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二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題- 期末測(cè)試北師大版

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二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題- 期末測(cè)試北師大版

北師大新版二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(1)一、 口算。(6分) 142= 68= 355= 728= 546= 37= 246= 49= 648= 427= 94= 405= 二、 填空題。(共32分) 1、 88888=( )( ) 333333=( )( )2、567=( ),算式中的除數(shù)是( ),計(jì)算時(shí)用到的口訣是( )。3、18塊糖,每人分2塊,可以分給( )人;如果平均分給6人,每人分到( )塊。4、比80少25的數(shù)是( )。 5元5角20元1元1角2角5、 ( )元( )角 ( )元( )角6、81是9的( )倍,( )的4倍是28.7、在( )里填上合適的數(shù)。 3( )=24 ( )7=56 48( )=8 16( )=8 ( )6=6 5( )=45 8、兩個(gè)乘數(shù)都是9,積是( );被除數(shù)和除數(shù)都是9,商是( )。9、5只小兔有( )條腿;( )只小鴨有14條腿。10、在( )里填上“”“”“”。488( )549 728( )273279( )182 639( )189 1米( )100厘米 50厘米( )5米 三、用豎式計(jì)算。(共12分) 644678= 352619= 903435= 384332= 1005527= 753836= 四、連一連。(11分)1、(3分)第一行的圖案是從第二行哪張紙上剪下來的?2、(8分)連一連。248 五八四十 369 85 七九六十三 639 637 三八二十四 405364 四九三十六 38 五、畫一畫。(4分) (1)畫一條長(zhǎng)8厘米的線段。(2)畫一條比13厘米短8厘米的線段。六、量一量。(4分) ( )厘米 ( )厘米七、解決問題。(31分)夠3天吃嗎?1(3分) 每天吃6片。來源:Zxxk.Com20片來源:Z#xx#k.Com2、(3分) 我做了26朵紅花。我比小亮多做18朵花。我比小紅少做12朵。小紅小強(qiáng)小亮小強(qiáng)做了多少朵花?3、(8分)姓名小麗小明小紅第一次323029第二次273133第三次總成績(jī)9194(1) 小明第三次踢了多少下?小紅呢?(2) 小麗獲得了第二名,她的總成績(jī)可能是多少?她的第三次可能跳了多少下?4、(5分) 我8天看完這本書。我7天看完這本書。56頁(yè)來源:Zxxk.Com他們平均每天分別看多少頁(yè)? 5、(12分)購(gòu)物。6元?元2元8元(1) 陽(yáng)陽(yáng)的錢正好能買4支鋼筆,陽(yáng)陽(yáng)有多少元錢?(2) 陽(yáng)陽(yáng)如果用這些錢買新華字典,可以買幾本?(3) 一個(gè)足球的價(jià)錢是一支鋼筆的9倍,一個(gè)足球多少錢?(4) 你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?并解答。(北師大版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末綜合檢測(cè)題 (2) 一、口算。(每題1分,共20分)59= 67= 497= 48= 366= 79= 68= 47= 567= 37=11 87 22 32 34977 69 85 72 753二、填一填。(每空1分,共21分)1、1時(shí)=( )分 1時(shí)40分=( )分 2、小明站在教學(xué)樓前,面向南,向左轉(zhuǎn),面向( )方。3、一個(gè)數(shù)比32大,比40小,是4的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是( )。4、算式204=5中,20是被除數(shù),4是( ),5是( )。5、在里填上“”“”或“”6315 74735 39153519 5766 33729 100秒1分鐘 6、3+3+3+3+3+3=( )( )。7、4的8倍是( ),8是4的( )倍,( )的5倍是10。8、24根小棒,把它平均分成4份,每份是( )根。如果把它平均分成3份,每份是( )根。9、 比多( )個(gè),的個(gè)數(shù)是個(gè)數(shù)的( )倍。三、判斷,對(duì)的打“ ”,錯(cuò)的打“ ”。(12分)1、把10本書分成2份,每份一定是5本。( )2、淘氣吃飯用了20小時(shí)。( )3、面向西的時(shí)候,右邊是北,左邊是南。( )4、盒子里有10個(gè)紅球1個(gè)綠球,任意摸一個(gè),一定是紅球。( )5、把21個(gè)蘋果平均分給3個(gè)同學(xué),每人分到6個(gè),還剩3個(gè)。( )6、亮亮早上上學(xué)時(shí)面向太陽(yáng)走,下午回家時(shí)也應(yīng)該面向太陽(yáng)走。( )四、看一看,填一填。(6分)(1) (2) (3) (4) A B 從正面看是圖A的是( ),從側(cè)面看是圖B的是( )。五、你能準(zhǔn)確地讀出下面鐘面上所示的時(shí)刻嗎?并寫出經(jīng)過的時(shí)間。(10分)六、解決問題。(每題6分,共24分)1、購(gòu)買體育用品。(右圖)體育老師花了52元購(gòu)買7個(gè)呼啦圈和1個(gè)毽子。錢夠嗎? 2、 可樂5元 漢堡包4元 雪糕2元(1) 漢堡包的價(jià)錢是雪糕的幾倍?(2) 買5瓶可樂要多少元?(3) 20元可以買什么? 3、乘車來源:Zxxk.Com(1)一輛大客車坐的人數(shù)是一輛面包車的幾倍? (2) 5輛面包車可坐多少人? 參加體育小組有16人4、參加唱歌小組有4人來源:Zxxk.Com科技小組的人數(shù)是唱歌小組人數(shù)的2倍 (1)參加科技小組有多少人? (2)參加體育小組的人數(shù)是科技小組的幾倍?(3) 你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽,在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。唐宋或更早之前,針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士”,這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者,又稱“講師”?!敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者;而后者則于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?!爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國(guó)子監(jiān)(國(guó)子學(xué))一科的“助教”,其身價(jià)不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士”“講師”,還是“教授”“助教”,其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。六、看仔細(xì)、辨方向。(1、2小題每空1分,3題1分,共7分)1、小紅從家到學(xué)校要先向( )走( )米,再向( )走( )米。2、人民醫(yī)院向( )走( )米到藝術(shù)宮。要練說,先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得膽怯:有的結(jié)巴重復(fù),面紅耳赤;有的聲音極低,自講自聽;有的低頭不語,扯衣服,扭身子??傊?,說話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵,面向全體,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí),我總是笑臉相迎,聲音親切,動(dòng)作親昵,消除幼兒畏懼心理,讓他能主動(dòng)的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?;蛟谡n堂教學(xué)中,改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)模式,取消了先舉手后發(fā)言的約束,多采取自由討論和談話的形式,給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣,對(duì)一些說話有困難的幼兒,我總是認(rèn)真地耐心地聽,熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好,增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求,在說話訓(xùn)練中不斷提高,我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方,口齒清楚,聲音響亮,學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說得好的幼兒,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表?yè)P(yáng),并要其他幼兒模仿。長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷訓(xùn)練,幼兒說話膽量也在不斷提高。3、從小明家向西走30米,再向北走10米是公園,請(qǐng)用“”標(biāo)出。

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