點及血管、神經(jīng)的走行特點 2.觀察面部神經(jīng)、血管的走行特點 3.觀察腮腺區(qū)的局部關系 4.觀察頜面部各間隙的位置、內(nèi)容及交通 【計劃學時】3學時 實驗十七 頸部【目的要求】 1.了解:頸部分區(qū)和各三角的構成,各區(qū)的主要結構和重要體表標志;頸部淋巴分組、位置及其臨床意義;頦下三角、下頜下三角的位置、境界2.熟悉:頸部皮神經(jīng)及分布;頸闊肌的位置、形態(tài)和肌纖維排列方向;頸動脈三角、肌三角的位置、境界、層次、內(nèi)容及各結構的毗鄰關系 3.掌握:氣管頸段的毗鄰關系及氣管切開術的解剖要點;甲狀腺形態(tài)、位置、毗鄰、血供及與神經(jīng)支配的關系;甲狀旁腺的位置;甲狀腺次全切除術的解剖要點;頸部筋膜間隙的位置與連通情況;第四頸椎橫斷面的結構【實驗講授】 1.氣管頸段的毗鄰關系及氣管切開術的解剖要點 2.甲狀腺形態(tài)、位置、毗鄰、血供及與神經(jīng)支配的關系;甲狀旁腺的位置;甲狀腺次全切除術的解剖要點 3.頸動脈三角、肌三角的內(nèi)容及各結構的毗鄰關系4.第四頸椎橫斷面的結構 5.頸部筋膜分層及筋膜間隙【實驗方法】 1.觀察頸部重要體表標志及頸部分區(qū)和各三角的構成 2.解剖觀察甲狀腺的位置、被膜及血管與周圍結構的關系;觀察甲狀旁腺3.辨認頸部各層筋膜及筋膜間隙的構成 4.解剖觀察頸動脈鞘及毗鄰 5.觀察面動脈、面靜脈、舌動脈、舌下腺與下頜下腺的關系 6.觀察胸膜頂及頸部淋巴結 【計劃學時】3學時 實驗十八 盆腔與會陰【目的要求】 1.了解:盆部及會陰的境界、分區(qū)及體表標志;卵巢與輸卵管的血供和淋巴回流 2.熟悉:尿生殖三角和肛門三角組成;盆壁構成、盆底肌配布,盆內(nèi)臟器相互位置關系及其臨床意義;盆部及會陰血管神經(jīng)位置、行程、分支及分布,盆腔淋巴結名稱、位置、流注;尿生殖膈形成;會陰淺、深袋的組成與男性尿道破裂尿外滲局部解剖關系 3.掌握:盆膈的概念與組成;盆筋膜的配布、移行情況,筋膜間隙的名稱、位置、交通及其臨床意義;膀胱、前列腺、子宮的位置毗鄰、血管、交通及固定結構,子宮動脈的行徑與輸尿管的位置關系;卵巢、輸卵管的位置和子宮闊韌帶的關系;直腸、肛管的形態(tài)、結構、位置、毗鄰以及神經(jīng)、血管、淋巴的配布特點和引流規(guī)律;肛門外括約肌對肛門直腸環(huán)的形成的重要性;坐骨直腸窩的境界(構成)、內(nèi)容及其臨床意義 【實驗講授】 1.會陰淺、深袋的組成與男性尿道破裂尿外滲的局部解剖關系2.盆筋膜的配布、移行情況,筋膜間隙的名稱、位置、交通及其臨床意義3.肛門外括約肌對肛門直腸環(huán)的形成的重要性4.坐骨直腸窩的境界(構成)、內(nèi)容及其臨床意義 【實驗方法】 1.觀察腹膜在盆腔形成的結構以及盆筋膜間隙 2.觀察盆膈的層次、結構及內(nèi)容 3.觀察肛門三角、坐骨直腸窩的構成、內(nèi)容和毗鄰關系 4.觀察盆腔臟器的血管及走行 5.觀察子宮的毗鄰、固定裝置及血液供應 6.觀察膀胱、前列腺的位置和毗鄰 7.觀察精索和睪丸的層次結構 【計劃學時】3學時 五、課程考核性質(zhì)、形式及方式 本課程為考試學科,課程結束時進行考核,考試時間為100分鐘??荚嚦煽円园俜种朴?,60分為及格??己顺煽兎謨刹糠郑碚摬糠殖煽冋?0%,考核學生對基本概念、基本理論的掌握情況;實驗操作成績占30%,考核學生對人體結構的掌握程度和實驗動手能力; 六、建議使用教材及參考書目 1.局部解剖學 主編 彭裕文 人民衛(wèi)生出版社第6版 2.系統(tǒng)解剖學 主編 柏樹令 人民衛(wèi)生出版社第8版3.人體解剖學和組織胚胎學 主編 竇肇華 人民衛(wèi)生出版社第版

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