2019年五年級(jí)語(yǔ)文《梅花魂》綜合測(cè)試-五年級(jí)語(yǔ)文試題.doc

2019年五年級(jí)語(yǔ)文梅花魂綜合測(cè)試-五年級(jí)語(yǔ)文試題一、讀下列詞語(yǔ)，在讀音完全正確的一組后打“”。A. 幽芳 吁 出 訓(xùn)斥玷污希 罕( )B. 干嗎藤椅撩亂梳理衰老 ( )C.手絹華僑眷戀 碼頭秉性 ( )二、給帶點(diǎn)的字選擇合適的解釋，在被選答案的序號(hào)處畫“”。1.能書善畫善良，慈善；善行，善事；友好，和好；擅長(zhǎng)，長(zhǎng)于；容易，易于。2.頗負(fù)盛名背；擔(dān)負(fù)；依仗；遭受；享有；失敗。3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客有分別，不相同；奇異，奇特，特別；另外的，別的；驚奇，奇怪；分開。4.愈是寒冷(病)好；較好；疊用，跟“越越”相同。三、改正下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。正重其事( ) 頗副盛名( ) 蠟月天氣( )眷巒祖國(guó)( ) 好好寶存( ) 頂天力地( )四、照樣子，把下面的句子換個(gè)說法。例：葉明說：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名出色的科學(xué)家?！比~明說，他長(zhǎng)大了要當(dāng)一名出色的科學(xué)家。1.吳小東說：“我要像賴寧那樣關(guān)心集體?！盻2.一個(gè)警察說：“讓我來調(diào)查。這商場(chǎng)到底是誰(shuí)搶的，我一定要把這壞蛋捉拿歸案?！盻五、判斷下面的句子是不是打比方的句子，是的在括號(hào)里畫“”，并指出把什么比作什么，不是的畫“”，照抄一遍。1.哦!祖國(guó)，就是那地圖上像一只金雞的地方嗎?( )_2.想不到，外公竟像小孩子一樣，“嗚嗚嗚”地哭起來了( )_3.自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁。( )_六、閱讀全文，把下面答案補(bǔ)充完整。課文的字里行間都表達(dá)了外祖父思念祖國(guó)的思想感情，主要體現(xiàn)在以下幾件事情上：一是常教外孫女讀唐詩(shī)宋詞，讀著讀著就_；二是對(duì)一幅墨梅圖分外愛惜，因我的一次不小心弄臟了它_，受到；三是因不能_，而難過得嗚嗚哭起來；四是在離別前，_，五是船快開時(shí)_。能力素質(zhì)提高閱讀課文片斷，按要求作答?！笆前?，鶯兒，你要好好保存!這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難、受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!”1.用“”把語(yǔ)斷分為四層，寫出層意。(1) _(2) _(3) _(4) _2.選擇句意，在括號(hào)里畫“”。 (1)她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!a.贊美梅花不怕寒冷，生命力強(qiáng)。( )b.梅花趕在別的花之前開放，給大自然增添了秀美。( )c.這句話借贊美梅花不畏風(fēng)雪開放飄香的特點(diǎn)，與下文照應(yīng)，借以歌頌中華民族的優(yōu)秀兒女不畏強(qiáng)暴、頂天立地的民族精神。( ) (2)一個(gè)中國(guó)人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!a.外祖父希望每個(gè)中國(guó)人都要有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈秉性。( )b.外祖父希望“我”像梅花一樣迎風(fēng)傲雪，不畏艱難。( )c.這句話是外祖父借梅花作比喻，表示他對(duì)“我”的殷切希望的囑咐：希望“我”能在任何環(huán)境里，不忘自己是中國(guó)人，要做一個(gè)有骨氣的、堂堂正正的中國(guó)人。( )3.“氣節(jié)”在課文中是的意思。綜合實(shí)踐創(chuàng)新“想不到，外公竟像小孩子一樣，嗚嗚嗚地哭起來”一句中的省略號(hào)省略了神態(tài)、語(yǔ)言等?，F(xiàn)在請(qǐng)你想象一下當(dāng)時(shí)的情景，把省略的內(nèi)容寫出來。注意寫出對(duì)祖國(guó)無限思念的感情。