《學(xué)畫農(nóng)民畫》說課稿

學(xué)畫農(nóng)民畫說課稿   我今天說課的內(nèi)容是人美版小學(xué)美術(shù)第八冊(cè)的第15課學(xué)畫農(nóng)民畫。我從以下幾個(gè)方面對(duì)本課加以說明。 一、說教材 ： 本課屬于“造型表現(xiàn)”系列，意圖讓學(xué)生了解農(nóng)民畫是我國民間藝術(shù)的一種繪畫形式，農(nóng)民畫具有大膽的想象力、無拘無束的表現(xiàn)手法、鮮艷的色彩和飽滿的構(gòu)圖等特點(diǎn)。農(nóng)民畫多是以日常勞動(dòng)生活中所見、所聞、所想為題材進(jìn)行創(chuàng)作的。課本中的農(nóng)民畫選題也很豐富,值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的是這些作者獨(dú)特的自由藝術(shù)構(gòu)思，大膽自信的畫風(fēng)，強(qiáng)烈鮮明的用色、飽滿的構(gòu)圖、豐富多樣的裝飾手法、善于在平凡生活中攝取美的畫面和敏銳觀察力。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能：了解農(nóng)民畫的表現(xiàn)內(nèi)容、形式、手法及色彩特點(diǎn)，添畫或創(chuàng)作農(nóng)民畫。2、過程與方法;通過對(duì)比分析、欣賞等方法認(rèn)識(shí)農(nóng)民畫的特征，利用直觀演示和對(duì)比討論用概括、夸張的手法創(chuàng)作一副的色彩豐富的農(nóng)民畫。3、情感態(tài)度價(jià)值觀: 感悟農(nóng)民畫的質(zhì)樸美感與情懷，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)農(nóng)民的熱愛與尊重，知道農(nóng)民畫是我國優(yōu)秀的民間傳統(tǒng)文化，進(jìn)而對(duì)我國的優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳承三、教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)農(nóng)民畫的風(fēng)格特征，知道農(nóng)民畫是我國傳統(tǒng)的繪畫，能用農(nóng)民畫胡方法添加、改編或創(chuàng)作一副農(nóng)民畫。難點(diǎn)：簡(jiǎn)約夸張的造型，單純豐富的色彩。四、學(xué)情分析： 農(nóng)民畫與兒童畫從表現(xiàn)手法上有相同之處，它易于兒童理解和模仿，從而學(xué)習(xí)農(nóng)民畫從生活中取材的特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生生動(dòng)大膽地表現(xiàn)自己的感受。通過本課教學(xué)讓學(xué)生了解農(nóng)民畫的裝飾特點(diǎn)和表現(xiàn)手法，學(xué)習(xí)運(yùn)用農(nóng)民畫的裝飾手法大膽表現(xiàn)生活中的感受，學(xué)習(xí)改畫或添畫一幅農(nóng)民畫。 五、說教學(xué)方法 （一）說教法：講授法、觀察法、分析法、交流法、示范法、點(diǎn)評(píng)法。（二）說學(xué)法：小組合作交流法、觀察法、展示法。 為了使教學(xué)能順利進(jìn)行，需要具有以下的準(zhǔn)備： 農(nóng)民畫資料、教學(xué)課件、圖畫紙、水彩筆等。 六、說教學(xué)流程 （一） 導(dǎo)入新課： 請(qǐng)學(xué)生介紹農(nóng)村樣貌，并觀看農(nóng)村生活圖片，引出課題。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的好奇心。 （二）聯(lián)系生活初步感知 通過欣賞農(nóng)民畫，學(xué)生初步了解了農(nóng)民畫的內(nèi)容以及與生活的聯(lián)系。（三）觀察欣賞，深入了解了解農(nóng)民畫的創(chuàng)作方法，從色彩、構(gòu)圖、造型等方面理解農(nóng)民畫特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)農(nóng)民畫的裝飾性。通過欣賞同學(xué)們了解了農(nóng)民畫的特征和藝術(shù)形式，再讓同學(xué)們用學(xué)到的知識(shí)學(xué)習(xí)改畫或添畫農(nóng)民畫。通過欣賞學(xué)生作品，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)作思路。   通過這一環(huán)節(jié)加深學(xué)生對(duì)重難點(diǎn)的理解，輕松有趣。 （四）藝術(shù)實(shí)踐。 運(yùn)用農(nóng)民畫的方法添畫改畫一幅農(nóng)民畫  輔導(dǎo)要點(diǎn)：裝飾線和裝飾色的運(yùn)用。（五）總結(jié)評(píng)價(jià) 從色彩，造型，構(gòu)圖方面評(píng)價(jià)作品(六)、拓展延伸欣賞農(nóng)民畫的地域風(fēng)格（七）、總結(jié)提升讓學(xué)生明白自己傳承優(yōu)秀的具有民族傳統(tǒng)文化的使命。七、說板書設(shè)計(jì) 板書設(shè)計(jì)很簡(jiǎn)單，其設(shè)計(jì)體現(xiàn)了程序性、概括性、指導(dǎo)性。學(xué)畫農(nóng)民畫色彩造型構(gòu)圖