人教初中道德與法制七上6師生交往[何昭華]【市一等獎】優(yōu)質課

教學目標 1、通過活動一的視頻導入和討論表格,學生能知道初中師生關系的新變化。2、通過活動二的調查表格素材學習,學生能知道師生交往的方法;能掌握和老師在不同情境下的溝通技巧;能具備換位思考的能力和平等的意識。3、通過活動三的觀看習近平主席探訪八一中學視頻與制作心意卡,學生能促進尊師重教意識、良好師生關系的建立。2學情分析 七年級學生已經學習了第一單元走進中學的第一課我上學了,第二課融入新集體的知識,對學校生活有初步了解。同時,也學習了第三課的第一框我知我?guī)?對教師職業(yè)有初步的了解。具有一定的理解和運用與教師溝通技巧的能力,但學生的生理發(fā)展和陌生的環(huán)境,讓他們與教師之間的溝通技巧有待加強。3重點難點 1、教學重點:師生關系新變化;能掌握和老師在不同情境下的溝通技巧。2、教學難點:尊師愛師,亦師亦友;能掌握和老師在不同情境下的溝通技巧。4教學過程 4.1 第一學時 4.1.1教學活動 活動1【導入】活動一：體會師恩 制作并播放師生生活學習微電影。目的:吸引學生興趣,知道初中師生關系發(fā)生新變化活動2【講授】領悟師恩 制作調查報告,并統(tǒng)計數據,師生交往調查報告的數據說明了什么?分析數據情景,并提出解決方法。目的:學生能掌握和老師在不同情景下的溝通技巧活動3【講授】活動三：感謝師恩 播放習近平主席探訪八一中學視頻;同學們在心意卡寫上對現任老師的心底話。目的:增進良好的師生關系,培養(yǎng)尊師重教的意識。